問題1:為什麼以下句子中的動詞沒有加上「の」或「こと」就直接接「でもなく」?動詞不是要先「名詞化」後才能接「でもない」的嗎?
大学卒の有為の青年が、大事業のために奮闘するでもなく、恋愛をするでもなく、狭い部屋の中で、ただ「議論」している。
回答:在現代日文當中,動詞的確是要加上有「名詞化」作用的「の」或者「こと」之後,才能接續格助詞、副助詞或斷定助動詞的。
譬如:
旅行するのは楽しい。旅行很快樂。
出張で日本に行くことがある。有時會因為出差去日本。
生きることは闘うことだ。生存就是戰鬥。
但是,隨著日文看得多了,後來我們又會發現,在某些句型中的動詞也不需要加上「の」或者「こと」,就可以直接當做「名詞節(=名詞子句)」來使用。這種用法在文法上,被稱為準體法、準體格或準體言。
就像問題中的句子,就是一種沒有加上「の」或「こと」的準體言的用法。
大学卒の有為の青年が、大事業のために「奮闘する」でもなく、「恋愛をする」でもなく、狭い部屋の中で、ただ議論している。大學畢業的有為青年,他並沒有為了大事業而奮鬥,也沒也去談場練愛,只是在狹小的房間中「 空談議論」而已。
其實,像這種動詞直接當成準體言的用法,在古文當中時而可見。
負けるが勝ち→認輸就是勝利。退一步海闊天空。
言うは易(やす)く、行うは難(かた)し。說易行難。
会うは別れの始め。相逢就是離別的開始。人生無不散的宴席。
過ぎたるはなお及ばざるがごとし。過猶不及。
過ちて能(よ)く改むる、善(ぜん)焉(これ)より大なるは莫(な)し。過而能改,善莫大焉。
人の一生は重荷を負ひて遠き道を行くが如し。人之一生有如負重荷行遠道。
因此,像這種動詞直接加助詞的用法,應該算是古語的殘留,在現代文中上級的句型當中也會看到這樣的用法。
譬如:
がいい→覚悟するがいい。你覺悟吧。(這是屬於國王或大魔王之類在上位者的命令指示的用法,語氣狂妄自大。現代日文很少用,有時可在動漫中聽見。)
がまま→言われるがままに、お金を出してしまった。我就按照他要求的那樣岀了錢。(這是表示完全服從的用法)
がゆえ→この部署は専門性が高すぎるがゆえに、人員補充が難しい。這個單位因為專業性太高,因此很難補充人員。(這是表示原因理由的用法)
には→留学するにはお金が必要だ。留學需要錢。(這是表示目的用法)
につれて→年を取るにつれて、白髪が増えてきた。隨著年紀變大,白髮就越來越多。
に難くない→想像するに難くない。不難想像。
に堪えない→聞くに堪えない。聽不下去。
には及ばない→わざわざ来るには及ばない。不需要特地跑一趟。
には当たらない→驚くには当たらない。不需要特別驚訝。
にせよ→来るにせよ、来ないにせよ、連絡ぐらいはしてほしい。不管你來不來,我希望你至少給個連絡。
結論→當我們看到動詞直接加上助詞或斷定助動詞時,可以理解成一種古文用法的殘留,而這種用法通常會用在固定的句型當中,只要把該句型的接續記熟,久而久之就會見怪不怪了。
問題2:請問「があります」跟「を持っています」是一樣的意思嗎?
回答:「があります」表示存在,「を持っています」表示擁有。
在表示擁有時,兩者有相通之處。
お金があります=お金を持っています=有錢
経験があります=経験を持っています=有經驗
可是,在表示存在時,就只能用「があります」,而不能用「を持っています」。
間違いがあります=有錯誤≠間違いを持っています(×)
失敗する可能性があります=有失敗的可能性≠失敗する可能性を持っています(×)
同時也有93部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅YouTube予備校 by デブレイクスルー たまに 塾えもん,也在其Youtube影片中提到,【最短でMARCH 関関同立に受かる古典を身に付ける勉強法をlineで教えてます】@921lkwjv で検索!あるいはQRコードから登録したい人はこちら⇒http://nav.cx/g0mpSTM どうもデブレイクスルーかずきです!(偏差値39の底辺高校から早大合格・現予備校経営者) プロフィー...
