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讓女兒寫個在家自學一年的心得，她躊躇了一陣子，前天一動筆，三、四個小時寫出了五千字，寫的欲罷不能，超過我要求的字數。

寫的頂好的！

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自學一年心得
不知不覺間，我已經自學一年了，想想有些感嘆，就稍微和我的爸爸聊了聊這件事，結果，他思路清晰，很快的給了我一句話：「哦，自學滿一年啊，那就寫一篇三千字的心得吧，這是功課。」當下聽到有點無語，好吧，自己挖的坑自己跳，於是就有了這篇心得，來聊聊我這一年的經歷與學習。
為什麼會自學呢？一開始我自學時，身邊的同學與朋友是不相信的，一直以來我在學校的人緣都還行，雖不到真的很多朋友，但也不致邊緣，成績也沒有真的爛到哪去。
但事實上，我在學校的生活過得並不好。學習的部分，自從升上七年級開始，我的成績可以說是一落千丈，大約就是從第七名變成倒數第七名，生物數學地理變得困難，英文更是像開啟了新世界的大門，變得完全聽不懂，更要命的是學校一星期有五堂英文課，其中更有一堂是外師，全部都是英文，在得知有這堂課時，我的內心是崩潰的。
於是，在艱辛的七年級學業路上，只剩勉強過得去的歷史與公民，還有我唯一的希望國文。因為曾經遇過好老師，我的國文可以稍微自豪一下，在某次國文考試中似乎還得過全班第五名，為此我開心了很久；如果說國文可以稍微自豪一下，那麼作文就可以再自豪一點，我一直都很喜歡寫作，除了一次四級分，剩餘都是五級分以上，也常常被國文老師表揚。
但除此之外，就只能用一個「慘」字形容。隨著時間推移，我的數學開始跟不上，生物的難度也逐漸加大，社會科勉勉強強，原本就夠悲劇的英文更是變得慘不忍睹，偏偏英文的比重與考試是最多的，有成堆的英文考卷、講義，三個英文老師的功課更是讓我喘不過氣，那時，我很討厭考單字，因為我都是零分，不論怎麼努力都背不起來。
雖然，有許多熱心的同學幫助過我，有人會細心地告訴我錯的題目是為何而錯，有人甚至會在外師的課上幫我翻譯(在此深深感謝幫助過我的同學們，謝謝你們讓我撐過好一段時間)，但還是無法彌補我的程度與考試範圍之間的落差，我開始逃避這一切，在上課時間寫小說，因為只有這樣，才能讓我的校園生活過得開心一點。
在進入小說的世界後，與世隔絕，一切都是我能掌控的，不用被幾個成績欄的數字束縛，不用因為不擅長的事情而否定自我，雖然是個惡性循環，寫出來的作品質量也不好，但，那至少是我當下能想到的最好辦法。
除了成績與考試外，令我困擾的事情還有一件，我很怕吵，不喜歡和太多人相處，但學校就是一個群體生活的地方，每天一定要接觸到人，去接受他們的情緒，那時我對自己還不太了解，也嘗試融入人群，但發現好像沒有辦法，於是，我向我爸媽提起了自學。我的哥哥也曾是個自學了四年的自學生，爸媽在我表達完觀點後，便同意讓我自學，於是從八年級開始，待在家中自己學習。

