黃士修的發言，完全展現出這個父權的社會，對女性的惡意。
上周六是北一女的校慶，有同學在園遊會擺攤收費聊天，引起網路熱議。 #黃士修 在相關的討論文章下面留言「有加S嗎？（掏皮夾）」，更辯解說「我是說，study-accompanying（指學伴）」，ptt的相關討論文章，也充滿著這類帶有性意味的玩笑。
而當有人在譴責黃士修時，黃士修還不停的為自己的笑話辯解，到處留言說：「所以加study-accompanying的費用是多少呢？第一課就來學習英文單字吧。」、「我只不過用英文開一個雙關語笑話，還不算很露骨的黃腔」、「我覺得我在子留言串的這個哏也很好（『數學老師懶得教，簡稱......』），請問可以幫我再貼一篇嗎？散播歡笑散播愛，感謝。」
公然的開 #超難笑的黃色笑話 已經夠噁心，還得意洋洋到處嗆聲，覺得超好笑、超自傲，完全缺乏性別意識、還毫無自知。
不過，黃士修這種大開黃色笑話、無聊而不自知的行為，其實也並不少見。
我相信許多女性都有類似經驗：被開了黃色笑話，如果表達些許不滿，對方就會 #見笑轉生氣 說：「開個玩笑不行嗎？又不會少塊肉」、「這樣就生氣也太難相處了吧。」甚至是私下評斷女性「保守」、「無聊」。
但如果女性開始跟對方大開黃色笑話，女性就容易被說是「很easy」、「浪蕩」、「私生活很亂」。
直至今日，還是有非常多的人忍受著這樣的職場與生活環境；也還有很多人開著噁心的黃色笑話，以言語傷害其他人為樂，黃士修只是其中一位。
性騷擾對被害人造成的，不只是當下的氣憤難耐，也很可能 #造成被害人長期的陰影與心理壓力。
而為了給性騷擾被害人更多的勇氣、與更多的扶助，我也提案要求社會局，研議 #提供性騷擾被害人心理復健諮商等費用補助，不要讓被害人獨自面對心理的創傷。
「這個世界雖不美好，但我們仍要正面以對。」
我想以北一女校長公開信中的這一句話，送給大家。只有站在一起、正面迎擊，我們才能夠一起 #對抗社會的惡意。
數學老師 ptt 在 [請益]高中數學老師生活&錄取/喜歡數學/數學教育所/相關問題 的推薦與評價
(本篇代朋友PO文)
第一次PO文，若有錯誤的地方，還請指教，謝謝大家!!
#背景：
大學及研究所皆讀商學院，目前工作於公股銀行(快三年)。
從國中以來，就對數學產生興趣，數學成績雖然不是頂尖，也有中上程度。
最近在某個契機下，使我燃起讀數學系的信念，目標是國立高中數學教師!
#現況:
近期一個月，在計算高中數學試題，雖然大學後很少碰到數學(除了商用微積分)，所以有
些題目要上網求援(目前來說:碰到的題目最終都可以算出答案，或成功修正錯誤的地方)
，但在計算的過程是蠻享受的。
#未來計畫:
1.辭職準備數研所約1~2年
2.讀數學教育所，預計時間4~5年
(以台師大為例碩士班+教育專業課程+數學專門課程約合計100學分)
3.高中教師甄試(?年)
#問題:
有一些問題想請教各位老師先進，預先感謝各位的幫忙!!
【問題1】
1.我對高中數學老師的工作理解是否跟實際有落差?以下我的既定印象，是不是太美好了
？
我猜想高中老師的工作約有六成的時間在做以下兩件事:
(1)每天算數學（個人覺得每天都能算數學真的蠻開心的）
(2)思考如何將數學用較容易理解的概念教授給學生
【問題2】
2.而高中數學老師工作的其他四成時間應該是行政及學生事務，感覺行政及學生事務應該
不會很艱難與煩雜！？
【問題3】
3.就單憑喜歡國高中數學，就想當高中數學老師，這個動機會不會支撐不了老師這個工作
?
【問題4】
4.喜歡數學是不是有分喜歡算 或 喜歡邏輯思考，這兩種？研究所及大學的數學課程比較
趨近於哪一種?
以自己來說，我高中時喜歡想如何計算以及喜歡聽老師證明公式由來的過程?這樣適合讀
數學研究所及大學的數學課程嗎?
【問題5】
5.少子化，退休教師少，因此高中教師甄試的難度應該很高(目前所知道的，2018年「公
立高中職」的數學教甄錄取率皆在2%以下)，
所以想請問各位除了教甄的方式，還有什麼途徑能當上高中老師?
非常感謝各位看完我的問題!!謝謝!!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.176.133.194 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1611496229.A.013.html
目前還未找到高中的，會再好好研究!!
4~5年><，聽你這樣說明，讓我安心不少!!
... <看更多>