關於 學生人人有導師_教師人人是導師 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 東里老師翻轉學生學習力 - 花蓮縣東里國小

陳俊能表示，東里國小六位導師，只有一位是正式老師其餘為代理教師，這些年來卻人人都有能力教出超越縣均標學生;東里國小一班約5-11人左右，班上只要有1-2人考不好， ...

#12. 教師課堂教學能力成長－以高職初任教師為例

為什麼一定要學生們在老師教完每一單元後之小測驗，都要考 100分呢﹖有沒有時間給予消化﹖其實以一時的成績論斷一個人的終生成就是非常危險的事。為人師表 ...

#13. 曾秀珠校長網站

明星老師人人搶，令學校教務處大為頭疼，「關心」壓力排山倒海而來，希望擠進傳聞中 ... 學生是教育主體，校長有義務維護學生受教權，不能袒護「適應不良教師」， ...

#14. 第參章

可見，不同的個人在不同的事項，可以發揮不同份量的輔導功能；我們希望有更多的人，適如其份的產生輔導功能。教師是學校教學的主體，當然需要參與輔導，將輔導融入教學 ...

#15. 行政院4年狠砸200億！推中小學「人人有平板」 - Yahoo奇摩新聞

老師：「好來現在我們打開平板，還記得我們之前有教過你們使用APP。」.

#16. 108學年度第1學期導師輔導工作暨輔導知能研討會活動花絮

藉由活動協助教師輔導工作執行的效能，進而使本校學生獲得更優質的學習成果，進一步邁向卓越。感謝教師們的支持與指教，希望一起為百年樹人的教育工作而努力。 1081導師 ...

#17. 擔任導師對大學老師的意義，敬邀全校教職員生參與！

在三年的疫情壟罩下，人人都戴上口罩保持社交距離，也拉開人與人之間的溝通與情感交流。在我們校園內，. 最引以為豪的師生間緊密互動與關懷問暖，也因疫情影響漸漸產生 ...

#18. 螢橋國小

而在行政領導部份，追求教育111的卓越品質，慧梅會以走動式管理，提升行政服務的支持與溫暖，讓老師安心教學、家長放心把孩子交給我們螢橋。達到培育全人教育的優雅溫馨螢 ...

#19. 教師法 - 全國法規資料庫

教師 專業審查會置委員十一人至十九人，任期二年，由主管機關首長就行政機關代表、教育學者、法律專家、兒童及少年福利學者專家、全國或地方校長團體代表、全國或地方家長 ...

#20. 目次 - 新興高中

討論題綱: 1.請同學回想這一年來受到過哪些同學或老師的幫忙與協助，. 你最想感謝的人是誰？為什麼？ 2.教師節感恩活動中，你想對老師說的話是什麼？ 3.

#21. 吳上立老師- 教師簡介

所以認為老師責任重大，千萬不要誤人子弟。也因自己在國中與專科時代，成績總是在班上的後段，因此可以體會成績不好的學生的無奈與無 ...

#22. 種籽的導師課 - 種籽親子實驗小學

導師 在學校中對學生之個性與人格特質最為了解的人，會負責是協助學生了解自我、進行學科選課計畫、協調學科老師與學生學習進度、跟家長溝通孩子在校在家之學習與人格成長 ...

#23. 導師「輔導」行不行？強化校園聯防前線，心理假 - 報導者

「大家多一點點警覺心，可以減少一些遺憾，」余睿羚說，無論是老師、職員或學生，都能成為一起拉住網子的人。 只是這樣的期待，導師有能力跟心力勝任嗎？

#24. 國立屏東高工教師研習

二、以你是幫助他的心，不要堅持(求完善)，佛說：勿『癡』，你是解惑勸善，若不從人願，不可生氣，不要抓狂。盡力就好。 三、若事與願違，學生老是犯錯，不要脖子粗，心態 ...

#25. 四丁快樂小站

老師不只是經師更是人師，除知識教導外，包括人際、品格、生活技能等，各方面均注重並引導. 學生學習。 注重生活教育: 好學生不只會讀書，服裝儀容整齊、有禮貌、負 ...

#26. 當偏鄉學生遇上均一平台：一個老師的教育實驗心得

這裡是熱門的觀光地區，除了有讓人緬懷歷史的古蹟，也有墾丁熱情的海岸風光與豐富的生態環境，每到假日觀光客蜂擁而至，活絡了當地經濟，因此打工賺錢就成為許多學生放學後 ...

