關於 蒙特梭利教學 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 蒙特梭利（下）- 各類幼兒教學法 - 馨力陽

蒙特梭利 （下）- 各類幼兒教學法 · 瑪麗亞‧蒙特梭利說：「請幫助我讓我自己做」。 · 耐心接受和等待孩子學習的時間與方法。 · 不要輕易的把孩子睡覺、刷牙、洗澡等生活鎖事 ...

#12. 在玩耍中學習，在快樂中成長—蒙特梭利教育

蒙特梭利 教育（Montessori Education）至今已有百年歷史，是一位義大利心理學家兼教育學家瑪麗亞·蒙特梭利所提倡的教育理念，她是對20世紀幼教思想觀念 ...

#13. 蒙特梭利教學法

蒙特梭利教學 法是一套經歷了百多年仍廣為世界各地家長深愛的教學法。與傳統教育的本質不同，蒙特梭利老師重視個別孩子在每個發展階段獨有的敏感期的天賦、能力或學習上的 ...

#14. 政大臺灣蒙特梭利教育基地- 全人：從出生到成人的 ...

書中除了提及蒙特梭利的理論與實務通論，並介紹四個發展階段的內涵，作者寶拉‧波克·李拉德（Paula Polk Lillard）（註1）另以較多的篇幅介紹第二發展階段（6 至12 歲小學 ...

#15. 蒙特梭利教育觀點與理念

蒙特梭利 教育，就是透過準備好的環境安排，讓人類天生的傾向得以自然發展，個人的獨立自主性可以實現，能在大自然的世界體系扮演一個負責任的角色。

#16. 簡介「蒙特梭利、華德福、EYFS⋯⋯」等六種世界教育理念

它的歷史已超過一百年，一九○七年由心理醫師瑪麗亞．蒙特梭利（Maria Montessori） 所創立，目標是為了發展孩子們的感官、性格，還有實用的生活技能和 ...

#17. 蒙特梭利大解密！這樣教出負責任的孩子｜媽咪愛MamiLove

你有多相信孩子，他就有多厲害❗】 原來＃蒙特梭利是這樣教，讓孩子獨立又自信 搞清楚這幾個觀念，妳家寶貝也能做得到❤ - 爸媽本集必看＃蒙特梭 ...

#18. 蒙特梭利教學（2版）

書名：蒙特梭利教學（2版），語言：繁體中文，ISBN：9789869650540，頁數：336，出版社：華都文化，作者：李裕光,沈繻淯,陳素珍,魏麗卿,謝惠娟，出版日期：2018/09/07 ...

#19. 蒙特梭利教學法是什麼？跟傳統教育有什麼分別？

蒙特梭利教學 法的教師會為引導者，多讓兒童親手操作的實物，而且學生可以混合年齡上課，按個人程度自主學習。而傳統教育中教師為教室的主控者，規定學習 ...

#20. Macao Montessori Center :: 蒙特梭利

蒙特梭利 教育是集結醫學、心理學、胚胎學、人類學及哲學，讓成人協助兒童發展的方法。其理論是遵循兒童成長的自然法則，培育孩子學習所需的自然因素，讓兒童在特別營造的 ...

#21. 蒙特梭利教學法數學教具學習繪本

商品簡介. IMEI & MEFA 兩大蒙特梭利教育機構共同推薦. 9本數學繪本，9組蒙氏教具，1本親子導讀手冊. 教育，最重要的是能夠讓孩子產生主動學習的興趣 ...

#22. 蒙特梭利教學法

蒙特梭利 教育是根據瑪莉亞蒙特梭利所制定的教育方法。 西元1907年，她在羅馬的公寓裡為低收入工人的孩子創立了第一所蒙特梭利學校。

#23. 蒙特梭利教學

分為日常生活教育、感官教育、數學啟蒙、語言教育、文化教育、藝術教育，各區皆有精緻、優美、豐富之教材教具學習內容由淺入深具完整之系統。 ... 幼兒在日常生活學習區的 ...

