疫情期間媽咪有機會重拾各科的教學😅
之前有在好市多買過這一本老大沒寫完的 Brain Quest Grade 4 ,裡面有一些教材可以跟現在五年級的社會跟數學做結合。
例如第203頁開始的小數還有分數,就可以跟現在年級數學第一課做結合
Social Studies 的第250頁開始就可以跟現在五年級社會結合。
媽媽先用中文複習完社會數學,再用英文教一次社會數學。小孩就可以學到經緯線赤道南北半球五大洲 等等的英文說法 ,教完之後感覺今天非常充實!
#老大寫過的擦掉給老二寫 #快誇獎我勤儉持家
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我家的老大老二都讀愛兒群,所以可以講愛兒群的事情。
這間一定要很早就去報名....1歲報名可能都太慢...
愛兒群走跟瑞恩帝兒不同的方向,強調的是給孩子時間學習,重視孩子的閱讀跟創造力。
注音是大班才開始寫的,就算有英文課,也是開心學習。
基本上愛兒群歡迎理念比較相似的家長來,但是若認為認知教育要提早啟動的家長,就不
建議考慮愛兒群。
愛兒群沒有聖誕晚會,反而是感恩晚會,一起吃湯圓,點燈祈福。
對家長來說,不用費心於準備聖誕服裝,但是因為每個人需求不同.....
幼稚園活動都是小孩子跳舞表演給家長看,很多人會為孩子成長感動的哭泣。
園長說她們最大的不同就是給孩子時間....
她們不會趕著孩子一定要達到齊頭式的目標,而是給予孩子去慢慢的自我成長。
那麼認知教育沒有很早學習,上國小有沒有問題?
我家老大才小二,我覺得適應良好,進度跟的不錯,而且都拿到優良成績獎狀。
老二因為發展遲緩問題,愛兒群有鼓勵我們上課,而且還給予用心的支持。(這點可能要
後面寫了。我今天問了特教老師才知道,校方真的是有諮詢過特教老師並且安排了“天使
同學”幫助我兒子)
老二現在大班,可以乖乖寫注音.....這點我跟幼稚園老師都很意外他很配合,而且寫很
快。
老師還希望家長不要主動去擦掉孩子寫不好的部份,因為孩子是第一步,鼓勵讓孩子建立
自信心。
若是真的寫不好,拿比較的紙給孩子看,讓他自己發現自己寫錯,由他自己擦掉重寫比較
好。
如果你跟我家常備色紙,黏土跟膠帶或膠水,那麼我家小孩子即使到了小二,仍舊是創作
力滿滿的。
我女兒幼稚園時,很常主動說她要做什麼,就自己拿紙剪裁。
一開始覺得也許是個性或剛好,但是老二中班開始就跟老大一樣,在家就是兩姐弟專心的
創作。
素材很多,紙類是最基本的,現在又興趣摺紙,但是都是自己主動說要做什麼。
對他們來說,創作自己喜歡的東西是很自然而然的習慣 ,而且創作時非常的專心。
以上我先寫到這裡,之後在補充老二的事情。謝謝您的閱讀哦。
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