#27. 104學年度院級優良導師典範專區 - 人文社會科學學院

溫光華老師一直是深受系上學生歡迎的老師，學生表示：「人好、親切，關心同學，教學認真」，不僅治學嚴謹、教學優良，是帶著親切、和善與溫暖的氣質老師，更是同學們樂於 ...

#28. 學生上課吵鬧,上課嗆老師,導師竟說是專任的錯?

是一個成熟的成年人應有的作為嗎？ 難不成以後這位老師上課都要求導師在教室裡坐鎮好了.... 老師....幫幫忙.

#29. 如何在班級經營中促進學生的自主學習能力

也就是透過老師精心的安排，讓孩子在一個充分被信任的中學習，自然而然就營造出處處是教室，人人是我師的學習環境。 舉例來說，即使是看似無趣的孔廟參訪活動，也能透過 ...

#30. 能達到怎樣的學習成效？老師會使用平板教學嗎？ - The News ...

在僅有232名學生、39位老師的新城國中裡，鄧承平指出：「我應該是唯一有在用平板的老師，其他老師並不知道該如何運用平板在教學上」，所以在他看來 ...

#31. 從臺灣第一線教學現場實驗，看教育界如何擁抱ChatGPT浪潮

不只展示，Sal Khan也在矽谷實際找來一間中小學實驗學校，展開千人規模的Khanmigo實測，包估老師、學生和行政人員。在今年五月一場演講中，他更預告了接 ...

#32. 專訪溫美玉：「我也曾是那個坐不住教室的孩子」如今她用創意 ...

DFC 臺灣更相信，若能活用這4 步驟，人人都能化身探索者、冒險者、實踐 ... 怎麼一個體育科出身的老師，不教體育，而是投身班級經營、擔任導師，教授 ...

#33. 小一新生學校適應與導師因應之策略 - 臺灣教育評論學會

「耐心陪伴，保持溝通」是不二法門；離開熟悉的人事物、適應新的環境、. 面對全新學習型態是多麼大的挑戰。理解孩子需要時間適應，切忌以欺騙或是怒. 罵的方式讓孩子心生 ...

#34. 新制教師聯盟 - Facebook

生：「碰到主動找人協助！」 方法有很多，老師鼓勵孩子三件事： 「如果要單獨跟人會面或是相約，請 ...

#35. 高職導師班級經營策略與效能之相關研究 - 北港農工

「班級經營」（classroom management）乃是以教師為主要主導角色，為教師運用各種理念與策略，領導學生學習，達成教學目標的歷程。在班級內，教師必須妥善經營班級中的人、 ...

#36. 讓愛在優雅中流轉2017新北市SUPER教師獎鄭雅文老師專訪

雅文. 老師還認為家長是教育合夥人,所以不論是家長日、教室搬遷打掃、校外教學、跳蚤市場. 等各項活動,不要導師一人獨撐,讓熱心的家長有機會表現,所以她會大方徵求各項協助.

#37. 為課程新增共同授課老師- Android - Classroom說明

成員人數上限(老師和學生) 為250 人。 使用個人Google 帳戶的老師還有其他活動限制，例如可建立的課程數或可邀請的學生人數都設有上限。

#38. 老師猶如調御師 - 慈濟科技大學

今天(9/28)是教師節，慈濟教育志業體的老師、學生，以恭敬的身形，表達對師長的尊敬。 證嚴上人在今天(9/28)志工早會勉勵大家：「教師節是期待天天都是 ...

#39. 論中小學導師之角色

會……，這些導師比較會有的「待遇」. 更是令人心動！只是，時代在改變，繁. 重的級務、特別需求的學生、過分要求. 的家長、沉重的升學壓力 ...

#40. 如何成為老師？公費生、師培生是什麼？一次搞懂教育學 ... - IOH

老師，是帶領學生領略新知的引路人，更握有能力去改變一個生命。現在的你也許腦中浮現了那個曾經影響你的臉龐，其實每年有許多高三生決定在大學投入 ...

#41. 如何扮演導師的角色？ 柳水燦2016.07.08 - 嘉華中學

使導師與學生能互信互助，師生之情，融為一. 體，以達教學相長之目標。 2. 人人要有當導師的能力：因為老師不傴要當「經師」，. 更要 ...

