大家還記得,之前「#PTT之亂」在PTT上面有一則帥到離譜的教授被貼出來嗎?沒錯,他就是最讓人想要轉系的成大土木工程學系副教授 #洪瀞!最近他也出了新書,我大概10月就讀完了這本書,如果要推薦給年輕學子們閱讀的年度好書,我想這本應該可以列進去。
覺得不管以下我說甚麼你都沒有要認真看,只想看帥氣照的人可以掏出信用卡買書了,各種連結請參考。
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單純從書名來看,《自己的力學:找到喜歡又做得好的事》,「自己的力學」其實並不是好懂的概念,但「帶你找到喜歡又做得好的事」這就是一個很吸引閱讀的起點。
老實說這樣的標題很容易淪為某種朝會或是心靈演講上「言不及義」的直銷雞湯話術。但閱讀洪瀞教授寫的本書之後,你就很難不想到那部電影《#三個傻瓜》。
《三個傻瓜》對很多台灣觀眾來說是非常特殊的觀影經驗,也許你要說這片過於天真樂觀也可以,或是過於說教刻板也沒問題。但這片確實激起了很多人在求學之途從來沒有思考過的一件事情,那就是,「為何你要學習?」
台灣的觀眾對於故事裡的三個角色非常有認同感,其實是兩個。主角就是阿米爾·汗飾演的藍丘,他象徵理想熱情突破窠臼,勇敢挑戰威權制度。這是多數我們都辦不到的美好想像。
馬德哈萬飾演的法罕比較接近《自己的力學:找到喜歡又做得好的事》推崇的方向,你應該找到自己喜歡的,也許現實不足以支撐你的理想,但你仍然要嘗試看看。
法罕後來去當野生動物攝影師,這需要很高的理念才能支撐現實。多數人只追求穩定現金流的日子當目標的話,無疑是緣木求魚。
另一個角色是沙曼·喬希飾演的拉加,他念書充滿了各種「旁門左道」,他念書很沒有信心,只好求神拜佛,加上家務很多讓他分心的問題,導致他學習充滿了家人壓力期待,他根本不適合這樣的高壓競爭。
也許考上名校對他來說,就是光榮使命,但對於更多人來說,唸名校是學習的起點,只是對於拉加來說,已經是一個階段的終點。這麼說來很喪氣,但我們是否看過太多天才保送生,國中高中一路跳,到了大學就遜掉?
《三個傻瓜》是一個倒敘法,最後兩個好朋友加上一個討厭鬼,展開三人尋找藍丘的旅程。可以說這段旅程,其實就是找回學習最初的熱情,為何你要學習?
學習到底帶來甚麼?這電影不就也是我們從離開學校之後,才重拾真正學習的態度?因為我們都離開了那些「被迫學習」的時光之後,才明白甚麼是你心裡追求的疑問、好奇心。
受限於國人科舉制度底下培養出來的陳年學習史觀,其實我們只懂得被迫念書與死背,那些答案背後所連動的史觀、邏輯,卻是大家長期缺乏的訓練。
洪博士這本書對我來說,他運用了自身所學的高專業知識,結合通俗白話語言,變成一篇篇能讓初階,或是正值學習起點的朋友們,成為很好的一道「力學」,進而變成「勵學」,你才懂為何成人世界說的「鼓勵學習」,如此空泛蒼白的口號,其實是很值得思考。
如何「跨界學習」?成為你專業上的思考王者只是起點,能切換到不同學科、領域,才剛好是我們這個世代必要具備的「斜槓」態度。
書中另外提到的「懂王」,其實更是訓練我們多元思考的「三人行,必有我師」態度,其實你我身邊都有懂王,懂王可能真的是「略懂略懂」,但他們都會說得一副非常有自信,就算錯了你也覺得好像不該糾正他們。
然而,懂王的存在,不就是對我們各門學科的絕佳隨堂抽考嗎?