#24. 蒙特梭利教學法是依照每個孩子不同的氣質與發展 - Facebook

蒙特梭利教學 法是依照每個孩子不同的氣質與發展，個別化的去引導、示範、觀察、協助的教學法，老師是以孩子為中心，因此每個孩子都可以在蒙氏教室中找到一片自己的天地 ...

#25. 蒙特梭利教學法

蒙特梭利教學 法是注重孩子的潛能發展。在蒙特梭利環境中，能培養孩子的性格，如獨立性，自信心，自律和堅毅。蒙特梭利博士認為，兒童需要透過感官和豐富的環境中學習和 ...

#26. 蒙特梭利教學法的十大原則養出更獨立、快樂的孩子

1．預備好的環境我在藍花楹蒙特梭利學校每週帶八個班，而大部分的「工作」都是在孩子抵達之前完成，那就是─細心準備環境。我會為孩子設計相應程度的 ...

#27. 【2023年更新版】Montessori蒙特梭利教學法是甚麼？

蒙特梭利教學 法由創辦人瑪麗亞．蒙特梭利博士（Dr. Maria Montessori 1870-1952）所發明，她認為手是小孩的第二個腦袋，只要通過訓練便能學到自理能力 ...

#28. 蒙特梭利與特殊教育

蒙特梭利 （Maria Montessori）的刻版印象，大概會. 和幼稚教育或教學法聯想在一起，國內許多幼稚園或托兒所，以蒙特梭利的教. 學法作為教學的準則，甚至以蒙特梭利的教材和 ...

#29. 蒙特梭利教學法 - 心世紀幼兒園幼兒早期教育第一品牌

在蒙特梭利教育的理念中，六歲以前的小孩主要是藉「吸收心智」以及「雙手的活動」來學習。他們專注地、自發地、積極地吸收其周圍環境中的一切印象，再透過雙手的實際 ...

#30. 9B205 蒙特梭利教學

本書帶您一同探索：. 1.蒙特梭利生平. 2.蒙氏教育歷史發展. 3.蒙特梭利思想與教育哲學. 4.教師角色與培訓. 5.環境的準備. 6.蒙氏教學架構與內容. 7.蒙氏教育與融合教育.

#31. 關於創世紀認識蒙氏教學

蒙特梭利 的教育理念，是以一個「人」的發展為中心，為了幫助生命的整體發展及人格塑造，在她的教學方法中重視「日常生活練習」，對幼兒人格品性的教養，是極俱功效，我將 ...

#32. 蒙特梭利教學-宜蘭縣私立安康幼兒園

蒙特梭利 認為孩子的語言學習是由「聽」而能「說」，然後孩子從「寫」中去表達，最後才能「讀」。因此在蒙氏教室中，感官、生活區和數學區都同時在為孩子們的「寫」的能力作 ...

#33. 蒙特梭利教室裡上百種的教具都有其設計的目的與操作的 ...

蒙特梭利 蒙氏的教室可以分為五大區：日常生活區、感官區、數學區、語文區和文化區，在蒙特梭利教室中我們盡可能引導孩子，而不是指導孩子，所以在做完工作示範後， ...

#34. Montessori Education蒙特梭利教學法

蒙特梭利 教育是以瑪利亞蒙特梭利博士觀察孩子的需求再將其觀察及環境的預備所集結而成的與孩子互動經驗，相較於傳統教學(直接式教學)，蒙特梭利教育更著重於孩子的個別差異 ...

#35. 用「蒙特梭利」教養法，培養出獨立自主的孩子

蒙特梭利教學 法的特色「尊重孩子學習的步調，進而培養孩子獨立自主」，近期也被許多用心的父母視為圭臬。不論您的孩子是否在蒙氏幼兒園接受教育，在這堂課都能獲得實用 ...