なし 古文 在 王可樂日語 Facebook 的最讚貼文
【原田千春的趣味日語── かなしい【悲しい】的由來】
かなしい【悲しい】是悲傷的日文。
我今天想介紹 かなしい 的由來。
かなしい 的詞源是古文的 かぬ【兼ぬ】,
かぬ【兼ぬ】和中文的「兼」是一樣的意思,指同時具有兩種狀態。
(古代日文的 かる【離る】代表離開,かぬ【兼ぬ】好像也是和 かる【離る】有關。)
現代日文的話,かぬ【兼ぬ】已轉變成 かねる【兼ねる】。
例如:運動を兼ねて洗車する (洗車兼運動)
與情人離別、遭受挫折失敗等等的時候,我們會感到悲傷,
也就是說,悲傷是現實與理想不一致時感受到的情緒。
當理想世界背離現實世界,各自分開存在的時候,現實世界裡所感受到的缺憾就是 かなしい【悲しい】的來源。
日本古文的可愛和悲傷一樣是 かなし,但寫法是【愛し】。
かなし【愛し】不是「kitty 貓好可愛」的可愛,
而是覺得自己人生缺他(她)不可,只有他(她)才能填補心中的缺口,
這種強烈的情感就是 かなし【愛し】。
現實與理想分別存在的時候,自己所欠缺的部分會導致 かなし【悲し】,
然而激烈追求對象會導致 かなし【愛し】,悲し 與 愛し 是內外一致的關係。
※現代日文的話,いとしい【愛しい】則代替了 かなし【愛し】。
接著,我要介紹 かねる 構成複合動詞的用法。(N2的內容)
かねる 放在動詞後面的話,就是指「不能、很難做」的意思。
為什麼 かねる 這個型態是肯定形的詞卻有否定的意思呢?
這也是和同時具有兩種狀態有關。
因為很想去做的想望和做不到的現實,各自分開存在、無法接合,也就是力不從心,所以 かねる 有否定的意思。
店員無法滿足客人的要求時常用 〜かねます。
這是因為 〜かねます包含了「雖然我們很想滿足您的需求,但是無法做到,真的很遺憾」這樣的情感。
(補充一下)
「〜かねる(不能)」還有另一個用法,
因痛苦而不能做或無法繼續下去的情況也可以使用。
例如:寂しさに耐えかねる(無法忍受寂寞)
同僚を見かねて、手伝う(看不下去同事的情況而幫忙)
那麼 〜かねる 的否定形 〜かねない 呢?
是的,〜かねない 雖然型態是否定形,但是擁有肯定的意思,是指「可能會」。
現實與擔心的事可能不會各自存在而是一同出現,這種情況的時候,會在動詞後面放 かねない。例如:
甘いものばかり食べると、虫歯になりかねない
(總是吃甜食的話,可能會蛀牙)
最後,大家知道實現的日文怎麼說呢?是 かなう【叶う】。
かなう【叶う】是 かね【兼ね】和 あう【合う】的複合詞。
かね【兼ね】是指各自分開存在,あう【合う】是指合在一起,
也就是說,現實和本來離現實遙遠的理想接合在一起的意思喔!
かねる【兼ねる】 (兼)
かなしい【悲しい】(悲傷)
かなし【愛し】 (可愛)[古文]
〜かねる (不能)[包含遺憾的情感]
〜かねない (可能會)[擔心或害怕的事]
かなう【叶う】 (實現)
一起學起來吧!
