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原住民升學加分應設排富條款、按血統比例折算加分比例
1.現行之原住民升學加分制度非常粗糙荒謬,近似於甲等特考特權階級。
根本是國民兩黨政客為爭搶原住民選票而設的政策買票。
2.原住民升學加分應設排富條款
有人說原住民是社會上弱勢,加分是為扶助弱勢。
確實地,山地部落南投花東偏鄉原住民學童是弱勢,
應該受到幫助。
但是有些原住民已經長久住在都市,生活好的不得了。
有些靠加分讀師大當了校長主任,當大官或議員立委,年收入一兩百萬。
或有原住民靠加分當了醫生,年收入至少兩三百萬。
甚至女性原住民靠加分當醫生,又嫁給醫生,住在台北市豪宅,
家庭年收入五六百萬,
兒子女兒可以讀私校,下課補習,請家教,樣樣不缺。(這是真實案例)
這種已靠加分享有高收入 高社經地位的原住民,
他們的子女考大學還繼續享有特權加分35%,這樣公平合理嗎?
3.原住民升學加分應按血統比例折算加分比例
有人說漢人移民迫害原住民,加分是族群補償。
漢人是迫害者,原住民是被迫害者。
如果雙親中,一個是漢人,一個是原住民。
只有一半的祖先被迫害,另一半的祖先反而是加害者。
自然應該只能接受一半的補償,只能加分17.5%
哪有加害者的後代接受補償的道理。
但是照現行制度,就算99.9%的祖先是漢人,
只要有一個直系血親是原住民就可以加分35%
九成九是加害者的後代,卻來領全額的補償。這不是很荒謬嗎?
4.如果高砂族原住民受迫害應該加分,為甚麼平埔族不能加分?
原住民分成平埔族、高砂族。
高砂族再分成平地原住民、山地原住民。
平埔族受漢人移民迫害不會比高砂族少,為甚麼平埔族不能加分?
如果照現行政策 只要跟原住民血統沾上一點邊就應該加分35%
那麼按實驗統計,台灣閩客族群有20%至60%帶有平埔族血緣。
這些人為什麼不能加分?
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