#36. 【媽咪實驗室】家中實踐蒙特梭利教學法│Mommy Amy

蒙特梭利 認為孩子天生有自學能力，因此老師唯一所謂的教，是引入一個新的概念，或示範教具的使用時，然後孩子便從觀察及模仿中學習。蒙特梭利同時提倡混齡 ...

#37. 教學特色 - 新竹縣私立園區蒙特梭利幼兒園

教學 特色 · 以蒙特梭利教育為教學主軸，採混齡教學，依循孩子自然成長法則和敏感期與吸收性心智，注重孩子的高度興趣和強烈而持續的注意力，讓孩子經由內在力量來達到自我的 ...

#38. 臺灣蒙特梭利教育基地– Medium

Read writing from 臺灣蒙特梭利教育基地on Medium. 我們是Y2 毅宇未來教育基金會與國立政治大學合作的TMEC 臺灣蒙特梭利教育基地，致力於推廣蒙特梭利 ...

#39. 如何準備做一位蒙特梭利教學法的老師

在這篇講詞裡說出了許多我親身的體驗及我對教育工作的理想，. 我心深處切願分享給從事蒙特梭利教學法的每一位老師的一些方法和技巧。 「我很忠實地把這篇蒙特梭利五十年代 ...

#40. 蒙特梭利教學教具之延伸與應用- 楊文子

如果幼兒能置身在一個可讓他自由操作各種具教育意味教材的教室. 中，他學習獲得的經驗會更加豐富。蒙特梭利博士另個發現「敏感期」，所謂「敏. 感期」是指在這個時期中， ...

#41. 教出世界首富的蒙特梭利教育法，在家也能做！6大實踐心法大 ...

蒙特梭利 認為，孩子的學習是有「敏感期」的，0到6歲是孩子敏感期最密集的階段，包括「語言、感官、動作、秩序、社會化、書寫、閱讀」等敏感期，都落在此時 ...

#42. 《The Montessori Toddler 》蒙特梭利教學法，認識1-3歲的 ...

蒙特梭利 的教育方式倡導孩子依自我心志發展，而父母就像園丁，好好的照顧種子，不揠苗助長，營造合適的環境，靜靜的觀察孩子，必要時再幫忙孩子。 七寶快要兩歲了，我想藉 ...

#43. 教學源起相關

瑪利亞‧蒙特梭利（Maria Montessori）女士是義大利籍教育家，也是義大利國內的第一位女醫生。在本世紀初期，她透過實際對兒童的長期接觸與觀察因而提出新 ...

#44. 教學特色(3-6歲) - 育圃幼兒園

蒙特梭利教學 規劃(1)日常生活教育日常生活自理日常生活教育專案包含應對進退的禮儀、生活技能的基本動作、精細動作與粗大動作的發展、照顧自己與環境等等。主旨......

#45. 但是對能溝通的幼兒，我們反而不再仔細的觀察他們的需求， ...

文／陳春吟 ˙美國俄亥俄州達頓大學小學暨幼兒教育碩士 ˙AMS 0～3歲蒙特梭利教師 ˙臺中市雅善幼兒園園長 蒙特梭利教師的職責 1 跟隨孩子 在蒙特梭利 ...

#46. 蒙特梭利教學法之運用

謝莉納老師. 服務期間：. 24The Application of Montessori Teaching Method 預備好的學習環境。 民國82年5月由韓國修女著手推動蒙特梭利教育方法。

#47. 蒙特梭利教育

1916 ＊在巴塞隆納開訓練課程。 1917 ＊【高級蒙特梭利教學法】（The Advanced. Montessori Method）共二冊出版。 ＊荷蘭蒙特梭利 ...

#48. 蒙特梭利教學的新視野

蒙特梭利教學 的新視野. Montessori: A Modern Approach 作者：Poula Polk Lillard 譯者：陳怡全 ○長期以來，蒙特梭利教學法受到許多的誤解與誤用。如：先寫後讀的語文教育 ...

#49. 現貨 《幼福》蒙特梭利教學法：數學教具學習繪本【9本數學 ...