過去嬰兒潮之後信奉的單一職場,能在同一個戰場上,以專情專心的武士道奉獻精神,對初始職業真愛不死,早就是千禧世代的童話故事了。
新世代需要具備的三頭六臂本領何其多?如同洪博士提到的,其實哲學就是科學之母,對多們學科都需要具備思辨力,進而產生聯想力、理解力。
兩千年後出生的新新人類們如今都需要面對知識、資訊載體大幅爆炸的同時,還能夠找出屬於自己的溫柔熱情視野,無疑更是困難。
《#自己的力學:找到喜歡又做得好的事》除了讓我們看到洪教授到底有多帥之外(笑),也能窺探他從小留學生時期,如何克服生存與生活上的壓力,最終能激勵大家找回學習的初心。
#自己的力學
#自己的力學找到喜歡又做得好的事
#洪瀞
#圓神出版
#哥倫比亞大學周瑜民
#成功大學福山雅治
#帥到轉系
#為何我不是念成大土木
#我知道你只有看書封面就買了
#明明可以靠顏值偏偏要靠實力
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一群八成是柯文哲的鷹犬,在PTT帶風向罵基進和綠黨拉民進黨票。
配合基進的某些人與支持者,對於民進黨大黨告急搶到政黨票有些微辭的狀況,也就更被這群柯文哲的鷹犬來操作了。
(人家說我們綠共,我們總要回敬一下比較不好聽的詞吧,小雞一詞比較純真可愛,不適用於這些帶惡意的鷹犬。)
不過這顯然是完全不同的,基進和綠黨在區域立委的選舉上沒有和民進黨爭,這兩黨沒有遲遲不支持蔡,這兩黨沒有刻意攻擊民進黨。其實他們走了很不好走的路,因此沒有不分區席次。
但既然蔡甚至說過了投基進也好之類的話,基進也打下了顏家。只要不要再太過攻擊民進黨,我是不計較的。而就算是不適當的,其程度與時力及民眾黨差距不可以里計。(就算有人擔心基進變時力,但那也是基於基進現在不是時力,陳柏惟現在不是黃國昌的事實。)
時力和民眾黨是帶著傷害民進黨的惡意的。柯文哲擺明地說要讓人不當選,甚至還派人要取余天的老命哩(當然沒有成功,但其他地方就成功了,像是洪慈庸),時力後半的所有宣傳都是在打民進黨,明明一定排第三還要硬說自己民調領先的高違停,當然還有妻子是宇昌案對口的張衛航拉呂孫綾,讓郭素春之子洪孟楷上,以及弄出完全是鬧劇的長榮罷工的桃產總林佳瑋。
而柯文哲與黃國昌都在選前一直主張「藍綠不過半」,他們的佈署完全就是要殺民進黨的。你之後可以用一堆統計來說他們的影響沒有那麼大,這也完全沒有改變柯文哲主觀上的惡意,他就是要你死,只是不一定成功而已。
這當然明眼人都看得出來。硬要混淆是非,降低人的理解力,就是這些柯文哲的鷹犬的目的,他們要淡化自己的罪惡,然後再主張「大家都一樣爛」來挖民進黨與其他沒有努力最小化民進黨席次的小黨的牆腳。
技巧不太高明,心眼倒是極壞。這和最近沒事拿外交部對布拉格市長的感謝(姐妹市不是正式關係)上面沒有「刻上」柯文哲的印記,就小題大做鬥爭外交部是一樣噁心。但長此以來,失去心防的臺灣人民就會被重新帶走,然後重演11/24,這就是柯黨的目的。
因此我們的戰鬥不能停止。
#勿忘剿匪
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不尊重專業的假「口譯」,見報了
蘋果日報記者快手,馬上寫出一篇報導。謝謝大媒體願意用小小版面,讓這個翻譯界的老問題又一次凸顯出來,讓更多願意注意的人看到。
趁機表達、重申幾個觀點:
看到不專業、不像樣的翻譯,只要問題符合比例原則,人人有揭發出來討論的權利,這甚至是一種基於追求真相的道德義務。只要你有能力發現問題,何不勇敢讓問題見光?除非你自己也是劣譯製造者,否則不要替別人或自己人掩飾,那樣只會讓翻譯界的普遍低劣品質繼續沉淪,等同鼓勵劣幣驅逐良幣的「比爛」現象。問題被看見了,被更多一般民眾、讀者重視,才可能匯成反制的力量,否則,劣譯製造者和縱容者因爲既有的經濟架構,不可能改變的。