#42. 人本教育基金會Humanistic Education Foundation｜人即目的 ...

日前，本會又接獲臺中某公立高中楊姓物理退休老師涉及長期猥褻及性騷擾多位女學生，即便已經有三位受害者，學校與市府不願普查！楊師當年在校內是公認的狼師，且退休後還 ...

#43. 讓學生服氣的心法」研習學員心得回饋之二 - 高雄市教育產業工會

當初看到開設班級經營的研習時感到欣喜若狂，剛入行的時候，覺得怎麼身旁的人怎麼都這麼會當老師，大學時雖有這門課，但一點震撼教育的感受都沒有，我 ...

#44. 成功國小-四年6班人美心善世界更美好

導師 ： 導師老師. 桃園市成功國民小學111學年度班級經營計畫. 四 年 6班 導師： 陳韋樺 班級人數：27人. 一、 學生概況分析. 男女生比例：男生 16 人，女生 11 人.

#45. 別剝奪孩子進資源班的權利 特殊教育－國語日報社網站

其實，到資源班就讀是很好的福利，而且非人人可享。為什麼呢？ 一、資源班的小朋友最幸福，除了原班導師的關心外，另外還有資源班老師來指導。多一個老師來教育孩子， ...

#46. 談國小一年級新生的的經營策略 - Loxa 教育網

為此，一位新生導師在開學初期的班級經營表現之良莠，將影響一學年的教學成效，甚至 ... 每個孩子都是大人的寶貝，都有學習負責的權利與義務，因此最好是人人都能夠當 ...

#47. 誰想當學校行政？以前擠破頭，現在避之唯恐不及| u 值媒 - 聯合報

學校行政工作經常是人人避之唯恐不及的難事。還記得以前老師們擠破了頭，想當主任、想當校長。還記得十多年前，我剛當老師的時候，校長的權力很大， ...

#48. 數學理化輔導老師全職- 台中市私立立人文理短期補習班

台中市北區- 1.輔導對象為國小~ 國中的學生，採個別解惑方式問問題。 2.對國中小學數學理化部分需有信心及熱忱...。薪資：時薪180~1000元。職務類別：升學補習班老師。

#49. 經濟部智慧財產局-公開資訊-本局出版品-著作權-(六)教學活動篇

由前述著作權法的規定來觀察，學生在老師上課時進行錄音，供日後複習之用，因為老師上課的內容通常屬於職務上完成的著作，其實應該是要得到學校這個著作財產權人的同意才是 ...

#50. 海納百川》生生有平板該踩煞車了（夏學理） - 中國時報

新北市已是如此，偏鄉學校想找人更難！有的學校甚至只能找菜鳥老師，就算是美術課任，也得硬著頭皮兼著修電腦、管資安， ...

#51. 教育家部落格人物典範草屯商工陳永正老師：打造溫愛的機械 ...

在國立南投草屯商工的校園一隅，一處半大不小的空間內，各式汽車零件幾乎一應俱全，供機械科的學生進行實測與製圖模擬。這令人羨慕的學習空間，是機械科陳永正老師 ...

#52. 老師不單單是授課者！保障客製化教育，成為孩子的學習設計師

這種人、機器與過程的結合為學生創造更好的學習經驗。 如果老師能力不足，學校系統可以提供現成的課程計畫和相關資源，如名師教學課程影片，課程設計就 ...

#53. 曾被學生當面嗆是最爛老師！教書還是教人？教師們最難的一堂課

教育環境逐漸轉變，老師的工作究竟該教書還是要教人？成為了教育工作者們的兩難課題。往往影響一個人最深的除了家庭，就是老師。但是老師們的理想有 ...

#54. 人生中的好老師在哪裡?｜方格子vocus

老師, 教育, 好老師, 老師不喜歡我, 學校, 校園, 學生, 教師, 老師, ... 人一生中有十多年在校園學習，若能夠遇上啟發人生的貴人老師，便是人人都希望 ...

#55. 老師，您今天FB了嗎？ - 網路安全

網路是一個大眾文化，也是一個小眾文化，只要有電腦網路，人人都可以在上面發聲，展現自我，尤其現今智慧型手機的普及，可隨時隨地上網，抒發自我。我們是學生社群網站的 ...