9本數學繪本，9組蒙氏教具，1本親子導讀手冊教育，最重要的是能夠讓孩子產生主動學習的興趣！ 《蒙特梭利教學法：數學教具學習繪本》內附九本生動有趣、引人入勝的故事繪本 ...

#50. 從「蒙特梭利」教學法透析幼兒教育

擁有國際蒙特梭利AMS三至六歲合格教師何翩翩園長，在國內擔任蒙特梭利幼教師資，亦有十三年幼兒園園長經驗，讓多數家長爭先請教，看出國人對於孩童教育的 ...

#51. 《入園選擇》誰是蒙特梭利？ - 信誼好好育兒

「蒙特梭利教學法」是最常被學前教育界引進的教學方法之一，但針對此教學法究竟精神何在、目的何在，或許家長們在選擇的時候，並不非常的清楚；因此孩子在進入幼兒園後 ...

#52. 蒙特梭利介紹

蒙特梭利 教育是集結醫學、心理學、胚胎學、人類學及哲學，讓成人協助兒童發展的方法。其理論是遵循兒童成長的自然法則，培育孩子學習所需的自然因素，讓兒童在特別營造的 ...

#53. 蒙特梭利教學法

蒙台梭利幼教法強調掌握兒童的“敏感期”，而給予孩子恰當的引導。 教師居於協助啟導的地位教師必須放棄傳統的自以為是的教育方式，而是從旁適時地給予兒童協助與引導 ...

#54. 教學理念 - 哈羅蒙特梭利幼兒園Harrow Montessori School

蒙特梭利教學 法是由瑪麗亞特梭利博士在1900 年代初期開發的。它是一種特定的以兒童為中心的教育方法，基於以兒童為導向的活動和方手讓孩子動手學習，允許自 ...

#55. 兒童教養| 以蒙特梭利教學理論，介紹0～6歲孩童發展與教育重點

蒙特梭利 的數學教育中最重要的機制是帶領孩子發現數學，配合孩子敏感期的內在興趣與驅力，預備適當的教具，經由感官的知覺統整，加入抽象性語言的延伸工作 ...

#56. 蒙特梭利教學法 - shania blog - 痞客邦

上週拔拔上過蒙特梭利教學後,這週我們要去體驗教具啦! 先跟大家介紹什麼是蒙特梭利,等我們體驗後再告訴大家心得囉!

#57. 孩子人生中的第一堂蒙特梭利課程全紀錄！ - 媽媽寶寶

蒙式教育不特別慣壞孩子，玻璃為什麼不能用？摔破了就是要教小孩使用的時候要小心，不然就會破，破了就容易受傷。 因為破過一次他們 ...

#58. 蒙特梭利教學

蒙特梭利 經過多年科學化的觀察，發現了傳統幼兒教育的最大缺失是：孩子的學習開始的太晚； 同時在教育方法上，是以成人的價值觀來計畫教學內容，限制了幼兒自行學習和發展 ...

#59. 蒙特梭利教學法

蒙台梭利（Montessori）教學法是由義大利教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士傾其畢生經歷所創造的。其教學法的精髓在於培養幼兒自覺主動的學習和探索精神。在蒙氏教室里， ...

#60. 什麼是蒙特梭利教育？ - 奶熊親子資訊平台

蒙特梭利 系統算是非傳統、非主流當中的最大一支，約有上千家幼兒園引進蒙式教學法。 · 蒙氏教育法的特色在於強調獨立、有限度的自由，以及對孩子天然的心理 ...

#61. 用「蒙特梭利」教養法，培養出獨立自主的孩子

在蒙特梭利教育的環境下，他們學會了「自己的事，自己負責，自己解決」，就是這樣的積極教育方式，賦予他們努力嘗試、積極自主、自我驅動的習慣，因而帶來了成功。 從五大 ...