※相關資料
古文 かる【離る】的衍生詞:https://goo.gl/Sf7WnW
🍺 N5~N1 雲端課程:https://goo.gl/jtOQYT
🍺 中高級N2班(8/8) 招生中:https://goo.gl/N6wA48
🍺 初級A班(9/12)招生中:https://goo.gl/XWcGkU
🍺 課程詢問line id【colameme】
なし 古文 在 王可樂日語 Facebook 的精選貼文
【原田千春的趣味日語── わ(割、分)的衍生詞】
日文的 わ 有幾個意思,わ【我】是我,わ【輪】是圈。
今天我想向大家介紹的 わ【割、分】是和破裂、分開有關係。
われる【割れる】是破裂、碎的意思。
卵が割れた(蛋殼破裂了)
一般來說,硬的東西破裂的時候,才可以用 われる。
如果是紙、布等等比較薄軟的東西,就用 やぶれる【破れる】。
但是,氣球與吹泡泡裂開時使用 われる【割れる】。
如果是用在人的臉上,好像是在說「臉裂開了」,感覺很恐怖。
其實意思是說,哈哈大笑時人的臉感覺裂開了一樣。
日本人也覺得大笑時好像臉破裂一樣,因此笑的日文是 わらう【笑う】。
わける【分ける】是分開、分類的意思。
ゴミを分ける(分類垃圾)
分類事物能幫助明白事物。
或者熟悉事物的人才能正確地分類事物。
日文的明白、知道是 わかる【分かる】,是和分類有關。
理解的解也好像是和分類有關係的樣子。
ことわる【断る】是拒絕、謝絕、還有預先通知的意思。
セールス電話を断る(拒絕推銷電話)
写真をお断りする(謝絕拍照)
断りなしに会社を休む(不請假擅自不上班)
ことわる 本來是 こと【事】 + わる【割る】。
古文的 わる【割る】也有分類、判斷的意思,
所以 ことわる 的原意是分類事物、判斷事物,
後來衍生有了通知判斷的內容、說明理由謝絕、拒絕的意思。
最後,判斷的時候,該按照什麼呢?不能擅自判斷吧。
按照道理才能下正確地判斷。
日文的道理是 ことわり【理】,也是從 ことわる 衍生出來的名詞。
われる【割れる】(破裂、碎)
わらう【笑う】 (笑)
わける【分ける】(分開、分類)
わかる【分かる】(明白、知道)
ことわる【断る】(拒絕、謝絕、預先通知)
ことわり【理】 (道理)
一起學起來吧!
🍺 N5~N1 雲端課程:https://goo.gl/jtOQYT
🍺 初級B班(9/11)招生中:https://goo.gl/TpUdfT
🍺 初級A班(9/12)招生中:https://goo.gl/XWcGkU
🍺 課程詢問line id【colameme】
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【最短でMARCH 関関同立に受かる古典を身に付ける勉強法をlineで教えてます】@921lkwjv で検索!あるいはQRコードから登録したい人はこちら⇒http://nav.cx/g0mpSTM
どうもデブレイクスルーかずきです!(偏差値39の底辺高校から早大合格・現予備校経営者)
プロフィール:
中学時代、登校拒否を起こし、当時偏差値39の私立高校に入学。高校1年時に「偏差値29」から早稲田に合格!その経験をもとに、偏差値30-40の学力の生徒を偏差値60以上の大学合格に導く。累計合格率9割を実現。これまで約3,000名の指導実績を誇る。7万部ベストセラー9割受かる勉強法(ダイヤモンド社)著者。
受験生の皆さん!
古文の勉強は順調ですか??
「古文単語がそもそも覚えにくい・・・」
「古文文法は本当にちんぷんかんぷん・・・」
「なんで?その現代語訳になるのか、意味不明」
「漢文はまじで意味不明、、」
そんな声が聞こえてきそうです!
もしあなたが今古典の勉強に対してネガティブになっているなら、
今これからの受験勉強を立て直すチャンスだとお考え下さい!!
今日は、残り半年でMARCH・関関同立に受かる参考書ルートと勉強法を
伝授します!