#56. 有什么不一样？直击宝山各校“全员导师制”新举措！

教师人人是导师 ，学生个个受关爱。上海师范大学附属经纬实验学校于2021学年在四至九年级中全面实施全员育人导师制，实现“为每一个学生创造主动发展的 ...

#57. 紐約學校禁用ChatGPT，「AI老師」卻降臨矽谷！從小跟AI學習 ...

在一位8 歲的學生看來，Khanmigo 對數學題給出的解釋，比他寫在紙上的更詳細，有時挺招人煩。 好在效果總體積極。人類老師們驚喜地發現，學生們向Khanmigo ...

#58. 每個人都可以是老師，也都是學生——專訪「哈佛姐」Alice

Alice：當初想要唸Education Technology 的原因，並不是只想聚焦在教育。我覺得反而是科技可以幫人解決問題。因為之前的工作在日本，是機器人工程（ ...

#59. 雖然很多人勸我不要當老師：中學教師之路的荊棘與鮮花 - 風傳媒

她在黑板上寫下各篇貶謫文學的比較，「相較於其他單純寄情於景的寫法，這篇文章是由景入情、由情入理。」她邊說邊用紅色粉筆將寫法的比較圈起來，「透過作者與友人的對 ...

#60. 7-11精神經營班級的績優導師 - 臺北市首座

他不但樂在教學，. 用實際行動鼓舞學生力爭上游，且能將自己的理念推己及. 人，影響週遭的教師群，集結大家的力量一起為教育貢獻心. 力，是所有教師心目中最佳的人師楷模。

#61. 成大導師制度Q&A - 心理健康與諮商輔導組

因為一般而言，如沒接觸過心理師，心理師對學生是陌生人，學生對於導師的熟悉度與 ... 若老師發現學生有自我傷害或傷人之虞，則建議老師立即轉介心輔組，由心理師盡快 ...

#62. 學校舉辦體育活動，學生受傷，學校、主辦老師、導師有責任嗎？

而如果是公立學校的教師，可能會負擔公務員的侵權行為責任。 學校的民事連帶責任 因為學校與教師之間具有僱傭關係，所以學校必須要負擔僱用人的連帶侵權 ...

#63. 帶學生走出教室國貿系秦宗春老師引領學生看見生命的價值

「上帝在做工，人很渺小」，秦宗春謙虛地表示，更開心的是中原大學全人關懷的教育理念已經感染給學生。這幾年有更多中原教職員生參與協會志工，商學院老師 ...

#64. 國立岡山農工-首頁

眾人時常懷抱著兒時的經驗想像老師的工作，畢竟人人都當過學生，總以為憑藉著青春 ... 就拿生命教育的徵文比賽來說，試問撰寫一篇作文有助於學生認識抽象的生命觀嗎？

#65. 如何協助學習障礙學生 - 學生事務處- 國立屏東科技大學

對於就讀大專校院之學習障礙學生，為增進學校輔導人員與授課教授之認識，以下對 ... 成人認為有錢、成名並不是他們未來的理想，但快樂與具有生產力的生活卻是人人都 ...

#66. Q：若老師確有必要搜查學生書包，應注意哪些事項？

（二）高級中等以下學校之學務處（訓導處）對特定學生涉嫌犯罪或攜帶第三十點第一項及第二項各款所列違禁物品，有合理懷疑，而有進行安全檢查之必要時，得在第三人陪同下， ...

#67. 【文章分享】大學導師的工作指南 - 學生輔導中心

在大學的三級輔導體系中，初級輔導的導師扮演了重要的角色。 ... 人，你可以選擇不理會他；但是如果這樣說話的人是你的學生，而你身為他的導師，你大概就要開始頭疼了.

#68. 康軒教師網～中小學教師最愛用的第e網

康軒教師網為全國中小學師生、家長及關心教育人士，提供康軒版國中小教材的課程架構、多元評量試卷、教學進度表、教案、學習單、圖片、教具掛圖、教學簡報、教學動畫、 ...

#69. 齊肖琪老師專訪 - 教學發展中心- 臺灣大學

在齊老師眼中，這3 位師長是奠立教發中心良好基礎的重要推手。 「教發中心有很好的職場文化，招募到一群對教育很熱血的人，他們的共同特質，第一是 ...