#62. 關於蒙特梭利樂綠地國際親子教育中心

蒙特梭利 教育是一種科學的教育觀察方法，從科學的角度去觀察孩子的需求與學習能力，孩子在0-6歲這段無意識學習狀態時期，完全未受成人影響之前，是孩子的學習力最完整 ...

#63. MEFA 蒙特梭利教育學會

MEFA蒙特梭利教育發展學會是一個教育分享平台，我們以蒙特梭利AMS國際認證系統為核心，希望以此平台為基點，推動大家一起跟隨孩子的成長、幫助生命的開展。 我們是由一群 ...

#64. 蒙特梭利教學法的優點特色：感覺教育的個案研究

除此之外，研究的結果，可以提供給幼兒園或文教相關產業，在提. 供生產幼教相關教學特色或教具設計特色時的參考，讓產業界的供給能夠符合教育界的需. 要，並且讓蒙特梭利 ...

#65. 運用「蒙特梭利」教學法的幼兒園，與其他幼兒園不同在哪？

在台灣好像沒有特別的國際認證去評核「蒙特梭利」教育，多數幼稚園只是以這樣教學方法為自己命名。由於蒙氏教育著重「師資」、「教具」與「環境」，投入的 ...

#66. 【蒙特梭利教學法】認識蒙特梭利@ Baby Love 親親我的寶貝

認識蒙特梭利瑪利亞‧蒙特梭利(Maria Montessori)於1870年8月31日出生於義大利的安科那(Ancona)小鎮。是義大利史上第一位學醫的女性和第一位女醫學博士 ...

#67. 蒙特梭利教育法- 把玩具當「教具」的新時代教學

蒙特梭利 的教育理念在於動手做、並且將生活技能和學校知識，與學校環境互相結合，讓孩子可以自由發展、獨立探索自己學習的樂趣，並藉由和不同年齡的孩童處 ...

#68. 蒙特梭利綜合教學法- 香港大學專業進修學院- 課程

蒙特梭利 教育在《學習的革命》中被譽為世上「最好的教育思想」及「一流的幼兒教育」。她重視教學環境的準備，教學工作者的良好精神面貌，並設計富意義的學習課程。

#69. 蒙特梭利教學vs傳統教學

蒙特梭利教學 的特點除了混齡教育和自主學習之外，其實還有很多特點與傳統教學不同，甚至是相反。 在蒙特梭利教學裡，孩子是 ...

#70. 蒙特梭利教育特色|關於新惠幼

蒙特梭利教學 特色混齡教學：人類是社會組織的型態，學校就像是一個小型的社會，因此混齡教學符合兒童社會化的成長環境。在傳統教學裡孩子的學習會開始的太晚， ...

#71. 私立育仁國民小學附設臺中市幼兒園

蒙特梭利教學 三要素：. 1.預備的環境：環境是教育的工具，預備適合兒童發展其自然稟賦的環境，成為新教育的目的。 2.教師：是一位觀察者、兒童的解釋者、示範者、環境 ...

#72. 蒙特梭利的美育方法：二個實例

本文旨在探討蒙特梭利（Maria Montessori, 1870-1952）的美感教育方法，. 主要採取詮釋學的研究取徑，一方面針對相關文獻進行分析，二方面根據現場.

#73. 园所信息> 蒙特梭利教学

园所信息. 园所介绍 · 课程介绍 · 教学特色 · 蒙特梭利教学 · 招生班别 · 入学指南 · 办学特色 · 档案下载 · 首页 > 园所信息 > 蒙特梭利教学. 蒙氏教育10大特点. 兒童為 ...

#74. 當蒙特梭利教育與全語文概念相遇

綜合以上，蒙特梭利語文教育與全語文概念雖然在課程內容、學. 習環境與教材內容上有一些差異，但可依其課程內容的不同運用在適合. 的時段，在教具操作中進行注音符號的教學 ...