一開始自學，也像是打開一道新世界的大門，門後的世界是精采美麗的，不會被課表切割時間，不會有成堆的考試等著我，可以在平日和爸媽出去玩，能在家自由自在的生活，愛做什麼做什麼。
不過，最讓我高興的依然是能將大部分時間精力投入到小說創作，一天中，我花最多時間作的事是寫作，架構世界觀，寫出一個個完整的角色，將它們之間的情感糾葛寫成一本精彩的小說，我非常享受這樣的過程，有時一寫就是好幾個小時。
我寫小說的這條道路還滿特別的，是在我五年級的那年，爸爸出了作業，要我和哥哥一天打字十分鐘，哥哥去玩打字遊戲，我則是想到可以寫小說，一開始的創作毫無章法，就寫了一點點奇幻校園故事，講述一群人打妖怪的故事，也就隨便寫寫，打發時間，直到五年級升六年級的暑假，暑假作業之一是要完成一千字的小說，那時，班上同學隨口說了句：「老師，如果寫到一萬字會怎麼樣？」那時班上氣氛歡樂，老師也開玩笑似的隨口回了句：「寫到一萬字就不用寫其他暑假作業了。」我默默地將一萬字這個數字記在心裡，並且在接下來的兩個月中，將原本八百字的奇幻校園故事完成，一共一萬零八百字。
從此以後，我便愛上寫小說，我喜歡寫奇幻故事，更是偏好暗黑驚悚，目前進行中的十二本小說，有奇幻、校園、異世界、現實等主題。
漸漸的，小說從逃避現實的工具變成我與世界溝通的媒介，我每天花大把的時間在創作與發想，寫作能力也漸漸提升，從以前的一天只能寫三百字到現在能一天六千字，而爸爸也給了我一個機會，去出版一本小說，於是，我開始將注意力放在一部作品上，也就是如今已經出版的「傷痕」。
「傷痕」其實跟我一開始的寫作風格差的很多，畢竟我是寫奇幻世界起步的，也沒想過會拿一個「連續殺人魔」當主角。
書中，一名童年被霸凌的少女得了創傷壓力症候群，精神疾病令她無法好好生活，也影響到她的思考模式，她堅信，只要殺了霸凌過她的人，她就能獲得「救贖」，她開始逐一解決霸凌過她的六人，在過程中有悲傷、痛苦，也有過後悔，隨著得知她慘痛的經歷，她心中的感受只剩下恨，最終殺了霸凌過她的六人，也殺光了教會中一半的人，這樣的方式並沒有令女主角獲得救贖，故事的結尾也非常悲傷。雖然小說終究是假的，但我覺得女主角這樣的人是真的有可能存在的，她的心生病了，令她做出極端的事，但凡教會中多一個人關心她悲劇都不會發生，偏偏卻沒有，這本小說也是我想告訴大家，要友善的與人相處，不然可能會釀成大禍。
在這本書中，我用了一種奇特的方法詮釋，分成了三個階段，現在、夢境(過去)、獨白。現在的部分主要是在描寫殺人的過程以及主角心境的變化，夢境是過去發生的事情，主要描寫主角被霸凌的故事及過程，獨白則是死亡的人沒說出來的心聲。
很多人問我，為什麼寫出這樣的故事，我給的答案都是「抒發心情」，對我而言，創作與寫作是有意義的，就是說出心中想說、表達想發聲的事情，而「傷痕」有更深層的意義，它是給不可改變的過去一個機會，也給了我一個機會。「傷痕」畢竟是我的第一部作品，各方面都很稚嫩，也不可能是我最好的一部作品，但他卻是對我而言最重要的一部作品，令我放下了許多執念，令我的心理狀態變得更加健全。
故事永遠都是故事，但卻能帶來如此神奇的功效，我想，這就是寫作的魅力吧！在自學的過程中，我會一直不懈的去創作故事，從而去理解世界與人心，我想成為一個厲害的作家，用文字成為他人的光，用作品去讓他人得到所謂的救贖，我不能阻止世界上發生悲傷的事，但我想盡我所能，讓更多人能感受到世間的美好。
傷痕出版後，我感受到了很大的快樂，除了親朋好友的好評，還有賺到了錢的快樂，也要感謝贊助我出書、為我這本書奔波勞累的阿嬤，感謝鼓勵我創作此書的哥哥，還有理解我的父母，我也會更加努力學習的。