#70. 上海出台落实“双减”系列举措课后服务将推“5+2”模式 - 新闻中心

“空中课堂”是近年来上海教育的一大品牌，对促进优质教育资源共享起到重要 ... 这项制度强调“学生人人有导师，教师人人是导师”的理念，明确了教师 ...

#71. 教師節送禮調查:家長稱就怕老師記住沒送禮--時政--人民網

作為一個“新手”媽媽，趙女士先向同事打聽有關事宜，她統計過，公司同事中，約有30%有孩子的人曾給老師送過禮，其中大多數是孩子上幼兒園和小學的家長。 “ ...

#72. 東里國小導師各個有能力翻轉偏鄉教出縣均標學生 - 花蓮新聞雲

劉燕菁老師(下圖)國立屏東師範大學數理教育學系畢業，屏東人，因喜歡東里而從綠島請調，在東里服務近10年，是學校低年級的優秀老師，無論是班級經營與親師 ...

#73. 生生用平板，新世代學習習慣大不同 - tutorJr

下一階段，便是從今年9月起上路的「生生用平板」計畫，台上的老師有大螢幕、台 ... 並非中、小學人人都有一台平板，而是偏鄉學校每位學生都會配備一台 ...

#74. 不怕輸, 就怕放棄: 仙女老師教你說自己的故事, 走出你要的結局

這些挫折與磨難，讓仙女老師走過悲情，成為現在人人按讚的SUPER得獎教師！她用當母親的心情去等待學生，這是她最溫柔的對待。但同時，她也鐵血磨礪自己、女兒和學生， ...

#75. 全员导师制：教育改革新引擎

中小学全员导师制，是学校全体教师按照一定机制与学生匹配，担任导师， ... 依据“教师人人是导师”“学生人人有导师”的理念，借助大数据技术，既有师生 ...

#76. 野人老師｜孩子最愛怎樣的老師？10大特徵「這點」比顏值更重要

上課幽默有趣的老師會讓學生的注意力更容易集中，讓不少網友大讚這類型的老師：「幽默的老師上課真的比較不會想分心或睡著着、「會讓人想認真聽課，因為不 ...

#77. 誰說老師不用學習？ 偏鄉熱血老師號召全台教育者 - 今周刊

王政忠是台南人，但從小父親染上喝酒、賭博種種惡習，記憶中一家人總是不停在躲債、跑路，最後一路跑到南投，而他也因此不愛待在家，總是在街上遊蕩，所幸 ...

#78. 敬佩他！ #真正的教育家#有教無類#尊敬#適異教學法#卍慈中學 ...

畢業後，他選擇了做教師，走進新界一所band 5學校，執起教鞭，一教便是二十年。 ... 口說「弱嘅學生」，但在他心目中，學生本來就各有長短，他深信教育應是有教無類。

#79. 109特殊教育學校教師資格考教育原理與制度考古試題解答

金老師經常用時下年輕人的流行用語與例子來解釋課本內容。此作法是將下列何種概念融入教學？ 文化剝奪; 主流文化; 文化消費; 非主流文化. (B) ...

#80. 經師、人師、良師---對自我的期許

好老師對社會和國家的影響很大，在發掘人才、培育國家棟梁等都有決定性的作. 用，除了自身外，更要教導學生在獨善其身外，也要兼善天下。」 六、對工作負責，建立良好師生 ...

#81. 資優老師、學生人品甄選資優否？ - 人間福報

一名剛獲得台北縣超級教師首獎的資優班老師，竟然和學生在校園裡互打巴掌。資優班導師因為阻止學生打撲克牌，被學生伸腿絆倒，雙方就在校園裡互摑，事後學生寫卡片認錯 ...

#82. 教育局倡STEAM普及化小學老師：需有熟悉創科人手配合

小三學生：「有些失望，因為我輸了，我還以為我是高手，怎料與機械人比，還是全輸了。」 「包剪揼」機的幕後策劃人就是這班小五學生，他們用編程設計， ...