#75. 主題教學、單元教學、蒙特梭利...幼兒園6大教學模式差異大

混齡教學-不同年齡的兒童會彼此模仿、互相學習，並可養成兄友弟恭、樂於助人的良好社會行為。 豐富的教材與教具-種類近四百種的教具是蒙特梭利教育的一大 ...

#76. 探討蒙特梭利學習環境的「真實」原則

義大利醫師兼教育與心理學家瑪麗. 亞、蒙特梭利（Maria Montessori, 1870/8/31-1952/5/06）依據人類的發展需求，以. 觀察、實驗的方式創建蒙特梭利教學法（Montessori ...

#77. 探析Maria Montessori 之「自由」教育觀

Montessori 相信孩子具有天賦的發展潛力，以及依序出現的內在需求，當這些需求得到. 與環境的配合，孩子的天賦潛力便得以發揮，進而成為完整的個體，也因此在蒙特梭利 ...

#78. 以主題教學進行蒙特梭利文化教育之歷程~以花蓮一所幼兒園 ...

摘要本研究宗旨在探討蒙特梭利文化教育課程中，結合主題活動課程之進行。以研究者本身任職之幼兒園（年齡為五歲至六歲的幼兒）為樣本，研究者與協同研究者共同設計主題 ...

#79. 蒙特梭利教学法的优点和缺点

蒙特梭利教学 法是在1907年由玛利亚蒙特梭利博士开创的。它是一种特殊的以儿童为中心的教育方法，它是由“以孩子为主导”的活动，多个年龄混合 ...

#80. 【混齡與群學】蒙特梭利教學原理｜單元五｜混齡的益處

蒙特梭利 的課室就是一個微型社會，在三年的相處下，孩子有足夠時間了解一個環境的運作，以及成人的期待；老師有足夠的時間了解孩子，並制定合宜的期待與規則；家長更有 ...

#81. 蒙特梭利教學法到底是怎麼一回事?

孩子的教育不是扔給老師就可以了，家庭教育同樣重要。有些父母崇尚蒙特梭利的理念，甚至想在家給孩子打造一個蒙氏空間，把房間佈置的如同幼兒園的教室。

#82. 蒙特梭利教育

蒙特梭利 教育架構 · 一、運動教育. 在《生命重要的前三年》一書中，提及動作心理層面與知識兩者之間交互關係時指出：幼兒透過有目的性的動作訓練，整合了自身機體動作的協調 ...

#83. 孩子很「番」？ 蒙特梭利提醒四步驟，讓他聽話還更有自信心

但接下來的四個步驟，才是真正影響教育結果的關鍵，讓我們來看如何演變。 Step1. 敘述你看到的行為. 然後，我同樣以「溫和但堅定」的語氣對阿芯說：「我 ...

#84. 蒙特梭利教學的十大特點 - DJ Tracy 陳婧

蒙特梭利教學 的十大特點 · 一、以兒童為中心：反對以成人為本位的教學觀點，視兒童為與成人有別的獨立個體。 · 二、不「教」的教育：六歲以前的幼兒還沒有 ...

#85. 蒙特梭利- 特殊教育法 - 小鐺的沙發椅- 痞客邦

瑪麗亞-蒙特梭利是20世紀享譽全球的義大利幼稚教育專家、科學家。蒙特梭利特殊教育法在於強調早期教育的必然性，是到目前為止最重要的幼稚教育改革 ...

#86. 參加蒙特梭利教學研討會暨洽談雙碩士國際專班相關事宜

摘要. 本次出國之主要目的為參加美國蒙特梭利協會(American Montessori Society 簡稱. AMS)所舉辦的研討會議，並與姊妹校奧克拉荷馬市大學(Oklahoma City University ...

#87. 蒙特梭利學程

這套理念與實務後來被應用於貧窮弱勢兒童的照護教育和一般幼兒發展學習上，同樣獲得極卓越的成果。 本學程主要在提供完整的蒙特梭利專業訓練課程，培養學生充份理解蒙特梭 ...

