關於 draw為什麼不用重複字尾加ing ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. [English Corner] 字尾要不要重覆再加-ing或-ed？

不過給魚吃倒不如教如何釣魚，還是要知道為什麼會有這些規則。 其實英文拼字會有不規則的原因很多，其中常見原因就是考慮到「發音」。很久之前有談到《 ...

#12. 記錄修改的重點與連結 - Camdemy

這裡的說明解釋沒有太大問題，所以是否這次不用修改，以後再注意就好了:) ... 因為重複字尾加ing 的條件，是短母音(長母音不需要)+ 一個子音結尾(兩 ...

#13. 英語動詞 - Wikiwand

字尾結構是『子音+短母音+子音』時，重複字尾再加- ing ，例如：begin - beginning、swim - swimming、run - running、shop - shopping、jog - jogging、plan - planning、 ...

#14. 現在分詞與動名詞

而hear這個單字，雖然為單音節，但卻具有ea兩個母音字母，所以hear ＋-ing不用重複字尾字音字母，直接加-ing，成為hearing即可。 2.雙音節且字尾為單一母音字母十子音 ...

#15. 英語動詞- 維基百科，自由的百科全書

字尾結構是『子音+短母音+子音』時，重複字尾再加- ing ，例如：begin - beginning、swim - swimming、run - running、shop - shopping、jog - jogging、plan - planning、 ...

#16. 在台灣進行英語字母拼讀法教學： 理論與實踐清華大學曹逢甫

但英語中另外有一. 些拼字規則，則從規則本身看不出有非這樣子做不可的理由。譬如以單一子音結. 尾的動詞如let 為什麼加後綴-ing 時一定要另加一個子音然後再加-ing， ...

#17. 第九章 - 法雨道場

連續體(Gerund)︰ 與拉丁文的動名詞類似,像英語動詞字尾加–ing來作為名詞使用,如: “ We admired the ... 子音字首前的字或質詞,其字尾為母音,子音字首通常要重複。例: ...

#18. 國中英語文法通1

可數名詞的單數要在前面加冠詞a/an 來表示「一個」，複數形（兩個. 或兩個以上）時則在名詞的字尾加-s 或-es，不可數名詞前面既不能加冠詞a/an，也.

#19. Book 3 Unit 1

滾動滑鼠滾輪依序出現V-ing 的標記，依序為drawing、making、following。 ... (09) 本頁規則「重複字尾+ ed」，請教師提示學生需要重複字尾的情況，並讓.

#20. 教具百變˙ 教學驚豔

到高年級適用的閱讀理解文章，加上不同型態的練習活動，有趣且有效地讓學生提升閱讀素 ... 個字的字尾，另一個字的字頭，再把兩個缺一角 ... 不用文字把省略過的.

#21. 謝孟媛中級文法高中英文

為了避免相同動詞的重複，在句意非常明確的情形下，可以只用to而不用後面的動詞 ... (那人為什麼穿著燕尾服?) ... (d) 最後重音節為短母音加子音時，則重複字尾加ing。

#22. 教材架構與特色 - 博幼基金會

（② 動詞read，字尾加上ing 變化，成為“reading”）. 2. 如果在同一個句子裡還想表達更多的 ... Simon: Why（為什麼）______ Jerry and Lisa play cards with us?

#23. 金門日報全球資訊網-輕鬆學英語

我們已經如果我們將動詞的字尾加上加上"-ed"除了表示被動的意思以外，還可以當 ... 是單音節短母音的字，加上字尾只有一個"t"，所以，再加上"ing"的時候就要重複字尾， ...

#24. 豫章工商108 學年度第2 學期教學進度表

需留意這個片語裡的eye 只用單數，不用複數表示。 ... 若副詞子句的動詞為一般動詞的主動語態，改為現在分詞（V-ing）： ... 那就是為什麼我們這麼欽佩她的原因。

#25. 編輯大意

boring/interesting 雖然字尾是ing，但也常用來形容人，interesting 是指這個人很有趣， ... 句子裡cried 後面不用加上受詞意思已完整。

#26. 傑思教室– Page 11

通常直接加-ing (如talk -> talking) 2. -e 字尾刪去-e （如make -> making) 3. 元音+輔音結尾時，輔音重複（和sit -> sitting) (元音vowels : a,e, ...