如今我的十二部作品中，有許多提到精神病的故事，精神病是我想去了解的領域，因為想要去看看所謂「與正常人不一樣」的人心中究竟在想些什麼，去深入了解這社會中很多人不理解的「常態」，從而去創作真實又殘酷的劇情。
於是，我便開始研究「變態心理學」及「精神病學」，找到了一個北大的變態心理學課程影片，教授講的很好，我便看著影片學習。
我是真的很喜歡變態心理學，雖然不擅長的生物學模型有聽沒有懂，但心理學模型我還是上的津津有味，在心裡學模型的四個學派中，我最喜歡精神病分析學，意識、前意識和無意識和本我、自我、超我的概念是我很認同的。
異常心理與精神病是我在寫作中很喜歡提的，因為在童年成長過程所遭遇的事情會影響一輩子，在上課時教授也時常提起童年經歷等相關事情，我也喜歡將童年描述的悲慘，去營造一個更加立體的角色，這也就是為何我的作品中時常會有過去的描寫。北大的變態心理學課程很難，其中還會接觸到生物學、腦神經科學及遺傳基因等，都是我不熟悉的領域，雖然上課進度緩慢且要花更多時間精力去釐清，但卻是我自己心中所喜歡的，在過程中是快樂的，所以我很喜歡學習變態心理學。

在八年級下學期時，我的媽媽接到了一個三年級國小老師的工作，於是，非常閒的自學生我本人便接下了家中伙食處理的重要任務，開啟了我的廚娘生活。
我對煮飯是很有興趣的，之前也煮過幾次，不過要包辦全家人的三餐還是一項挑戰，我開始研究菜單，研究家人的口味，來煮出全家人都能接受的食物，一開始當然不太順手，跟廚房不熟，也多次燙到自己，在一次炸肉時更是差點把手炸掉，至今手上還有一道淺淺的疤痕，不過我不斷嘗試，越來越好，甚至被哥哥的高中同學們大力稱讚，聽說他班上同學很喜歡吃我做的燉飯，帶去的便當常常被搶，讓我非常的開心，還有一陣子幫哥哥的朋友也準備一份便當，賺一些小錢。
在煮飯的過程中，我了解了一些道理，第一便是和人一起生活有相同的口味是很重要的，我們家的口味還算相近，也能互相配合，比如我、爸爸和哥哥都不喜歡紅蘿蔔，我們家的咖哩裡面就不會放紅蘿蔔，改成全家人都喜歡的地瓜，但有些時候無可奈何，主廚就要辛苦一點，比如我哥哥不吃辣，但我和爸媽很喜歡吃部隊鍋，這種時候就要另外幫哥哥準備一鍋不辣的鍋物，不過因為過於麻煩，現在學乖了，我和爸媽會在平日中午哥哥去上學時吃有辣的東西。
第二個道理便是預算控制的重要性，爸爸給了我一定的預算讓我學習控制，起初幾個月預算常常超支，導致月底要吃的很簡單，不過也是愈來愈好，漸漸的還能留下一些預算，對於食物的價錢概念也愈來愈強。
我認為，會煮飯算是一項滿好的技能，能自己控制吃什麼、什麼時候吃，健康又省錢，如果有時間，學習煮飯真的是一個很好的選擇。

我一直很喜歡音樂，從小就也學習鋼琴，雖然現在漸漸荒廢，但我對歌唱的興趣也愈來愈高，尤其喜歡中文說唱，喜歡強大的節奏感以及富含意義的歌詞。
會接觸到中文說唱是因為鄧紫棋和潘瑋柏合作的「死了都要愛」，我便愛上了說唱的感覺，但是真正讓我想要學習說唱，是因為VAVA改編的「Life's a struggle」，叛逆又強勁的歌詞，無畏又悲傷的聲線令我決定開始練說唱。
我在說唱上有點天分，節奏感與生俱來，在說唱的過程中，我能感受到強烈的快樂，我也嘗試寫過幾首歌，雖然不成熟，但作詞作曲編曲都是我完成的，其中我最喜歡作詞，寫的大多是饒舌，唯一寫過一首旋律較多的歌是送給閨密的生日禮物。
相對來說，我歌唱的能力並沒有那麼強，也沒有特別喜歡的歌，直到聽到歌手黃霄雲唱的「打開」，我突然想要飆高音，便去找我的發聲老師爸爸學習，也愈來愈喜歡唱歌。
自學不久後，爸爸買了一台混音器，我便常常使用它，去磨練我的歌聲在麥克風中的樣子。
經過了爸爸的教導，我的唱歌實力不斷提升，以前唱起來吃力的歌也變得輕鬆，我很喜歡唱歌與說唱，也曾經參加「聲林之王3」的網路海選，雖然並未成功，不過也累積了些經驗。