#88. 早期療育蒙特梭利

... 教育方法，稱作「蒙特梭利教學法」。這一套方法，不但能幫助有障礙、有缺陷的孩童，也能幫助正常的一般孩子，使他們都能獲得健康的成長與均衡的發展。「兒童之家」的 ...

#89. Montessori 蒙特梭利樂兒館

蒙特梭利 樂兒館理念： 提供給孩子需要的學習環境，藉由蒙特梭利教具帶領孩子不自覺地由簡入繁，從具體到抽象，讓孩子在操作中自我檢查錯誤，透過此種系統化的學習， ...

#90. 8有關蒙特梭利教學(Montessori Method)的敘述，下列何者 ...

8有關蒙特梭利教學(Montessori Method)的敘述，下列何者正確？ 甲、其主張0 至6 歲的幼兒心智乃屬於「吸收性心智」 乙、將教師比喻為人的頭部，頭是一切中樞神經的所在 ...

#91. 關於蒙特梭利 - 蘆洲佳佳安長榮幼兒園JIAJIAN PRESCHOOL

此「發現兒童」的創見，為教育界注入一股新鮮盎然的氣息，也是蒙特梭利法普及全世界之關鍵。簡稱為「蒙式教學」。 主要是以強調獨立、尊重孩子權利為基礎，鼓勵孩子自動 ...

#92. 蒙特梭利教學法

蒙特梭利教學 法由意大利醫生瑪利亞‧蒙特梭利（Maria Montessori）研發，她同時 ... 蒙特梭利教育提倡自動教育。孩子學會積極尋求知識，老師則創造學習環境，讓學生並 ...

#93. 蒙特梭利教學有何優缺點?

因此，蒙特梭利園所並不以年齡分班。 學習內容就要看園所的教具，較完整的園所有五花八門的教育，不挶限於「智」能的發展 ...

#94. 苗栗縣首見蒙特梭利公共化學齡前托育機構─本分署 ...

團隊本著實踐與全球先進國家同步的開放式幼兒教育理念，提升高品質的學齡前教育，提供機會讓孩子能親身參與生活中各種事務，獲得真實的感覺與經驗。由於2-6歲孩子不具備 ...

#95. 蒙特梭利教育理念促進校長變革領導之探究：以一所學校型態 ...

研究結果發現，個案學校領導者運用蒙特梭利的核心理念，在領導變革作為上順應兒童發展， 促進學習模式的變革，使教師順應兒童心智發展進行教學創新，預備好的學習環境以 ...

#96. 感官教育緒論 - MEFA Taiwan

蒙特梭利 認為0-6歲的孩子正處於感官的敏感期，他們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、以及身體的觸覺都很敏銳，這時如果施以感官教育，能夠幫助孩子把潛能充分 ...

#97. 蒙特梭利幼兒園實施幼兒檔案評量之行動研究

蒙特梭利 依據伊塔. （1775-1838）和塞根（1812-1880）著作的指引，製作了各樣感官教具來教育二. 十二名智障兒童並按其實際需要加以修訂；同時，蒙特梭利為羅馬教師準備了.

#98. 諾貝爾幼兒園- 教學特色

蒙特梭利教學. 透過生活禮儀、照顧自我和照顧環境的豐富活動，讓孩子成為一個擁有秩序感、身體協調、專注力高、能獨立自主的個體。透過教具操作歷程，讓個體能發展敏銳 ...

#99. 我的孩子適合蒙特梭利嗎？這些專家為你解答！

蒙特梭利教學 法原本就是依照每個孩子不同的氣質與發展，個別化的去引導、示範、觀察、協助的教學法，只要老師的功力夠，每個孩子都可以在蒙氏教室中找到 ...

#100. 人際關係中的美學──蒙特梭利和平教育

蒙特梭利 在《和平與教育（Peace and Education）》一書中提到，「我們必須發展人類的精神生活，才有可能追求和平。」「如果教育能肯定兒童的內在價值，並 ...