#27. 漢語動詞分類的句法搭配與教學應用

He (1992) 區分出action verb 的用意，是在說明此類動詞可重複，而另 ... 境中，如：教材以英語註解，學習者很難不用典型英語句的常識來分析句子，.

#28. January 2014 - 小風英文教室

嘴唇：自然張開、不用力舌頭：頂碰下排牙齒內側，需稍微用力。 ... draw, law, saw ... 若字尾(suffix) 為-ate，其單字為動詞，重音在第一音節。 *activate, *separate.

#29. 成為英文抓錯大師！ p.3 我們不同

打錯-s, -ed, -ing 等，這是因為附加這些文法詞. 尾，與 ... 英語裡也蠻忌諱重複的，所以校對時，盡量刪除 ... 之後介紹的，是字尾為e 的長母音系列。

#30. 實用巴利語文法

連續體(Gerund)︰ 與拉丁文的動名詞類似,像英語動詞字尾加–ing 來作為名詞 ... 子音字首前的字或質詞,其字尾為母音,子音字首通常要重複。例:.

#31. 教學計畫

一字多義 learn. 詞性. 字義. 例句. 動詞. 學習. The students learn drawing at ... 字尾是「短母音＋子音」，重複字尾再加-ed ... 字尾是「子音＋y」，去y 再加-ied.

#32. 自然發音| Jessie's 潔西家| 2 頁

最後-y 的y是半母音，所以之前兩個音節的時候，字尾是y的時候念/i/的音，但是單音節，字母裡面沒有其他母音時，y就會念母音/aɪ/ ... 記得加ing的規則是去ie加ying喔。

#33. 疑問句型

這種用法比較正式，常用於諸如公函之中，而不用於日常會話。 ... 後面必須接原形<動詞>；當<主詞>是第三人稱單數時，can 的字尾不可加s；can 的後面，.

#34. iEnglish B4 U1 Vocabulary Reference

本字為business＋man，意指「做生意的人」；「女商人」則是 ... forget + V-ing 忘記已經做過某事了 ... runner 為可數名詞，由動詞run 重複字尾再加-er 形成。

#35. 掌握句法結構解題致勝

圖解的方法簡單又明瞭，不用看一堆密密麻麻的字，就能讓你明白. 這句文法的意思。 ... 二、不具屈折字尾變化的動詞為非限定動詞，不定詞、動名詞、現在分詞與過.

#36. 英語單字｜此生必學重要『字根』 - 分享Ya

它還可以表示「有經濟效益的，有利可圖的」，比如，It is not economic to run the service（提供這項服務不划算）。 economic後面再加一個形容詞字尾-al ...

#37. 教育部九十三年度選送公、私立高級中等以下學校及幼稚園教師 ...

The cat on the mat. 每頁教材只有字，無插圖。筆者問. Molina. 為何不用故事讀本教學生，她說，並沒有多的 ...

#38. 專門替中國人寫的英文基本文法 - To Learn English

詞要加 s，雖然這是個非常重要的規定，很少文法書上會提到這個規 ... 為什麼她用 ... 所謂動名詞，乃是將一個動詞，字尾加上 ing，一夜之間，這個

#39. 美華軍語辭典 - 國防部

aeronautical information overprint 航空加印資料( 情報) ... allowable shear(ing) stress 容許剪應力 allowable strength 容許強度 ... breakdown drawing 分解圖.

#40. 專門替中國人寫的英文基本文法

詞要加s，雖然這是個非常重要的規定，很少文法書上會提到這個規 ... 為什麼她用 ... 所謂動名詞，乃是將一個動詞，字尾加上ing，一夜之間，這個.

#41. 去y加ing的問題包括PTT、Dcard、Mobile01，我們都能挖掘 ...

去y加ing的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦Graphic-sha編輯部寫的 兔言兔語：來自 ... 不斷攀升身價不用你評比 ... draw為什麼不用重複字尾加ing ...

#42. 1 英文詞性總點名

如果字尾是y，則要看y 之前的字母為何，如果是母音就加s。 holiday holidays 假日 key keys. 鑰匙. 如果字尾y 的前面是子音，就 ...

#43. 語法與構詞98.10.08 今天我們的主題是chapter two, what is the ...

