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#原創漫畫創作營 #講師介紹
日下棗
臺灣漫畫家。
2014年出版《屋簷下的質數》單行本，並入圍第六屆金漫獎漫畫新人獎。
2015年出版《屋簷的質數2》單行本，此系列兩集完結。
2017年出版《積木之家》單行本，植劇場影視改編成漫畫。
2019年出版《似逝而非1-2》單行本，此系列兩集完結，獲文化部補助。
2020年出版《錦繡年代》單行本，獲文化部補助。
2021年至今 最新作品為《紙月亮》在CCC數位平台刊載中。
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👉人氣短篇漫畫集《錦繡年代》https://www.rishiazao.com
千百讀者迴響共鳴，七位女性，七段故事，脫下習以為常的觀看角度，以最溫柔的筆觸，刻畫出最貼近生活的女子群像。
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不僅擅長描繪細膩的情感，對教程備課也非常用心獨到，看過日下棗老師之前分享《構思分鏡的流程》的人一定懂！這次將會負責原創漫畫創作營第二期「頁漫分鏡技巧 / 實作練習」的課程！
#漫畫基地
#台日友好 #漫畫有聲音
文化內容策進院 Taiwan Creative Content Agency（文策院）積極推動臺灣原創作品進軍海外，今年再次與攜手駐日臺灣文化中心合作，在日推出「TAIWAN AUDIO COMIC EXPO. ‐音も楽しむ台湾コミック‐」漫畫主題展，將10部台灣漫畫作品轉譯為「漫畫有聲音」有聲影片，也邀請邀請 10 位臺灣漫畫家以「臺日友好」為主題繪製彩圖，表達對於日本的感謝之意。
「漫畫有聲音」將 10 部臺灣原創漫畫轉譯為有聲形式的短影片，特別邀請了聲音導演張乃文、江志倫率領專業聲優團隊，從配音上還原故事舞臺背景，完整呈現原作內容。例如以清末時期為時空的《守娘》全程以臺灣古代臺語配音、描述日本統治時代的《採集人的野帳》則以日語與臺語配音，並由臺語作家鄭順聰擔任臺語監修；而描寫京劇女伶化身超級英雄的《閻鐵花》，更是邀請京劇演員黃宇琳獻聲演唱。希望讓日本民眾以更多元的方式，感受臺灣原創漫畫作品。
展出的作品包含常勝的漫畫《閻鐵花》（大辣粉絲團dala pub）、Rimui 韋蘺若明《送葬協奏曲》（蓋亞文化）、米宗子（穀子）《無能戀愛諮商中心》（ CCC 創作集）、 楊基政 B194588《請聽我的聲音!!》（東立出版社）、拆野拆替、胚謎PEMY《第九號愛麗絲》（威向文化）、小峱峱（Nownow Senpai）《守娘》（蓋亞文化）、英張《採集人的野帳》（蓋亞文化）、Gene《世界末日也要和你在一起》（長鴻出版社）、每日青菜《Day Off》（ 留守番 Rusuban Studio）、以及小杏桃（杏桃的閱讀小天地）、灰野都《3次元男子戀愛攻略》（ 尖端網路書店），題材上從架空、少女漫畫、BL、職人故事等多方網羅，讓日本民眾能接觸到臺灣的多元創意能量，並期盼透過聲音演繹漫畫文本、結合音樂、動畫等跨域創作，開啟讀者對故事內容的更多想像，對臺灣文化有更深一層的認識。
此外，近期日本捐贈臺灣疫苗，在臺灣艱困時及時協助，為表達對日本的感謝，邀請10位漫畫家：小峱峱、韋蘺若明、英張、Gene、每日青菜、灰野都、楊基政、胚謎pemy、米宗子、Tonn Hsu 許彤等漫畫家們透過繪畫以及「對日本的一句話」，傳遞對日本深深的答謝之意。
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☀️「TAIWAN AUDIO COMIC EXPO. ‐音も楽しむ台湾コミック」展出資訊
⭐️時間：2021年7月1日至2021年8月20日，週一至週五10:00至17:00（日本時間）
⭐️地點：駐日台灣文化中心（日本 東京都港区虎ノ門1-1-12 虎ノ門ビル2F）
⭐️日文介紹專頁：https://reurl.cc/1YKpjD
⭐️影片清單：https://reurl.cc/O0Ye1v
本文圖片由漫畫家許彤繪製、文化部提供
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聽到中研院史語所特聘研究員林富士老師在6月22日離開我們的消息，深深感到不捨與悲傷。
這幾天，有很多朋友分享了林老師在學術研究、數位人文、乃至於最早投入國中《認識台灣》社會篇課本撰寫的各種貢獻，我也想和大家分享：林老師也是過去幾年許多文化政策的重要推手之一。
過去我擔任文化部長的時候，常常跟朋友說，「部長」的權力不是靠我一個人行使，而必須靠著許許多多夥伴一起思考、討論、推動，才能制定有效的政策，產生好的成果。在這個過程中，林老師就是一位我們非常重要的夥伴。
林老師的研究領域是宗教史和醫療史，他認為「人民是歷史的主體」，我深深認同這樣的想法，也進而理解到，或許正因為有這樣的核心思想，才會讓林老師在學術研究之外，很早就投入數位人文領域，致力於使用數位科技促進知識的公共化與普及化。台灣推動典藏數位化多年，但林老師是一位難得以人文視野深入思考如何讓歷史資料在當代社會重獲新生命，並讓在地知識公共化，甚至提出眾人協作、多元多樣的「未來的歷史」的重要學者。
