～崇她愛滿新民～
「新移民新冠肺炎疫情急難紓困」申請案已完成審核，有140戶獲得一萬元補助，共計140萬元整。
感謝全國各地移民團體和全國各縣市的學校（從小學到大專院校），大家一起熱心協助推薦發掘需要幫忙的新移民家庭，我們總共收到1100多件申請案，比我們預期的多出很多，可見疫情對「經濟脆弱」家庭的影響異常嚴重。
共有21個縣市的團體或學校單位提出申請經過審核，有140位急需幫忙的新移民家庭獲得這次的「民間版紓困補助」，唯「疫情嚴峻」對許多「收入微博」的弱勢家庭「杯水車薪」，更因為我們的「資源有限」希望把錢用在刀口上也難免會有「遺珠之憾」。
麗蟬代表全國的新移民家庭，感謝
國際崇她社31區和各地分社的鼎力募款捐助140萬的「急難紓困金」給需要幫助的家庭，施比受更有福，感謝🙏國際崇她！感謝🙏。
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三民國中社團 在 [問題] 請問現在三民國中的校風？ - 看板Hsinchu 的推薦與評價
問一下現在三民國中的近況，有朋友的小孩快上國中了想知道一些事...
小弟本人76年次，1999年就讀三民國中，2002年畢業
現在回想起當年念國中的情況，我會說三民國中「有病」
1999年到2002年，社會風氣已經漸漸開放，開始注重教育的品質和學生的人權和自主
可是三民國中在那個年代反其道而行，是一個完全高壓復古的辦學風格
考試不到90分，差一分打一下
國三的時候在檯面下採取能力分班，把相鄰的兩個班級合併，成績好的和成績差的做區隔
美其名「普通班」和「升學班」，其實根本就是舊時代的放牛班縮影
那個年代能力分班已經被禁止很多年了，只在國三時檯面下偷偷做
每天朝會採軍事訓練，練習立正和集合隊形
髮規極度嚴苛，老師纖細的手指往頭上一噜不可以有毛搓出來
在2000年左右的年代，新竹市已經沒幾個學校這樣做了，偏偏三民國國中就是這樣搞
校內的霸凌和惡霸行為也很嚴重，高壓的教育之下流氓反而很多
而且校方也不處理霸凌(真的)
那時候的訓導主任非常垃圾，有霸凌和爭議就是不分青紅皂白一起逞罰
被霸凌者也一起逞罰下去，就是標準的「處理有問題的人」的態度
因此我對國中生活的記憶非常不好長大以後回想只覺得真的非常有病
那個年代的三民國中校風極度差勁，唯一的好處就是升學率好
可是所謂的升學率好，其實也是被能力分班的資源分配撐起來的
不在升學班的那一半同學，基本上就是被放棄(精英中心不接受垃圾)
這就是我對三民國中的印象，完全沒有好印象，只有滿滿的厭惡
時至今日，2018年的現在，我隱約知道三民國中被培英給超越
堂弟從培英國中畢業，也說培英國中現在的校風挺正常的
只是一直沒機會聽到三民國中的現況，想請問板上的各位，三民國中現在還是這種風格嗎
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