大學聯合招生辦法(JUPAS)今日(12日)放榜,中大取錄4名狀元,港大取錄3名。
https://hk.epochtimes.com/news/2021-08-12/60046151
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同時也有6部Youtube影片,追蹤數超過503的網紅陳飛宏,也在其Youtube影片中提到,LEADERSHIP TRAINING 領袖培訓會 ✍🏻 一名領導者需要具備1.領導藝術2.商業技能 把人最好的一面引領出來便是領導力。 2019是轉變之年,感謝所有曾付出和願意參與的人們, 匯聚真心貢獻自己。 態度決定高度也決定你的能見度👁 不是在於你賺多少錢,而是你能否有完善的企業系統,讓這些...
領袖培訓 在 香港經濟日報 hket.com Facebook 的最讚貼文
【創科人才從何而來】HKSTP @Wheelock Gallery 網上研討會 [On the Horizon]–培育人才︰投資創新未來
無論係邊個行業,人才都係企業最重要嘅資產。香港要推動創科發展,到底需要乜嘢人才?創科人才求職嗰陣又可以點樣突出自己?HKSTP @Wheelock Gallery 嘅 [On the Horizon]系列第4場網上研討會將會同大家一齊探討以上嘅問題。
第一節「重量級嘉賓對談︰投資未來的創科人才」邀請咗香港科技園公司行政總裁黃克強、會德豐地產常務董事黃光耀擔任嘉賓,同大家傾吓對創科、領導人才嘅要求同培育人才嘅方法。
第二節「人才有話兒:為自己開創未來」就邀請咗初創企業協會主席趙子翹、
Arical 行政總裁田學維、香港科技園創科學院「明日創科領袖培訓計劃」成員楊朗庭,分享佢哋創業、招聘、求職嘅經驗。
即刻同我哋一齊了解更多吸引創科人才嘅方案啦!
領袖培訓 在 國家衛生研究院-論壇 Facebook 的最佳解答
【深耕國際護理】:COVID-19疫情期間,國際護理活動依然活躍,且不分晝夜。身為國際護理協會(International Council of Nurses, ICN)的理事,仍須經常參加許多國際視訊會議。
其中,最受國際護理矚目的是ICN全球護理領袖培訓營(Global Nursing Leadership Institute, GNLI),每年遴選約30位來自世界各國的護理菁英,提供密集訓練課程,使其成為參與國家政策、政治及具影響力的護理領袖。
2020年因疫情關係,ICN決定採用線上視訊方式辦理,從原來一週密集實體訓練,改為長達10個月,每次2~3小時的線上訓練方式。筆者很榮幸獲選為ICN共同培訓教師(co-facilitator),並通過嚴謹培訓過程,成為西太平洋區域(Western Pacific Region)負責帶組的培訓教師,為台灣爭取到國際能見度與影響力。
ICN GNLI培訓營有多達40次以上的會前會、正式會、檢討會和大小型會議,雖然須付出很多的時間和心力,但也帶來滿滿的收穫,尤其是透過線上視訊方式,成功地完成國際護理領袖的培訓,這種經驗是無價,也是未來我國相關培訓課程可以學習的新模式。
GNLI於2020年8月開訓,並於2021年6月結訓,個人很榮幸通過全球護理顧問的認證(Certified Global Nurse Consultant, CGNC),之後,並獲選為ICN的領導推動委員會(Leadership Steering Committee)主委。護理領導培訓已是國際重要發展趨勢,個人在國際上累積的經驗,希望未來能持續於國際及台灣護理領導培育上,能有更多的貢獻。
個人長期經營及參與國際事務,深感要在護理的國際舞台提升台灣的能見度,須有膽識,克服多重障礙。最大的障礙之一是英語的聽說讀寫能力,務必在事前做足充份的準備來補強。另外,在適當的機會,應經驗傳承並引薦我國專家學者參與ICN國際護理大舞台,行銷我國優質且值得與全球分享的醫療衛生與護理成果。讓我們勇於接受挑戰,積極參與國際事務,累積經驗、厚植實力,深耕國際護理!