そして今後、早稲田に一部の学部にはなりますが
半年で合格するプランも提示しようと思っています!
その際に今日話す内容は大前提になりますので、
早稲田志望者の方もぜひお付き合いください!
※最後に重要なお知らせがあります※
さて、難関私大合格の秘訣は、
・英語は得点源にする
・歴史or数学+古典も得点源にする
・現代文は抑えにする
この3本の柱が重要です!
そして古典は比較的誰でも得点源に出来るので
今からでも遅くない!しっかり対策しましょう。
今日提示する半年カリキュラムは、偏差値40台の受験生が
MARCHに7割合格した実績に基づいています。
※詳しくは合格実績:
https://exam-achievement.jp/performance/
早速ですが、古典の具体的なカリキュラム・今後やるべきことを
提示していきます!
要は暗記科目としてゴリゴリやり込む。これが最短ルートです!
で、漢文は先に古文をある程度仕上げると楽にクリアできます!
漢文の句法を2週間で仕上げ、過去問演習できれば私大は概ねokです。
(漢文を出題しない大学も多いです)
今回のカリキュラムポイントは主に3つです!
半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント1:古文単語と文法を極める
半年で古文の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント2:読解を通じて古文常識を極める
半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント3:過去問を極める
それぞれ解説していきますね!
半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント1:古文単語と文法を極める
古文は英語の長文みたいに思考力を使う科目と考えると、実はなかなか勉強がうまくいかない理由になるんですね。高校の先生が授業でスラスラ口語訳をしてくれると思うんですが、ほとんどの場合それはまやかしです^^;
あれだけスラスラ訳せるなら実は大学教授になれるほどの実力を持っているといわれるぐらいです。言わんとしてることは分かりますね?
要は大学受験レベルの古文では正確な口語訳を英文読解のように求められることはないと考えていいです。
逆に古文は2ヶ月本気で単語、文法、古文常識を身に付けることが出来れば
かなり仕上がります。
暗記科目と捉えてゴリゴリやり込むのが近道です。
ということで
では具体的に"何月"に"どの参考書"をやるべきか教えます!
9月
テーマ:基本知識を抑える
古文:
古文単語634
ジャンプアップノート
(10月以降取り組む場合はこの2冊は2週間で終えましょう)
漢文:
この時期は特になし
↓
古文:
方丈記 現代語訳付き (角川ソフィア文庫)
時間的な余裕がある人で、
古文文法が苦手な人はジャンプアップノートでインプットしたあとに
方丈記を読みこなし文法のアウトプットを可能な限りやってみましょう。
原文に合わせて、解説や現代訳もあり、理解を助けてくれる本です
古文嫌いな脳に徐々に古文の世界観に馴染ませていくイメージで
2週間をめどに気楽に取り組みましょう
※それぞれの参考書の勉強法はこのチャンネルに既に動画としてUPしてますが
より詳しく知りたい人はこの動画の最後をご確認ください!
半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント2:読解を通じて古文常識を極める
単語と文法を覚えたらいよいよ読解です!
読解は覚えた古文文法を駆使して、”これは尊敬語だから、目上の人が言ってるから、たぶんこいつの発言だ””それは謙譲語だから目下の人が言ってるから、たぶんこやつの発言だ”など登場人物と発言を抑えながら練習をしていきます!
また口語訳はぜひ読み込んで下さい。そうすれば古文常識は相当身に付きますし、古文の話の展開の仕方も見えてきます。
では具体的に"何月"に"どの参考書"をやるべきか教えます!
10月
テーマ:基本的な読解を通じて古文常識を獲得する
古文:
共通テスト古文 満点のコツ
↓
古文上達 基礎編 読解と演習45
(つめこめば何とか2週間で2冊終えられます)
漢文:
この時期は特になし
↓
11月
テーマ:標準的な読解を通じて古文常識を獲得する
古文:
古文上達 読解と演習56
漢文:
この時期は特になし
12月
古文:
「関関同立古文」
総統難しい内容で早稲田にもつながる内容の参考書です。
余力がある場合はトライしましょう!