林老師在2016年接任中研院數位文化中心召集人，負責科技部委託的國家數位典藏維運工作。我也在此時接任文化部長，並且開始思考，過去國家耗時多年、投入龐大預算的數位典藏資料，是否可能更公共化，並成為藝文創作者述說台灣故事最好的材料呢？所以，我上任不久後就立刻到中研院拜訪林老師，向他請教。
印象非常深刻，在那次討論中，林老師詳盡地分享了500多萬筆數位典藏資料的來源與授權情況、數位文化中心透過哪些工作來推動資料的公共化與普及化，林老師也對我們未來推動數位資料開放，以及授權應用的政策提出建議。
因為有林老師的視野啟發及清晰的建議，我們很快便決定爭取當時行政院開始推動的前瞻基礎建設計畫下的數位建設預算，展開建置可以對於數位資料收存取用的「國家文化記憶庫」；並且同步向行政院申請科發基金預算，透過新的旗艦計畫，一方面鼓勵民間投入內容開發與科技應用，一方面和數位文化中心合作，推動「CCC創作集」復刊，讓漫畫創作者和編輯可以一起投入重新挖掘更多台灣的在地故事。
2017年，睽違15年的全國文化會議重新啟動，為《文化基本法》的制定與文化政策白皮書的擬定奠立社會共識。我要非常感謝林老師擔任子議題「文化超越力」(文化與科技)的召集人，協助參與者一起討論文化政策如何和科技政策連結，帶來更多可能。林老師有獨特的幽默感，無論主持或發言，總是能讓大家在燒腦的過程中莞爾一笑，最後又不知不覺完成了能夠作為政策建議的結論。
依循全國文化會議的「文化超越力」的分組結論，我們後來在《文化基本法》第17條明訂：「國家應訂定文化科技發展政策，促進文化與科技之合作及創新發展，並積極培育跨域相關人才、充實基礎建設及健全創新環境之發展」，後續也制定了「文化科技政策綱領」，這些過去難以想像的法律和政策背後，都有林老師一步一腳印的努力。
林老師不只鑽研於歷史，也對當代的公共事務具有無與倫比的熱情；他說話與性格都很溫和，卻總是比別人更早想到下一步，而且更快採取行動，付諸實踐。這兩天，數位文化中心的夥伴說林老師是台灣數位文化的急先鋒，其實，我們要說，林老師也是台灣文化科技政策與文化公共領域的急先鋒。林老師的一生都在為人民書寫歷史，他自己毫不張揚地，默默為台灣留下許多重要的精神遺產。
謹此懷念他，並向他致敬！也希望邀請更多朋友一起記得，在當代社會為台灣人重建台灣文化的歷史路程中，曾有一位如此溫暖而無私的同行者——林富士。
照片來源：教育部文藝創作獎
https://web.arte.gov.tw/philology/Collection/content_a.aspx?AC_SNID=1607
【老師私房畫】
本單元邀請不同風格的漫畫家與插畫家，以原創實例，示範創作流程，分享每位老師創作的概念與技巧，內容包含漫畫編劇、漫畫分鏡、漫插畫完稿...等等，讓大家了解台灣有這麼多優秀創作者，期待給大家帶來更不一樣的創作視野！！
在此感謝每位老師無私的分享與製作~
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小峱峱老師作品【守娘】簡介：
「如果我嫁了人，是不是就得像大嫂那樣，下半輩子好與不好，全繫在肚皮上？」
等待她的是成長蛻變後的自由人生，還是驚心動魄的殘酷現實？
揉合府城三大奇案，重新詮釋最強女鬼陳守娘傳說，
綺麗驚心的清代女性群像劇，描繪百餘年前她們的悲歡與夢想。
博客來書店：https://www.books.com.tw/products/0010834376
金石堂書店：https://www.kingstone.com.tw/new/basic/2019479395836?zone=book&lid=search&actid=WISE
讀冊：https://www.taaze.tw/goods/11100887145.html
誠品書店：http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001143032794263&kw=%e5%ae%88%e5%a8%98&pi=searchType=
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【CCC 創作集網站】
https://digitalarchives.tw/Theme/CCC/
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影片中示範圖源:
https://unsplash.com/photos/tvG4WvjgsEY
https://unsplash.com/photos/3ktyUGus5zU
https://unsplash.com/photos/v499vmgqua0
https://unsplash.com/photos/fq673rUxrsQ
https://unsplash.com/photos/Dx0YBdPlx8k
https://unsplash.com/photos/hTqJ_4V_4BY
https://unsplash.com/photos/49wtmkUVmFQ
https://unsplash.com/photos/8vheRi6dbaw
https://unsplash.com/photos/x_JbZ6bFg1Q
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