▶ 更多護理相關精采文章,詳 國家衛生研究院-論壇: https://forum.nhri.edu.tw/nursing_info
■撰文者:
黃璉華執行長 中國醫藥大學醫療體系護理部門
■審閱者:
王秀紅諮議委員 國家衛生研究院-論壇
【Reference】
📋 國家衛生研究院-論壇 - 109年研議議題
「台灣護理人力發展之前瞻策略規劃」
■議題召集人:王秀紅教授(高雄醫學大學護理學系)
■以護理人力的教育、考試、訓練與任用過程,並融合透過人力「輸入(input)─過程(process)─產出(output)」的概念分為7個面向,從護理人力之人才培育(護理教育)、護理專業之能力提升(專業認證、進階護理),以至從初級照護、次級急性照護、至三級照護的執業場域(社區護理、醫院護理、長照護理)之護理人力需求;再以科技護理橫貫人才培育、能力提升以及人力需求等層面的教育與應用。
➤https://forum.nhri.edu.tw/109-pp-3/
衛生福利部
衛生福利部護理及健康照護司
中國醫藥大學
高雄醫學大學護理系學生會
高雄醫學大學護理學院
私立高雄醫學大學
台灣護理學會
中華民國護理師護士公會全國聯合會
護理正義
護理人護理魂-hi,I'm CC
財團法人國家衛生研究院
國家衛生研究院-論壇
領袖培訓 在 陳飛宏 Youtube 的精選貼文
LEADERSHIP TRAINING 領袖培訓會 ✍🏻
一名領導者需要具備1.領導藝術2.商業技能
把人最好的一面引領出來便是領導力。
2019是轉變之年,感謝所有曾付出和願意參與的人們,
匯聚真心貢獻自己。
態度決定高度也決定你的能見度👁
不是在於你賺多少錢,而是你能否有完善的企業系統,讓這些系統為你運作多久。
組織的夢想,也是真相。
獻給願意跟隨追夢的你妳🙇🏻♂️
迎接2020發光之年 ☀️
#Flyinsaxo #saxochen #飛宏團隊
領袖培訓 在 港。故 kongguhk Youtube 的最讚貼文
家境決定一切?「我好相信我攞到嘅機會,其實都只係自己幸運。」
陳君洋(Arnold)出身於中產家庭,自幼讀名校,是會考十優狀元,升讀中大「神科」環球商業課程,畢業後加入投資銀行,年薪逾百萬元,更赴美國哈佛大學攻讀工商管理碩士課程(MBA)。
走在香港千千萬萬家長望子成才、夢寐以求的青雲路上,Arnold卻毅然放棄高薪厚職,原因是他念念不忘中學時期一次探訪基層學童的經歷。
「嗰時我好記得做義工,去探訪住板間房嘅小朋友,了解到佢哋嘅學習情況,同我自己嘅學習情況相差好遠。」Arnold設想,如果自己生於基層環境,相信未必能夠得到現在所擁有的機會。
作為制度裡的大贏家,Arnold反思教育不平等的問題:「有啲基層學生,讀中三、四仍然唔知銅鑼灣喺邊;但名校嘅中學生,可能中一、二已經全級一齊去澳洲交流。」
因此,Arnold決定投身教育,希望擴闊基層學生的視野。三年前,他創辦了非牟利機構「良師香港」,招募不同學系的大學畢業生,到基層學校做一年「項目老師」。
除了常規課堂教學外,項目老師主要負責課外活動和生涯規劃,帶領學生走出課室,例如到中環與跨國公司員工以英語對話,或到不同地區上體驗課,讓學生認識自己社區以外的世界。
計劃裡的學校夥伴,有一半或以上的學生都領取政府的書簿津貼;而項目老師每月就只獲派一萬元的生活津貼。「項目老師非常熱心,願意付出時間去關心學生,呢樣正正係基層學生嘅需要。」
Arnold相信,在基層學校一年的體驗,對項目老師而言是很重要的領袖培訓。「無論之後繼唔繼續做老師都好,長遠佢哋都會真正成為社會未來領袖,為香港教育帶嚟制度性嘅改變。」
今集《港。故》講一個尖子的故事,各位家長和學生都值得花五分鐘觀看短片,了解狀元眼中的理想教育制度。
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領袖培訓 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題: #桃園巿2016年公私立國小小市長高峰領袖培訓營暨水上救生校園安全宣導營
播出: #桃園市鄭文燦市長開訓致詞
專訪: #桃園市高中小學家長會長協會 #王妃麗理事長
#小市長代表 #大勇國小蕭凱霖同學
#小市長代表 #東門國小郭秝同學
#小市長代表 #仁善國小邱紫伃同學
#小市長代表 #龍星國小謝承祐同學
為期二天一夜(08/20-21)的 #2016年有品童軍祖孫情社服生活育樂營 與 #2016年公私立國小小市長高峰領袖培訓水上救生校園安全宣導營,在桃園市東門國小熱烈展開,本次活動主旨分別為培養本市兒童教親敬老、水上活動、行善服務與培養本市各校內選派之國小學生成為「取之於社會、用之於社會」之正義小市長,藉由此次活動的開辦,希望培訓出一位稱職的小市長回到學校來奉獻一份心力。
今年的活動由「桃園市高中小學家長會長協會」與「財團法人桃園市童軍文教基金會」共同主辦,桃園市鄭文燦市長、教育局高安邦局長、桃園市童軍文教基金會李阿成董事長暨各界長官、民意代表共同蒞臨參加開訓儀式。希望透過童軍訓練之方法在活動生活化、休閒化、藝術化、規律化、科技化之薰陶下,讓小市長們接受耳濡目染之陶冶,使生活作為循規蹈矩,培養社會價值觀。
期望透過兩天一夜培訓營活動達到以下目標:
(一) 讓孩子透過團體學習人際關係、雙向溝通表達及互動,讓孩子交流彼此的生活與態度。
(二) 認識情緒,學習面對處理壓力的各種方式,認識自己的優缺點,進而接納了解他人,並完成團體賦予的目標。
(三) 讓孩子學習儀態、修養、氣質培養孩子成為出眾優秀的學生領袖。
領袖培訓 在 學生組織幹部領袖培訓營Student Organization Cadre ... 的推薦與評價
學生組織幹部領袖培訓營Student Organization Cadre Mindfulness Leadership Camp. 339 likes · 2 talking about this. 促進大學生、研究生優秀人才之正向交流, ... ... <看更多>