漢文:
漢文早覚え速答法 共通テスト対応版
半年で古文の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント3:過去問を極める
1月~試験
テーマ:過去問演習を続けながら、苦手な分野を対策する
志望大学学部の過去問を10年分やり込む(*)
+
マドンナ古文常識217 パワーアップ版
これまでの総ざらいとして、マドンナ古文常識で知識の漏れをなくしつつ、ここまで獲得してきた知識を動員して過去問演習を行います。過去問の文章を覚え込むぐらい読み込み、口語訳も丁寧に読み込んでストーリーを頭に入れましょう。
「MARCH・関関同立 古文・漢文の偏差値40から半年で合格する実力を身に付ける方法」、いかがでしたか?
今の自分の勉強内容には不安がある人はこの動画をぜひこれからの勉強内容を見直す機会にしてほしいです!
そして、今どうしても古文や、英語・歴史・数学1A2Bなどの勉強がうまくいかない人限定であなたの学力の弱点を分析したうえで、個別のカリキュラムを無料で立案します!あなたの"今"に合わせてアレンジした参考書ルートです。特に今回あまり伝えることが出来なかった参考書別の勉強法についても手取り足取り教えます。希望の方は下記のlineからメッセージください!lineのQRコードから登録したい人はこちら⇒http://nav.cx/g0mpSTM
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はい!ご視聴ありがとうございました!
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なし 古文 在 しろくろちゃんねる Youtube 的最佳貼文
前回のあらすじ
https://youtu.be/FnjWGdQji9Y
OPでは何やら宇宙艦が襲われてる?トラブルが起きている?
シーンからスタート(いったん意味がわからない)
北のキスレブ、
南のアヴェの2国が数百年にわたって争いをしていた。(もはや原因なんだっけ状態)
この戦は太古文明人の遺跡から発掘される兵器が
「教会」によって改修されると大きな変化を迎えた。
発掘された人型機動兵器「ギア・アーサー」によって、
人対人ではなく、兵器同士の戦いで勝敗が決まるようになった。
両国の争いは、キスレブが一時優位となったが、
突如現れた謎の軍事組織ゲブラーがアヴェ側に
接触したことにより戦況は変わり、五分五分の状態に。
場面は変わり、キスレブに近いアヴェ辺境の村では、
フェイという少年が暮らしていた。
フェイは、三年間に仮面の男に連れてこられ
目を覚ました時には記憶をなくしていた。
明日は、村で仲良しのティモシーとアルルの結婚式。
アルルの弟のダンが
「姉ちゃん(アルル)とフェイが結婚してほしい」
というくらい、フェイは村に馴染んでいた。
(アルルも内心まんざらではなさそうだった)
フェイは、アルルの結婚式の準備のために、
村の郊外に住む、シタン先生の元へ向かう。
シタン先生は村のお医者さんで物知りで機械いじりも得意。
村への帰り道、
村をギアが襲っているのを見つけたシタンとフェイ。
急いで村を訪れるが村は火の海に・・・
フェイは導かれるように村にあった無人のギアへ乗り込み
村を守るために戦うが、
目の前でティモシーを殺害されてしまう。
その直後、フェイは苦しみだし、機体が暴走?、
村を焼き尽くす大爆発を起こしたのだった…
アルルもまきこまれて死んでしまう、
死の瞬間、アルルは少し微笑んでいた。。。
目を覚ましたフェイは、村を壊滅させたと
村の人々に責められてしまうが記憶が曖昧であった。
シタン先生の助言により、フェイは1人、村を離れ
アヴェを目指すことに。
アヴェに向かう森の途中でフェイは、謎の言葉を話す
少女に出会い、いきなり銃を突きつけられる。
フェイのことを、地上人<ラムズ>と呼ぶ少女が
森のモンスターに襲われた瞬間、フェイは
「エリィ」に手を出すな!
