ment結尾單字 在 コバにゃんチャンネル Youtube 的最佳貼文
「ment結尾單字」的推薦目錄：
- 關於ment結尾單字 在 コバにゃんチャンネル Youtube 的最佳貼文
- 關於ment結尾單字 在 大象中醫 Youtube 的精選貼文
- 關於ment結尾單字 在 大象中醫 Youtube 的最佳解答
- 關於ment結尾單字 在 Re: [請益] 如何交英文詞性? - 看板teaching 的評價
- 關於ment結尾單字 在 en結尾單字的評價費用和推薦，FACEBOOK、EDU.TW 的評價
- 關於ment結尾單字 在 tion結尾單字在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於ment結尾單字 在 tion結尾單字在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於ment結尾單字 在 懷孕25週主題：胎動胎動的英文是fetal movement fetal 胎兒的 ... 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ous結尾在PTT/Dcard完整相關資訊 - 萌寵公園 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ous結尾在PTT/Dcard完整相關資訊 - 萌寵公園 的評價
- 關於ment結尾單字 在 tion結尾形容詞在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於ment結尾單字 在 tion結尾形容詞在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ion字尾在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ion字尾在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ous字尾在PTT/Dcard完整相關資訊 - 星娛樂頭條 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ous字尾在PTT/Dcard完整相關資訊 - 星娛樂頭條 的評價
- 關於ment結尾單字 在 字根首尾的定義 - 語言板 | Dcard 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ate字尾在PTT/Dcard完整相關資訊 - 健康急診室 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ate字尾在PTT/Dcard完整相關資訊 - 健康急診室 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ant字尾形容詞在PTT/Dcard完整相關資訊 - 伴侶 的評價
- 關於ment結尾單字 在 ant字尾形容詞在PTT/Dcard完整相關資訊 - 伴侶 的評價
ment結尾單字 在 tion結尾單字在PTT/Dcard完整相關資訊 的推薦與評價
提供tion結尾單字相關PTT/Dcard文章，想要了解更多-Able ful、ous字尾、英文詞類變化 ... 搞懂「常見字尾」判斷詞性，考試解題好簡單2016年9月7日· -ment 結尾、-ion ... ... <看更多>
ment結尾單字 在 tion結尾單字在PTT/Dcard完整相關資訊 的推薦與評價
提供tion結尾單字相關PTT/Dcard文章，想要了解更多-Able ful、ous字尾、英文詞類變化 ... 搞懂「常見字尾」判斷詞性，考試解題好簡單2016年9月7日· -ment 結尾、-ion ... ... <看更多>
ment結尾單字 在 Re: [請益] 如何交英文詞性? - 看板teaching 的推薦與評價
※ 引述《flora326 (...)》之銘言：
: 想請問有交過高中level程度的教學者
: 要如何或運用什麼方法來交並讓學生了解英文詞性辨別?
: for example:讓學生辨別
: n v adj
: bother bother
: presenation present
: judge judge judgmental
: insert/insertion insert
: wear wear
: 同一種單字的各種詞性變化 對象是高中生~ (課本:龍騰英文高職版四
: 第三~四課的詞性辨別 也可補充課外的~)
: 時間大約30分鐘
: 由於之前都是接觸兒童美語 想不太出交高中生的方法或idea@@
: 請問有人可以提供一下idea嗎?
: 謝謝!!
你舉的單字有幾個是動詞跟名詞同形,比較不好看出差別,最好是找insert與present
等動詞與名詞變化有差異的單字.
接著可以教學生去拆字來辨識詞性的不同.因為一些字加了一些東西會改變詞性(這
叫加綴).簡單說就是教學生拆解單字來判斷他的詞性囉!
例如:
看字首
(1)en + large --> enlarge --> 看到en + adj就可以知道是動詞.
(agj) (v)
看字尾
(2)judge + ment --> judgement --> 看到動詞+ment就可以知道是名詞.
(v) (n)
child + ish --> childish --> 看到名詞+ish就可以知道是形容詞.
因為英文幾乎都是前或後加字的,所以去認他的"頭跟尾"就好!
以看字尾為例:
名詞 形容詞 動詞 副詞
=====================================================================
-ion -ive -ize -ly
-ment -ical -fy (部分-ward,-wise結尾如:foreward,otherwise).
以上是大原則,但是規則總有例外,那些只能要求學生記多少算多少.
如果學生有點程度的話可以用句子來讓她們辨別詞性的不同.
例如說你可以把presenation(n),present(v)兩個字同時拿來造句,可以加深印象:
The reporter didn't present himself in his presentation.
如果是同形字那就好玩啦!我國中老師的經典:
I saw a saw sawed a saw. (我看到一把鋸子鋸另一把鋸子)
盡量讓學生多運用,句子寫多了或看多了,學生就可以歸納出單字的詞性的不同.
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.131.87.224
※ 編輯: Pensword 來自: 220.131.87.224 (06/21 04:44)
... <看更多>