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【#BF市場熱話】有科技股女股神之稱的伍德 (Cathie Wood) ，週二在Twitter反擊傳奇對沖基金經理布瑞 (Michael Burry) 沽空旗下基金Ark Innovation Fund (ARKK)的行動，指他根本不清楚具創造力企業的增長潛力。
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Cathie Wood在Twitter指，布瑞曾準確預測美國樓市崩潰，使他和他的投資者獲得了數億美元的收益，而沽空按揭衍生工具的投資策略相當成功，是歸功於他對基本經濟研究有出色表現，但伍德卻認為布瑞對創新型企業的潛力未有足夠認識，不了解創新領域正在創造爆炸性增長。
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她續指，ARKK致力研究爆炸性創新的種子，經過逾20年的孕育，這些技術應會在未來十年改變世界。Cathie Wood又指，大多數的空頭機構認為通脹將持續，進而縮短投資期限和估值，雖然她們認為是供應鏈相關的問題造成通脹短期急升，但股市和債市自3月以來都還是上漲。
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根據週一的監管文件透露，截至第二季度末，布瑞旗下對沖基金Scion Asset Management持有23.55萬股ARK Innovation ETF的認沽期權，同時持有107.55萬股特斯拉 (Tesla) 的認沽期權，高於第一季度的80.01萬股持股。
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Text by BusinessFocus Editorial
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🎉【女性創業課程｜從創意到商品化】🎉
「新北創力坊」與台北海洋科技大學合作開設創業課程「從創意到商品化」。課程中將透過實際案例分享，讓參與者了解創新方法、態度與歷程。

📍活動日期：110年3月25日(四) 13:00-15:00。
📍活動地點：台北海洋科技大學-淡水校本部 福環樓6樓D619教室 (台灣新北市淡水區濱海路三段150號)
📍講師：張雁筑
曾任華碩電腦 組織發展/創新發展/人力發展部主任，投入產品創新流程與專案開發與人才培育。
📍對象：剛起步之創業者、有意創業之學生。
📍費用：免費
📍報名網址：https://www.accupass.com/event/2103160938209681557000

#未來流通研究所X台灣雀巢餐飲
#2021台灣飲品趨勢論壇不容錯過

2020年受到疫情影響，台灣餐飲業營業規模成長率跌破1%，但手搖飲與咖啡館營收卻逆勢成長，尤其手搖飲業銷售額成長幅度甚至超越2019年，背後原因何在?

想要了解後疫情時刻面對消費習慣的加速改變該如何出奇致勝 、超前佈署?希望透過大數據解析產業趨勢，快速理解市場版圖變化?

歡迎參加未來流通研究所與台灣雀巢共同合作舉辦的「2021台灣飲品趨勢論壇」!

本次論壇，未來流通研究所將帶您一同探索台灣飲料產業連鎖集團布局地圖、產業趨勢關鍵數據，以及後疫情時代的影響與分析。同場次還有DailyView網路溫度計帶來的手搖飲商機大解密，以及食品工業發展研究所對於手搖飲在配料與產品發展創新上的超專業分享。

論壇內容精彩可期! 誠摯邀請餐飲業界專家一同來了解創新觀點與產業脈動!

活動資訊如下：

🔹台北場
3/19 14:00-16:30 台北市大安區忠孝東路三段1號(億光大樓2樓 北科大集思會議中心) 204西特廳

🔹台中場
3/25 14:00-16:30 台中市西屯區文心路二段107號4樓 (台中文心集思會議中心) G3會議室

🔹高雄場
3/17 14:00-16:30 高雄市前鎮區成功二路25號3樓 (高雄亞灣集思會議中心) 303會議室

✍️報名方式：本活動限報名者入場，僅開放專業餐飲業者參加，請私訊小編您欲參加的場次，將有專人盡速與您聯繫!

主辦單位
雀巢專業餐飲 Nestlé Professional Taiwan

協辦單位
未來流通研究所

元智文史知識理論與架構資訊應用課程分享

文學與歷史知識的實用化在大學文學院一直被忽視，
藉由這次的文史知識理論與架構資訊應用課程，
重新讓文學與歷史在時代洪流下找到定位，
如何引領深厚的文化內涵，使之融入數位浪潮中，
並成為不可獲缺的數位內容基石，將是本課程的重點。
此外，強調文化創意與文學創新的前提，需了解創新根源於深厚的文化內涵，
以清明上河圖為例，其新之處，在舊的基礎之上創新，使之與新科技結合，
但重點還是在舊的畫作上，課程內容如下影音。