と言うが、まだ名前を知らないはずなのになぜ。。。!
森は危ないので、迷子のエリィと一緒に行動することに。
自分を殺せ・生きる価値がないというフェイに
エリィはこの森に来た理由を尋ねる。
村にギアがこなければというフェイに、
エリィは他人のせいにして「あなた卑怯よ!」言い放つ。
実は村に来たギアは、
敵に襲われたエリィたちの艦隊だったのであった。
エリィはフェイと別れ先に進むが、
自分の過去を思い出す。
そこで森のモンスターに襲われてしまうエリィ。
エリィを守るためフェイは戦うが全く歯がたたず
これまでかと思ったところに、シタン先生が
ギアを運んできたので、ギアにのって応戦し敵を退けた。
ひと段落し、フェイが寝ている時、
村に現れたギアの正体はエリィだと指摘したシタン先生は
フェイの元から去ってほしいと言う。
エリィは、牧羊者アバルと地上人ラムズとの子供で
アバルはラムズを野卑なものとして教えられてきたと話り
フェイに謝ってほしいと伝えその場を去った。
(実は起きていたフェイはすべての事情を知る)
シタン先生とアヴェの町に向かう2人。
アヴェと協力関係にある、
神聖ソラリス帝室特設外務庁(ゲブラー)の空中戦艦を見つける。
アヴェの北端で当たらな遺跡が見つかったが、
キスレブがそこを制圧してしまったため、
いま一触即発の状態であると語るシタン先生。
壊れてしまったフェイのギア「ヴェルトール」を直すため
部品をとりにいくシタン先生を追いかけるフェイは
キスレブ軍とのギア戦になる。
そこで、グラーフと名乗る、
フェイの父やフェイの過去を知る男と出会う。
実は村での出来事はグラーフがしくんだことであった。
その男は「母なる神を滅ぼす」のが目的だと話し
謎の言葉を残し去ってしまう。
戦闘を終えたフェイたちは、砂漠で捕まってしまう。。。
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【次回の動画&生放送予定】
8/27 バイオハザード実況(超時間予定)
8/29 ゼノギアス実況
9/1 ●auPAYマーケット出演●
9/2 フレンド募集&金確定モンスト生放送
※日程変更の可能性あります!ツイッターで告知します!
※決まったもののみ記載してます!ゲリラもあります
●は別チャンネルや別媒体へのお仕事の出演予定です♪
【実況中のゲーム】
ファイナルファンタジーブレイブエクスヴィアス(公式MC)
逆転オセロニア(公式メンバー)
モンスターストライク(公式出演有)
【今後機会があればやりたい(未定)ゲーム※リクエストも受付中※】
ドラクエシリーズのなにか
ゼノギアス(初見)
バイオハザードシリーズ
モンスターハンターライズ(過去に実況あり)
【実況中のゲーム】
ファイナルファンタジーブレイブエクスヴィアス(公式MC)
逆転オセロニア(公式メンバー)
モンスターストライク(公式出演有)
【今後機会があればやりたい(未定)ゲーム※リクエストも受付中※】
ドラクエシリーズのなにか
ゼノギアス(初見)
バイオハザードシリーズ
モンスターハンターライズ(過去に実況あり)
【過去に配信・クリア済みのゲーム】
FF6
https://youtube.com/playlist?list=PLJRZER-yC6gz3ZmmIYYfF0sUZAD0jJaYK
FF4
https://youtube.com/playlist?list=PLJRZER-yC6gytAiZSik4pA2mzqqiaVwUq
サガフロンティア
https://youtube.com/playlist?list=PLJRZER-yC6gwTRlx2UMgNE4NSJ8DfHwRK
FF7R
https://youtube.com/playlist?list=PLJRZER-yC6gx31nNryGo0XCMW8OjQXSuP
テイルズオブファンタジア SFC版
https://youtube.com/playlist?list=PLJRZER-yC6gwQcsklfmNs49cZhee3YwZK
その他
モンハン、FF8など雑食です。
【自己紹介的な何か】