#83. 創意老師站出來：〈帶人也帶心，看見孩子的亮點，用 ... - 教育家

心中的火苗，是孩子發光發熱的動力「天生我才必有用」是句老生常談，卻是我行走在教育路途上不斷創新的推進器。每個學生在成長的路上，都有屬於自己獨一無二的天賦。

#84. 好老師在明道！明道中學三年2位教師獲師鐸獎

面對教育現場的青春期學生，丁老師認為：青春期孩子是狂亂又敏感，他們身上有一堆迷惑與問題，在不斷尋求答案的過程中，衝衝撞撞，或自傷或傷人，在孩子身上，猶如看到年輕 ...

#85. 從愛打架問題學生變身優良教師台大教授林明仁 - 康健雜誌

但許多人或許不知道，其實林明仁並不是成長過程一路順遂的乖乖牌學生，反而是讓老師頭痛的「叛逆小子」，究竟他為何會踏上教職？又是什麼原因啟發他，成為 ...

#86. power老師帶班…人人是班長- 地方- 自由時報電子報

楊文菁有教無類「全班不管會不會讀書，輪流做幹部，每位學生都是班長」，嘉義市興安國小老師楊文菁給所有孩子平等的對待與關愛，調皮搗蛋的學生當上 ...

#87. 心得感想 - 全國教育實習資訊平臺

(由實習學生撰寫) 如何經營好一個班級，相信對老師而言是一個極需花費心思的課題， ... 的，自己是不可或缺的一員，正因如此，學生才能把班級視為一個家庭，家庭裡人人 ...

#88. 大家好，我是林老師，我想分享一心中文學堂開班的小故事

台灣時間的深夜，正在檢視每個班的學生進度，還有近期的作業。 ... 我們一心中文學堂有兩個負責人，一個是林老師我，負責教務和師訓，目前定居台灣； ...

#89. 歡迎老師報名111-1導師輔導知能研習1~ 「校園自殺防治之人人 ...

為了提升導師初級輔導預防概念，協助導師與學生相處談話時，能夠適時幫助並且辨識處於低潮的學生。藉由心理學來了解學生為何處於困境，從關心「人」的觀點出發，幫助導師 ...

#90. 向昔日老師奉茶如今為人師表更有感觸 - 慈濟

9月28日是教師節，也是彰化大慶商工「書香樂活靜思人文」書展的第二天，員林慈濟人舉辦「敬師茶會」的活動，讓學生從奉上一杯甘甜的「感恩茶」之中，學習尊師重道。

#91. 上海市第二初级中学

朱老师首先介绍了“全员导师制”，它是指“学生人人有导师、教师人人是导师”的制度体系，即全体教师按照一定机制与每一个学生匹配，通过与学生建立良师益友的师生关系、与 ...

#92. 课后服务再升级，学生人人有导师……强化学校教育主阵地-落实“双减 ...

“空中课堂”是近年来上海教育的一大品牌，对促进优质教育资源共享起到重要作用，深受欢迎。新学期，这一平台将迎来升级版。面向初二初三年级学生，遴选优秀教师，结合相关 ...

#93. 男師課堂性騷問「破處了沒」 揶揄客家同學 - 鏡週刊

高雄某高中張姓男老師遭多名學生控訴上課常脫離主題開黃腔，例如問女學生「破處沒」、問男學生打手槍「一天打幾發」，甚至揶揄客家同學「客家人是不是 ...

#94. 學校面臨崩潰危機：「黑心職場」導致應聘者減少，師資不足 ...

2021年度，因憂鬱症等精神疾病而暫停工作休假的公立中小學教師共有5897人，創下歷史新高；而且，他們當中又以小學老師為多，達2937人（文部科學省調查）。

#95. 小一學童校外參訪鬧失蹤！竟是老師下車忘點名「被司機載走」

事發30分鐘後，校方接獲司機和家長通知，才得知原來該名學生在巴士上睡著，所以沒跟其他同學一起下車，直到他醒來後才打電話向媽媽求救，最後司機也將人 ...

#96. 學生團體保險 - 國泰人壽

實際扶養被保險人之人。3.其他被保險人最近親等之家屬，如有同親等者，以尊親屬優先。 最新公告 ...

#97. 【音樂義教】音樂超越階級界限不離不棄義教團隊五年來因音樂 ...

二人慢慢走近，眼前這位穿上籃球鞋卻未有綁緊鞋帶的小男孩也放慢腳步，Otto着小男孩到鋼琴前彈奏一曲。這次他們見面是應我們邀請，為訪問拍攝學生和老師同 ...