有些人,尤其自己可能成爲被指出問題的譯者,會跳出來責罵:爲何總是好的不說,光說壞的?回應:因爲好聽的恭維話、隱惡揚善的宣傳報導、譯者自己的同溫層互捧等等等,這自然會有夠多的人去做,輪不到我錦上添花。人各有專長,物盡其用。如果我剛好就是天生還是後天養成的誤譯偵測機器,自豪能發現別人沒能發現或不願發現的問題,同時又有興趣、時間和熱情傻勁,何不發揮所長?我甚至熱切邀請你加入,一起激盪思考,一同展現對語言的熱愛,提高重視翻譯真與準的意識。
近年,積極討論翻譯問題的平臺,如遠流出版社開設的翻譯討論,如中國上海譯文出版社的翻譯論壇,前者消亡匿跡,後者了無生氣,再如台灣PTT的翻譯版,幾乎呈現零活動狀態。我關切翻譯出版呈現出來的慘不忍睹的事實真相,痛心譯界的一般素質爲何那麼平庸多誤。我拒絕盲目從衆,以爲只要是知名老牌譯者、權威教授出手,必定是翻譯品質的保證,才怪!只要你願意深度思考,提升自己的語文程度去觀察、去發現,你也一樣會看到慘不忍睹的事實。發現問題、斟酌反思的過程中,自己的語文理解力也在無形中提高。
經蘋果日報報導後,當事人回應了:
// 對於花博翻譯事件,三立主播張齡予回應《蘋果》:「因那是臨時增加的致詞,必須在時間內控管流程,沒辦法逐字逐句精準翻譯,加上現場回音很大,有些句子沒辦法聽得很清楚,盡可能在有限時間裡轉述大意,現場與AIPH代表團相談甚歡,氣氛也很熱烈,活動也在限時內準時結束,不完美的地方也會深自檢討精進。感謝大家的關注跟指教,也很開心大家關注花博活動,這是眾人努力成果,請親自來現場走走看看,不會失望。」 //
我希望這話是真心的。最大的重點是:因技術問題聽不清楚,不是你的錯,你可以湊近講者,客氣要求他很快當面再說一次重點,然後翻譯,或者跟觀衆交代無法翻譯的原因,大家都能體諒。但如果你選擇瞎掰(路上很多漂亮的樹),再怎麼樣都說不過去。這是態度與尊重的問題,不是精進英文聽力和翻譯技巧就能改進的。
理解力 ptt 在 Re: [問題] 理解力V.S 反應力- 看板study - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《NimbleMind (you ask me...)》之銘言:
: 大家好
: 最近有一個疑惑在心中很久了
: 想請教大家
: 理解力不高的人讀起書來很吃力
: 這是理所當然的
: 那麼 反應力高的人讀起書來會是???
: 雖然不想比較
: 但不得不承認我的理解力真的比我同學慢!!!
: 怎麼辦怎麼辦??
: 明年要考商管所
: 對於本身是讀外文的我 對我來說跨組考
: 真的是件難事
: 怕對數字及符號的理解力有障礙
: 請告訴我該怎辦??
科科~這個時候要來現寶一下 我是理解力神奇強的人
雖然跟天才還有段差距 不過也比普通人好上不少
但是如果理解力強 但沒有認真念書 就會產生很慘的情況 就像我一樣...
所以理解力好不好是沒什麼關係的
簡單介紹我的理解力是怎樣好
首先是國中時期(國小略過 因為分數跟實力沒有正相關 跟老師熟比較重要)
我國中的時候基本上只有上課專心聽講 下課十分鐘再翻一次
然後就完全懂了 到考試前完全不用再讀 但是考試幾乎都是90起跳的
就連國文史地也是一樣 頂多是段考會在前一天讀幾個小時
國三有比較認真一點 每天大概讀一小時的書
但是最後基測是以PR99 全鄉最高分上建中(跟台東榜首同分XD)
接著就是高中時期 我讀書方法跟國中都差不多
也是上課聽聽就懂了 但是考試就是會寫不出來(但是考得還OK)
但是需要認真背誦的英文完全大爆炸
高三維持跟國三一樣的讀書方法
在考前一個月把物理 化學 數學救到神人境界 然後英文完全沒理
指考時 英文照預期的爆炸了 但是原本預定各要考90的數物化
都爆了10~30分左右 但是以我當時的認真程度 各科理解率應該都有破90%
考完時也馬上想出答案要怎樣寫 那為什麼考試會寫不出來呢?