的reading comprehension, 甚至speech production 都是依在的去draw 我們腦袋 ... 字根字尾的東西，因為他都有意義的。 ... 為什麼叫做content word？

#44. 差異化教學對國小六年級學童英語學習成效之行動研究

第三大題為依提示聽寫單字及句型，僅32%學生全對，大部分學生無法. 正確寫出本課單字中the、a的分別，或是字尾未加s，而低成就學生無法正確. 拼出dumplings、drawing、 ...

#45. 实用巴利文语法 - 四念处内观禅法

连续体(Gerund)︰ 与拉丁文的动名词类似,像英语动词字尾加–ing来作为名词使用,如: “ We admired the ... 子音字首前的字或质词,其字尾为元音,子音字首通常要重复。例: ...

#46. 網路語言認知影響語言行為及態度之研究

其中扣除非中文字類之數字詞、表情符號及英文字母詞，剩下的幾乎都是諧音詞、 ... 其他語法創造跨語言現象語法，例如：不錯聽/很好聽（台語語法）、流口水ing /流口水.

#47. 英文文法：動詞加ing - YouTube

英文文法#動詞 加ing #動詞 字尾 變化本影片有網頁版，歡迎點開閱讀。https://teresa-english.com.tw/verb- ing /官方 ...

#48. 實用巴利語文法 - 趣向涅槃

連續體(Gerund)︰ 與拉丁文的動名詞類似,像英語動詞字尾加–ing 來作為名詞 ... a) 要記得: 雖然文法學家們列了複數語形,mano 是從不用複數型。

#49. 國立政治大學華語文教學碩博士學位學程碩士學位論文

發現，留學生大多採用字形策略、重複策略學習漢字，注重漢字整體形狀和簡 ... 當我在學習一個新的詞彙，一開始我會用這個詞的字根、字首、和字尾來.

#50. 論瓦特•班雅明的翻譯理論與實踐 - 編譯論叢

加了不同面向：譯者對原文作者的研究與興趣；班雅明的文學、 ... 出現於1930 至1969 年之間，是由translation 加上字尾ese 而成，.

#51. 英語會話萬用句型- 希伯崙股份有限公司| Readmoo 讀墨電子書

＋ (should) V.／V-ing; 2 你為什麼不……呢？ Why don't you V.？ 3 （我認為）你應該…… (I think) You should V. 4 也許你不該…

#52. 2010 - 征服英語

讀者說的那一句，也應用will you，不用can you。 ... 問：以下兩句， comfortable之後為什麼一用ing動詞，一用「 to+原形動詞（ infinitive）」？

#53. 110 iE5-備課-u1(110f273605)

(d) 動詞字尾為短母音＋單子音，重複字尾加-ed，如stop–stopped–stopped。 (d) A–B–C 型：動詞三態皆不同，如eat–ate–eaten。 17 Unit 1 Speak and write.

#54. 通識教育優秀論文獎- 2018–19 & 2019–20 - OGE

行文流暢，用字準確. ─ 表達方式具有創意. ─ 參考資料運用恰當. About the General Education Best Essay Award. The intensive writing training ...

#55. 請問要怎麼知道哪些是要重複字尾加ing或不用重複直接加 ...

大多都是從單字的最後一個字母往前看若是符合字音母音字音則要重複字尾(y在最後算半個母音，不能算成字音) 可是還是有例外但是上述方法已經八九不離 ...

#56. 甚麼情形下要重複字尾＋ing;自然發音法'的主張 - Scribd

travel "和" cancel "，雖然字尾為"一個母音字母+ 1 個子音字母"，也因為重音不在最後一個音節，所以不用重複最後一個字母+ing 或ed；故

#57. 重複字尾+ing @ myself - 健康跟著走

重複字尾加ing 規則- (1)單音節生字，只出現一個母音(a/e/i/o/u單獨出現)而且位置 ... 這些字要重複字尾: hop > hopping/hopped stop > stopped 但是為什麼這個就不用?

#58. 【英文複數規則】s/es/ies/ves？這個名詞的複數到底加什麼 ...

如果字尾是「母音加y」，複數形則不用去y，直接加s 就可以囉！ key ➝ keys 鑰匙; toy ➝ toys 玩具; da ...