自學的過程中，大部分時間都在與自己相處，於是，我慢慢去了解自己，漸漸的，我接觸到了「高敏感族群」這樣東西。
「高敏感族群」這樣的人大概就是會深度處裡事情，常常被過度刺激，同理心高且情緒反應強烈，是十分敏感的一類人。高敏感通常來自遺傳，我去做了測試，指數很高，其實不用到太驚訝或感到稀奇，畢竟世界上有20％的人是高敏感族群。
得出這個結果，便回顧了一下我的人生，好像真的是這樣的，我在人群中待不了太久，容易覺得吵雜，很在意別人的微表情與情緒，小時候也很多人說我內向，更嚴重的例子是，只要有人在我旁邊罵人，我都會感到害怕，不管他罵的是誰、因為什麼事情而罵。
印象深刻的是在國小的時候，有一位老師因為我們班的男同學太過不乖而氣哭，明明跟我毫無關係，我卻去跟老師道歉，還哭了，因為我能感受到老師的無奈和悲傷，我也是打從心裡覺得對不起老師，即便那堂課我完全沒有吵鬧。
不過，在了解自己是高敏感族群後，我的生活反而輕鬆了不少，因為知道我不是故意不融入人群，不是故意不去與人相處，只是先天的容易疲憊，自學待在家不去接觸人群也令我感到輕鬆，不禁再度感嘆自學這個決定的美好。
現在我接觸人的機會很少，除了去教會和買菜以外幾乎不與人接觸，朋友也是非常的少，但我活得很開心，因為這樣的狀態對我而言是最好的狀態。
高敏感對於我的寫作有很大幫助，因為對於情緒感受敏感，我能去創作飽滿的人物與劇情，這也是有人說「高敏感是種天賦」的原因吧！

說到底，自學最大的好處仍是「能學自己想學的東西」，畢竟人都有擅長與不擅長的東西，我認為沒必要對著教科書照單全收，去學習自己喜歡且有天分的東西對學習的效率與品質有也很大的影響，如果不自學，我根本不可能在十四歲完成一本小說，也不可能去研究什麼變態心理學，但既然我自學了，我就要對我所選擇的事物全力以赴，做到最好，這樣，才無愧於我的十四歲，無愧於我的國二。

如今已經邁入了自學的第二年，我也要抓緊時間去學習，好好運用我的天賦與努力，去寫作、創作，並且過的快樂、充實。
不知不覺間，本是三千字的心得也寫到了五千字，或許我真的很喜歡文字吧？就像是喜歡我的人生一樣。

小說「傷痕」博客來連結:https://pse.is/3ju946

太陽花被認為是近年最重要的公民活動，我也曾經這麼認為，至今仍是。

但我認為真正重要的不是活動，而是透過太陽花運動前後1年，到2016國民黨地方選舉崩盤，這之間大大小小的訊息，從各種倡議中點滴漏出。

說真的讓人很不安，但我那時候跟朋友都覺得樂觀，畢竟大家都相信民主社會的活力嘛。現在想想真是笨，應該早點準備，然後逼後來的蔡政府，以及在野的國民黨，朝向正確的路走，而不是被邊緣團體反覆勒索。

唉

進入主題，我們不安的點在哪？各位有印象的話，時任院長的江宜樺，有找一群支持國民黨的青年，從學生到年輕創業家都有，不乏社會上認知的成功人物。結果他們開的會，提的意見有夠蠢就不說，過程充分顯示，台灣有一群念到頂大，還出來創業成功，身家百千萬的菁英。

