原本在讀完碩士，再進攻博士學位時，幻想可以把論文一直不斷的產出，並進而升等、升官、發財，但事與願違，住院醫師時和會統計的學妹合作，結果不歡而散；論文因為方法學有問題，被退稿兩次後就放棄了，後來再和某北部大學的副教授合作健保資料庫的相關研究，結果花了幾十萬，卻一篇論文都沒刊登出來，跑出來的圖表粗糙不堪，投稿屢屢被拒絕，對於學術之路覺得非常的沮喪。
🎯 無法逃避挑戰，只能充實自己，準備迎擊。
痛定思痛後，覺得求人不如求己，讓自己具備寫出論文的所有技能，能夠將自己臨床的觀察、遇到的問題，利用科學的方法寫出論文後和眾人分享，以增進臨床病人治療的成效。
近半年來也因為一件醫療糾紛的纏訟，讓自己對於行醫、做研究心灰意冷，後來經過半年的心境調適，才逐漸恢復，並已聘請具醫師資格的法學博士為辯護律師，在沙盤推演不至於敗訴的情形下，才放下心頭的重擔。在醫病關係惡劣、醫療糾紛濫訴的今日，終於恢復初衷，繼續行醫、研究的工作。
參加完新思惟蔡校長的課程之後，瞬間感覺被打通了寫作的任督二脈，將自己碩、博士班所學融會貫通，並去蕪存菁，台上的講師都有非常豐富的發表經驗，甚至比學校裡國外名校歸國的助理教授們，更能有效率地傳達給我們寫作的必備實力和有效的方法。
在聽完蔡校長的經歷和時間安排後，一下班用完餐，即在辦公室埋首寫心得、重作統計圖表作業、找論文、想題材，也希望自己能夠在最短的時間內，先完成放了一年的 case report。接著再進一步，利用下班和假日的大塊時間，沉澱心靈後來從事高腦力的研究論文工作，完成自己博士班研究的方向。
一天的新思惟課程，從文章每個段落的安排、各種不同形式文章的介紹、快速的統計製圖軟體的教導、對於研究後被國際肯定和研究時間的安排，這些心法式的教學，讓我醍醐灌頂、獲益良多。
🎯 寫論文不是靠靈感
寫論文不是靠靈感，是像蓋房子一樣，有它的架構，只要懂得架構，蓋起房子就會井然有序。有了大原則，一篇、兩篇、三篇，都不是那麼困難了。
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