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【Next Maker Movement for Taiwan】
台灣的Maker Movement該如何發展？官方創客空間該如何經營？有個團隊找我們一起討論。2015/11/21下午，桃園創業發展協會王健宏理事長和我，跟4位起心動念的朋友在松菸文創附近的 eleven café 談了2個小時，談了Next Maker Movement，談了新方向和營運計劃，以下是我講的 Next Maker Movement，
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創作是人類亙古就有的活動，人類天生就是創客，只是美國社會從小就鼓勵主動學習、動手做、做中學，台灣制度鼓勵「念解答符合標準」、不重實作、念書重於求真求實，所以比例上，美國社會的創客多創意也多，台灣社會的創客少想法也少，這種現象限縮了台灣產業的發展！「創客運動Maker Movement」是一個跨國風行草偃的大風潮，我們台灣該如何善用風潮，做對的事，謀求產業生機並且調整國民特質與能力，是我們為何需要探討Next Maker Movement的主要緣由與意義。
美國社會推崇各種創客，無論是愛迪生、卡內基、萊特兄弟、林白、Hewlett、 Packard、Steve Jobs、Bill Gates，都是創客，有些更是創業創客，創客基因存在美國人的DNA。台灣經常有人講述2005年是Maker元年，這句話有點簡略，完整的說，「很早就有Maker跟Maker活動，2005年開始的是一波新的煽風點火，由「自造電子硬體」點火，鼓動一起做出想做的東西，這是 Maker Movement，這是一場社會運動，這是一場大風潮。
為何這場火能被點燃呢？回溯近代產業發展，我們歷經了電器時代、IT個人電腦時代、ICT互聯網時代、IoT+物聯網時代。就大家熟悉的1978年開啟的IT個人電腦而言，電腦早在1940二戰年代就已出現，1978年為何能夠發動這場讓台灣沾光崛起的產業革命？當時Motorola和Intel生產了Maker買得起的Microprocessor，Steve Jobs生產了Maker買得起的Apple I主機板，後來乾脆生產一般人可以買回家開機即可用的Apple II，Bill Gates寫出了Apple II 和 IBM PC使用者可用的Basic語言直譯器，當時還有MSDOS單工PC作業系統，CCPM多工PC作業系統，dBase資料庫軟體，Visicalc試算表軟體，大家忽然發現自己以及一般消費者買得起電腦軟硬體，甚至自己可以生產個人電腦軟體硬體產品，於是啟動了IT個人電腦時代，人們心動了也行動了，這是一場社會革命，這是一場大風潮。
2005年開始的Maker Movement風潮是怎麼燒起來呢？我們有 Open Source 的Processing 和 PureData，有 Open Hardware 的 Arduino，Arduino對於軟體人而言是一個不太電子的硬體，可以在不必太熟悉電子電路狀況下設計軟硬體整合作品，Arduino對於電子人而言，由於是Open Hardware，所以可以改改做出具有特殊功能的 Arduino 硬體賣給別人，同時也可以賣些光敏電阻模組、超音波模組、直流馬達控制模組…藝術界做起互動藝術，軟體界做起軟硬體整合系統，鋼彈界做起機器人，遙控界做起多軸飛行器，教育界做起動手做教改，大家發覺無論技術、朋友、經費都不是問題了，Maker Movement就燒起來了！
仔細看Maker Movement的要素，「創客需要什麼」？
⒈模組：可用好用的模組，不用懂馬達就可以使用馬達做東做西，馬達就是一種模組，大陸的Seeed Studio以往的商業模式，就是為全世界創客設計製作好用的模組，2014年他們的年營業額超過1億人民幣，大部份營收來自歐美。
⒉教育：需要有提倡動手做、創客精神的教育，才能激勵培育更多創客；必須有易學易懂的教育資源，才能容易克服技術門檻；需要有熱情的產官學創客的用心促成，才能有跨界激盪新的創新。全民各類創客教育是政府責無旁貸的任務，也是官方創客空間經營者的使命。
⒊Cloud Sourcing：Open Source是一種加速技術修正、提昇、散佈的機制，無論是軟體界的JavaScript-based前後端技術，OpenCV影像處理技術，Plen2機器人技術，Arduino技術…Open Source十分關鍵，但是它是手段不是宗教。
⒋資金資源：群眾募資、天使基金、種子基金，這些管道讓創客能夠向外部伙伴募集資金資源，同時也淬錬創客具有「創業型創客」的修行，創業創客會開始思索行銷、商業模式、項目、團隊、資金、計畫。創業創客不一定會創業，但是若走上創客創業，就有探究新產業發展的可能性，值得產官學大力栽培。
就創客而言，有人做好玩，有人做中學，有人想做個自己的東西，有人想創業，各式各樣的創客各做各的，或者結夥拉伴一起做，非常熱閙，民間怎麼做都很好，然而政府部門有責任，就台灣產業發展和教育發展方向，注重 Next Maker Movement 相關的發展，以下是幾個不容忽視的重點，
⒈善用Maker團隊，深化K-7動手做教育：鼓勵Maker教育團隊設計科普、手作、工藝、立體美勞課程活動，教育部購買他們的服務，讓他們協同我們K-7的美勞工藝老師，到各校恢復我們的工藝生活技能教育，同時鼓勵學生動手做。