「連政務官跟事務官都分不出來」、「原來行政院跟立法院不大一樣」、「中央跟地方職權不同欸」

.........@@

當時還想說超好笑的，泛藍支持者淪落到這種程度，所以沒注意。但過沒一年就發現，泛綠支持者也沒好到哪，是比泛藍強一些，直到今天我身邊所有的泛藍專業菁英，還是有人連政府有分中央地方、官員有政務事務通通搞不懂的。

泛綠好在哪？除了名詞以外，至少知道點實際狀況
「政務官政治任命啊，事務官是公務員要考試升等...」
「立院有三讀機制，法案要先送委員會最後才到大會...」
「稅制有分國稅跟地方稅，像是土地房屋屬於...」

恩，就這樣，但進一步的運作？不知道。用學校考試的狀況來比，泛藍的支持者平均來說，就是選擇跟填充題超強都一百分，但遇到名詞解釋、小申論題，不僅不及格還接近零分。泛綠的反倒可以拿到勉勉強強50分的分數。但要說可以寫出個什麼小論文、長篇作文..............都不行。

暈倒

我觀察了好幾年，慢慢釐清出一個現象，就是支持者的社會學習狀態不同。在網路年代，主要的意見領袖、粉專，泛藍的多半偏向既有印象鞏固，尤其在2016年後，偏藍的為了贏幾乎是不擇手段的斷章取義(其實馬八年DPP很多人也這樣幹)。但泛綠的因為取得執政，狀況不同下，會傾向把事情狀況解釋清楚，做點簡單的制度分析。

幾年下來，就變成了今天這個樣子，整個泛藍體系的宣傳赤化，你們想知道為何可以去問問李正皓，國民黨是怎樣為了要跟民進黨對幹，人家反中我就挺中，瞎扯到自己支持者都信了。現在反過來不這樣做都不行。

泛綠的不是說比較好，而是這些年社會結構慢慢轉變，從早年政黨輪替的革命時期，進入官僚體制穩定的階段，大體上所有新一代的軍公教(40以下)，幾乎都是本能上抗中的，差別只是程度多寡。這當然會導致這些人，更傾向不去看泛藍的宣傳，讓泛藍支持者進一步兩極化，一邊是老一代的傳統菁英(老國民黨)，另一邊是被社會撇下的邊緣人(韓粉主力群之一)。

那原本的淺藍呢？雙北的被民眾黨收割，就是現在的柯粉群，另一批較為沒有政治敏感度，主要是工程師等理工群的，就是現在的時粉主力。多觀察你會發現，他們絕大多數連政治議題應該怎麼做都不知道，邏輯思維都是單線化的因為做了A就可以得到B。而這些人在以往，就是被國民黨一直稱頌的知識藍，名詞知道很多但根本不會用。你年紀大一點就會知道我沒在騙你，90年代後為了罵阿扁，國民黨塑造的菁英形象就是這些人。

所以，我個人看到現在會怕，因為公民意識極端缺乏，而公民意識不是只有意識，你還要有知識。不是說你要去上行政課程，需要曉得所有立院議事，只是最起碼的順序要能夠搞懂。

個人認為，好歹去參加過公聽會，立院的座談會去一次吧，你會知道原來什麼叫做公共議題吵架，跟你想的完全不同。或者去認識一下地方助理，跑政治事務的人吧，不要像某些公教人員，一輩子在自己單位，結果連上級局處在幹嘛都常常弄混。