普段は番組MC・イベントMC・ゲーム紹介などを
生業にしております。
しろくろちゃんねる、はチャンネル名で、
ちゅうにー、が芸名です。
(紆余曲折ありまして今は一人で活動しております)
ゲームは基本的に大好きです。
よくプレイするのはRPG系ですが、わりとなんでも好みます。
LOLやらもプレイします。
ドラクエ・FFで育ちました。
スクエニ好きな人はだいたい友達です。
評価・コメント全部読んでます、励みになります♪
チャンネル登録してくださった方、
本当にありがとうございます♪
お仕事のゲーム紹介もしておりますので苦手な方はすみません。
事前にプレイをし、魅力的にお伝えできるように精進しております。
できるだけ楽しんでいただけるように動画を作っております。
私が関わったことで、ゲームを知ってもらって
楽しんでもらえてる姿を見るのがとても嬉しいです。
それでは、良いゲームライフを…♪
#ゼノギアス #FFBE #Xenogears
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なし 古文 在 Co.慶応 Youtube 的精選貼文
▼古文単語ラップ「鼓舞」のフルver.はこちら▼
https://youtu.be/0zbi0PS2eXI
▼ラップで覚える中学歴史とは?▼
https://cokeio.work/lp1
▼メンバーシップ特典まとめ▼
https://cokeio.work/youtube-membership/
▼ラップで覚える中学歴史!メンバーシップ申込はこちら▼
https://www.youtube.com/channel/UCnT42GUUPYTKvBMCZ22a8lw/join
※ブラウザでご覧ください。
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【鼓舞】 by Co.慶応
”つとめて” だからってずっと寝て
ちゃダメだよー!来たよー!”早朝”
”めでたし”って世界 へ出たい
なら 浮 かない 顔も ”素晴らしい”
”をかし”日の始まり!
ドーパミン出し、どっか行こう!
やっぱ この広い世界 ”面白い”
”やがて”さぁ立って!
青空へ手掲げ!
真っ直 ぐ向き!
羽ばたけ!すぐに!
Bメロ
今日という日は輝いている。”本当に” ”げに~”
今日からがまた愉しみさ。”非常に” ”いたく”
※サビ
鼓舞 舞 舞...
鼓舞 舞 舞...
自分を鼓舞し、掲げる拳
前を向けば、明日はある!
鼓舞 鼓舞 鼓舞
鼓舞 鼓舞 舞 舞...
”すさまじ” 日々も たまにあったり
ただ悩んでもくだらない。”つまらない”
”こころうし”事、程遠い。
くらい に思わなきゃ、ちょっと”辛い”
”いとほし”な 出来事は
昨日に 捨てよう、 見事に。
気を良くして 行こう僕
と。でないと、”気の毒”。
”おぼつかなし”様子は悲しい。
君だけじゃない みたい。→
明日 ”はっきりしない”。
Bメロ
※サビ
ブリッジ
”あまた” ”たくさん”
”あはれ” ”趣ある”
”あやし” ”不思議だ”
”うつくし” ”かわいい”
”つきづきし” ”好ましい”
”のたまふ” ”おっしゃる”
”かぎりなし” 環境にいるみたい
この 世界は "この上ない"
”いと” ひどいことも
大抵大丈夫!楽しもうよ、”たいへん”。
”あさまし”って感じる
時もある さ、たまに。
僕なら毎日未来描く
やらない人が ”意外である”。
”いみじ”いい日に
しましょうよ 地 道に。
嫌な昨日にバイバイしたら、
力出し、踏み出そう!”立派だ”!
Bメロ
※サビ
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最新3rdアルバム『Third Grade』
CD原盤→https://www.amazon.co.jp/dp/B07RH67PGX
配信→https://linkco.re/dFnZH8zE
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