不過炸了是事實 最後五科總分只有30X 非常的慘烈
到了大學還是用一樣的方法鬼混 一樣是上課聽聽就懂了
考前讀書時間應該也不到別人的1/3 但是卻能考出很接近的分數
看起來好像很棒 但是實際上要比扎實程度 我比別人要差上不少
尤其是過了一年之後 我能記住的知識量比起別人要少上不少
(PS.這裡的別人都是指前幾名 後半的人根本連記都不記得XD)
由以上的炫耀應該可以看出來我的理解力應該確實比一般人好上很多
甚至在建中時都是大贏別人 但是卻有一個非常嚴重的問題
就是我很輕鬆就理解了上課的內容 所以讀書的時候就只是讀而已
不像別人要畫重點 不像別人要反覆念或寫好幾次
所以其實我覺得我已經懂的東西 已經會的東西 根本就沒有深化到我的腦袋中
也就是沒有真正成為我的知識 所以會在一段時間後就把東西忘記
雖然一看又想回來 但這樣還是差了一點
另外就是計算的部分 因為我是看了就懂的人 所以通常也沒做練習的部分
之前的想法是 懂就好了 根本不用記公式或解法 考試的時候要用就會
但實際考試時 因為平常缺乏練習 所以會花上比別人久的時間解題
雖然還是解的出來 但是就是題目跟解法間沒有反射式的連結
通常別人一拿到考卷就寫很爽 但是我還是要想一下
這對於要計時的考試非常不利 如指考時我三科強科都炸掉
而且這裡還有一個關鍵 "緊張感" 平常有練習的人
對於解題流程已經非常熟悉了 對於時間的拿捏也準很多
但是我沒有經過這個步驟 所以考試時壓力會加大 導致考出來會變差
然後最嚴重的一點就是 我雖然很清楚我自己的問題在哪裡
也非常的想要改掉(OS:改掉之後 我就是王者了 科科)
但是根本就改不掉 因為跟了自己2X年的習慣
是沒有那麼容易改掉的 即使是想說要多看幾遍 但是就是會覺得很無聊
多看的時候根本也沒讀進去 效果出不出來
而練習題目的部分則是練習了幾題之後 就覺得自己真的是太強了
別人解半天的題目 我五分鐘就破解 但是就是這種想法作祟
練習通常都只有寫幾題就沒有再寫了 到最後情況根本就沒有改變
雖然我可以靠我的理解力混得不錯 但是就是很不扎實
連帶也可能會影響我做事態度
尤其是英文 這是我永遠的痛...... 語文這種東西要靠大量的閱讀和背誦
理解力在上面根本連一點用都沒有 別人讀英文可能花跟讀其他科一樣時間
但是對我來說 我讀其他科是別人的3~5倍快 英文卻和一般人要一樣久
也就是比其他全部科目加起來還久的時間 這對我來說投資報酬率簡直是差到爆炸
所以對於英文就會完全無力 久而久之就是完全爆炸
所以阿 結論就是 理解力好根本一點用都沒有 理解力誤我一生阿(誤)
認認真真 扎扎實實的把書多念三次 比理解力好只念一次的人
要好上很多(雖然會輸理解力好但還是念三次的人)
不過那種人根本很少阿 就連理解力好的人也不多(建中生中也只有一些而已)
大部分的人就都是一般人而已 差別就是在讀書的認真程度
只要你比別人多讀一個小時 就多贏了這一個小時的量
一個小時看來好像不多 但累積一年之後 便是365個小時
這其中的差異量將造成決定性的差距 所以乖乖的讀久一點才是王道阿
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雖然我很清楚問題 但是就是讀不久 有人能救我嗎......
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理解力 ptt 在 [轉錄]Re: [問題] 理解力V.S 反應力- 看板NTUE_Nse101 的推薦與評價
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