民主要的是參與，不是一直倡議，倡議是希望，你的希望不是他的希望，為何別人一定要買單？

我知道有人一定會說不是這樣......那不然是怎樣？

你提了一個倡議，總要是提能做到的事情吧，兩手一攤說是政府的事我不管，然後當政府花錢找了一堆專家研究指出不行，你又生氣罵怎麼可能做不到。

你在公司上班，遇到這種人都知道要敬而遠之，成天說要接單給公司，接到的都很爛，技術做不到產能跟不上，這是誰的錯？業務每次都說產線無能、研發智障，會不會被圍毆？

怎麼放到政治上，每一個人都聖人化，只想說好聽的，然後怎麼做都不知道。

不知道可以問，這年頭很多待過體制的人，多認識自己生活圈外的朋友，了解一下別人怎麼做事，這才對吧？

民主是參與，不參與卻要民主，這就是獨裁專制的溫床。

是你，自己放棄責任，把權力交給別人，美其名代議政治，其實不過就是讓別人幫你決定。

兒子在參加國中會考時，已經確定用體育專長錄取前學校了，在國中第二名畢業的他，會考卻考個很讓人傻眼的分數，當時甚至說他要缺考，反正已經有學校念了。

還好當時我很堅持，要他去把該考的考試完成，就算去了，他的作文竟然空白，除了覺得寫了也沒用，在國中體育班三年，也從來沒寫過作文，不過已經有學校念了，成績也確定了，就只能接受了。

高一進去後遇到超讚的教練，不斷的鼓勵他，我們跟教練也溝通良好，就是遇到個每天進教室就辱罵學生的導師，進教室就是檢查垃圾桶，只要有垃圾就要求換垃圾袋，一天不知道要換幾個，要沒有交作業的孩子去申請低收補助，替孩子取綽號羞辱、每天進教室就是炫富，開幾百萬的名車、拿幾萬的手機...去跟校長反應，校長說：「這老師就是任性....」在這樣的導師帶的班級底下，學生當然衝突不斷，霸凌是日常。

面對上課睡覺，醒來就是玩手機的體育班，老師們上課似乎也有氣無力，考試前發題庫，高一的國文月考是發100個注釋題庫，抽50個來考....體保生想的都是用體育專長保送上大學，學科不必在意。這樣的環境底下願意自己學習的孩子，真的很了不起，但是兒子不是，第一個學期結束，沒有一科及格，國文只有20分，又遇到跟同學的衝突不斷，看著他放棄學業，情緒暴衝，我卻無能為力，高一還沒結束，他決定休學。

面對孩子讀不下去，我緊張又擔心，該如何是好?高中不像國中國小可以遷戶口轉學，得參加轉學考，但是他整整一年沒有讀書，怎麼可能通過考試?我立刻聯絡現在的私立高職，他們願意讓我們用一年前會考的成績入學重讀高一，這才解決了他就學的問題。

去辦休學那一天，承辦人告訴我，「你就辦取消學籍就好了呀!!當作沒有來讀過....」沒錯，兒子一整年努力和青春，在別人的眼裡，只是一個表格，是可以一鍵刪去的，如果連我們都不在乎，誰在乎?

練球十幾年，有很多一般孩子日常的生活，球員是都放棄了，從來沒有接觸過，要從每天練球6-7小時，變成整天坐在教室裡上課、考試，這樣的轉變孩子有沒有辦法適應?

沒有回頭路也沒有其他選擇，一定要盡快讓離開學校的孩子立刻回到學校去，離開久了，拒學、懼學的狀況就會出現。

幸好到新學校後，遇到超讚的導師，讓孩子漸漸穩定下來，下課竟然會到辦公室跟老師借書來看，成績也維持在中上。學校嚴格的管理，每天早上入學交手機，晚上九點放學發手機，讓孩子每天至少有大部分的時間是可以專心學習的。我很慶幸當時沒有讓孩子繼續撐下去，陪著他毅然決然地離開前學校，孩子現在才能有穩定的情緒和學習。

媽媽這個角色我扮演得不夠好，但是我很驕傲當時陪著孩子離開不對的人、不對的環境。不到最後誰知道是撐下去的人贏了?還是轉彎的人勝了?

一輩子很長，我的人生到現在四十幾年，不就是嘗試、犯錯、修正、努力、改過....選錯一次沒關係，硬要在不對的地方撐下去，孩子才是真的痛苦，陪著他們度過人生低谷，在徬徨的路上做出艱難的選擇。

還好當時有逼著他去完成會考，還好當時有尊重他的決定換一個環境，還好在他最低落的時候我沒有放棄，還好.....

呼~