吳老師 100/10/16

01_WEB2.0與文史知識
02_WEB2.0相關服務_1
02_WEB2.0相關服務_2
02_WEB2.0相關服務_3
03_下載分享上課資料
04_DreamweaverCS4可攜板的設定與執行
05_建立網站的流程說明
06_102題解答
07_102題解答補充
08_104台灣之光
09_106綠島旅遊資訊(1-5)
10_106綠島旅遊資訊(6-7)
11_108ADOBECS4版本比較(1-3)
12_108ADOBECS4版本比較(4-7)
13_解說文史知識與現在潮流運用
14_110題理財諮詢(1-2)
15_110題理財諮詢(3-4)
16_110題理財諮詢(5-7)
17_206CameraPeople(1-10)

吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669

元智大學,中語系,數位典藏,吳老師,WORD2007,TQC,PHOTOSHOP CS4,線上問卷,線上教學,文史知識理論與架構,文化創意

元智文史知識理論與架構資訊應用課程分享

文學與歷史知識的實用化在大學文學院一直被忽視，
藉由這次的文史知識理論與架構資訊應用課程，
重新讓文學與歷史在時代洪流下找到定位，
如何引領深厚的文化內涵，使之融入數位浪潮中，
並成為不可獲缺的數位內容基石，將是本課程的重點。
此外，強調文化創意與文學創新的前提，需了解創新根源於深厚的文化內涵，
以清明上河圖為例，其新之處，在舊的基礎之上創新，使之與新科技結合，
但重點還是在舊的畫作上，課程內容如下影音。

吳老師 100/10/16

01_WEB2.0與文史知識
02_WEB2.0相關服務_1
02_WEB2.0相關服務_2
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10_106綠島旅遊資訊(6-7)
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15_110題理財諮詢(3-4)
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元智文史知識動畫製作總整理

這學期上半段課程程要學會ADOBE的DW，後半段繼續艱難的動畫製作FLASH，
不只要學會，還要考過證照，雖然已經有同學退出，但留下來的同學都非常認真，
期末考試有二十七人報名證照考試，通過率百分百，
這樣困難的證照即使多媒體本科系同學也未必擁有，
所以以中語系學生的程度來學習，只要課程規劃得宜，
並藉由GOOGLE DOCS檔案分享，與YOUTUBE雲端影音輔助，
要跟上老師的腳步並非難事，按部就班的學習，一定可以達到證照考試的要求，
雲端學習已經是趨勢，如何做沒有標準答案，這次把雲端與證照融入教學，成果豐碩，
如果有通過證照的同學記得下學期來課堂上跟我拿證照喔!

這學期課程漸由理論進而到實踐與應用面，之前談的都是以最新的WEB2.0為主，
但如何能製作之WEB2.0的作品呢？
之前給大家的問卷裡，大家最想學的事FLASH動畫製作，
於是本周就先用TQC證照考試的實例，除了可以學會FLASH，
又可以取得證照的方式，教大家學習FLASH動畫，可為一舉兩得，
原則上會希望上完四類的題目，前兩類較簡單，
三四類就比較難，尤其是第四類有程設設計，
所以大家有時間一定要多練習。至於工具也都幫大家準備好了，
若還學不好就不是老師的問題，今天練習的三題影音教學如下：

重點在學習如何運用FLASH最重要的補間動畫功能，
包括移動與形狀，加入時間軸與影格的搭配，舞台與工具列的使用，
可以創造出奇妙的動畫效果。

期末作業請利用期中與期末所學，做出一個文史類具有動畫的網站。

文學與歷史知識的實用化在大學文學院一直被忽視，
藉由這次的文史知識理論與架構資訊應用課程，
重新讓文學與歷史在時代洪流下找到定位，
如何引領深厚的文化內涵，使之融入數位浪潮中，
並成為不可獲缺的數位內容基石，將是本課程的重點。
此外，強調文化創意與文學創新的前提，需了解創新根源於深厚的文化內涵，
以清明上河圖為例，其新之處，在舊的基礎之上創新，使之與新科技結合，
但重點還是在舊的畫作上，課程內容如下影音。

吳老師 100/12/08

01_202碼頭景色題目說明
02_202碼頭景色解題
03_202碼頭景色解題重點提示
04_202碼頭景色發布設定
05_204_SHAPE_TWEEN題目說明
06_204_SHAPE_TWEEN解題
07_204_SHAPE_TWEEN解題
08_206滿天星辰題目說明
09_206滿天星辰星星元件製作
10_206滿天星辰圖層與流星動畫


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