⒉官方創客基地應該加強舉辦跨界創客課程和活動：CAVE是國內知名的Maker知識推廣公司，鄭建彥老闆最近分析，以台灣的人口而言，台灣2015年的創客活動比例遠高於其它國家。其實不僅如此，台灣的各種Maker Space數目也相當多，尤其是教育部推動的「創新自造教育計畫」預定設置2個大學基地，29個創客基地，2016年5月以前，官方創客基地將近40個。包括民間創客空間，台灣地區一般性創客課程將會相當充足，不僅不需官方錦上添花，官方創客空間如果只提供一般性創客課程，恐怕不但師資不足，更會缺乏吸引力。
為了在眾多創客空間脫穎而出，同時推動創客創新，官方創客空間可以加強跨界創客課程和活動，例如舉辦服飾、互動技術、電子紡織跨界創客課程與共同創作活動，或者IoT+、休閒旅遊、銀髮長期照護跨界課程與活動，這些跨界創客有可能為相關產業帶來創新的點子和團隊。
⒊培育認真創客：創客很多種，有人只是玩玩，有些只是學習，就台灣教育與產業改革角度而言，官方應該鼓勵「玩真的、做真的、學真的」，主動做、鍥而不捨的態度是創客精神中非常有價值的一面，愈多的認真創客，我們的創客環境愈好，官方可以透過舉辦Demo Day, Pitch, Mentor Day來鼓勵並培育認真創客。
⒋培育創業創客：就台灣發展而言，創客創業是很棒的事，然而創業需要更多不同的養份和培訓，無論創客是否創業，官方也應該培育創業型創客。一群創客做了很不錯的作品，他們想要包裝成動手做套件賣給有興趣的人，怎麼包裝？怎麼生產？怎麼行銷？怎麼Run？他們其實就開始創業思維學習之旅！一群創客學習ESP8266很有心得，想要收費開課，他們也開始創業思維學習之旅！創客想上FlyingV、KickStarter，他們也開始創業思維學習之旅！創業創客愈多，我們才會有更好的創新思維和氛圍。
⒌培育新創公司：程天縱先生在大陸輔導了數千位創客，以及400多家新創公司，所以大陸創客界尊稱程天縱先生是創客之父，他認為官方應該積極鼓勵創客創業，培育新創公司，必須如此，台灣才能發展出新的技術和產業。程先生常以日本產業為例，日本在電器時代十分成功，成就了夏普、索尼等大型電器商，一個成功的組織一定會設法影響政府，以取得更多的人才、融資、優惠，一個成功企業內的人才與資源，也一定優先投入原先成功的項目，於是成功企業組織會在企業內外排擠新技術新產業，所以日本仍然停在電器時代，台灣停在IT個人電腦時代，大陸創客創業風氣興盛，他們已經處在IoT+時代。創新創業失敗率很高，可是鼓勵創客創業是不會輸的，成功的創客新創公司帶來成功的範例，失敗的創客新創公司帶來可檢討改進的案例，以及一群有創業經驗的創業創客，他們會再重組再出發！官方應該在項目、團隊、資金上掖助輔導創客創業，台灣才會有健康創新的產業環境。
⒍引導從應用著手：有些企業朋友會跟我分享經營內容與經驗，其中有家企業總經理分析了生醫電子產業的困境，他說，我們台灣電子系統技術很強，不只是OEM，ODM也很厲害，以往外國買家只帶著需求和資本到台灣，我們就能迅速設計出產品，外國買家認可後，就下大單委託大量生產，我們就可以賺取相當可觀的利潤，近年來沒有大單了，「我們不知道該做什麼產品，空有設計、製造本事卻動彈不得」！我們以往的產業生態和教育內容造成了我們的困境，官方應該引導大家學習從應用角度看事情，從魚菜共生應用角度設計產品，以健康促進活動需求設計產品，從各種應用需求本質引導創客去思考創作的內容，而非停在比較開發板的好壞。
Maker Movement will move forward. 了解台灣創客運動的走向，對於經營官方創客空間而言，其實就可以思索做什麼會有亮點？做什麼會有實質的影響力？做什麼會有好的未來和延展性？
明年會成立非常多的官方創客空間，預祝熱血的朋友們經營成功，有聲有色，你們也是一種創客創業哩！
在「樹莓派（Raspberry Pi）」上學習 Python 語言
http://goo.gl/QEaYFO
昨天介紹的 Python 三連發學習資源看了嗎？今天介紹的東西也是跟 Python 有關喔！
想學自動控制、或機器人製造、穿戴式設備...的人，我通常會建議先買一塊「樹莓派（Raspberry Pi）」或「Arduino」開發板。這就像想學電腦的人，我會建議您先去買一台 PC 是一樣的。但這類「自動控制」領域，所需要的語言，大部分是比較艱澀的 C 語言。對於完全沒有程式設計概念、又想學會控制硬體的人，通常比較吃重一點。這時候，我就會建議這些朋友，先去學 Python，然後買塊「Raspberry Pi」來玩。
Raspberry Pi 的官方語言是「Python」，一般被認為是比較好學的語言。能用好學的語言控制硬體，到目前為止大概只有 Python + Raspberry Pi 了（雖然我知道還有 Scratch 這個語言的選項，不過應用面沒有 Python 廣，故此處略過不提）。順便告訴大家一個小常識：Raspberry Pi 的「Pi」，原本是寫成「Py」，就是「Python」的意思。但考慮到發音方便，就把它改成同音的「Pi」了。
今天跟大家介紹的，就是教您如何在 Raspberry Pi 上撰寫 Python 語言。雖然 Python 語言我在這個版上介紹過很多相關研讀資源了，但是 Python 跟電路板做結合的學習資源，這篇大概是第一次。所以推薦給各位朋友。
希望大家會喜歡今天的介紹！還請不吝按讚鼓勵，或轉分享給您的朋友喔！當然，有任何我能幫忙的地方，也請不用客氣，盡量在這篇下方留言給我！
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