女兒們以往想要去研究或體驗自然生態，頂多是拿起望遠鏡、放大鏡、顯微鏡，到家裡附近的公園去探索，但是我們總覺得不知道可以找什麼東西來觀察
上個周末在小角落文化 的邀請下，我跟大女兒到台北市的「富陽生態公園」，參加了黃仕傑老師所帶領的生態探索活動
因為台北過去整個月濕冷的天氣，我本來想說這次的探索會不會找不到昆蟲可觀察，不過在老師認真的引導下，孩子們還是能在枯木間、池塘邊、爛泥上，找到了人面蜘蛛、燈蛾、螳螂．．．這許多昆蟲與植物。
在阿傑老師的指導之下，我們也理解到一些正確的自然觀察態度：
1️⃣ 讓孩子自己在自然中專心的尋找與提問，而不是由父母去找出觀察的生物，才找孩子來看
2️⃣ 所有的觀察，儘量都以不刻意觸碰、不影響原始環境為優先，更不要把動物帶走
在探索的過程中，也剛好遇到了荒野保護協會，在她們的解說下，我們也多了解關於外來物種侵害的問題（例如當天在池塘中誘捕到的美國螯蝦）。
活動結束回到家，我心裡想著：用心去探索大自然，果然才是理解自然生態最好的方式
______ #絕對找不到 #蟲蟲超棒的 ______
在此順便介紹一下小角落出版社出版的《皮諾實驗室》系列書籍：
《絕對找不到？生物的模仿偽裝大絕招》、及《蟲蟲超棒的！超優長相、特質大發現》
與一般昆蟲科普書不同，這兩本書為了讓「有點不喜歡、害怕蟲蟲」的小讀者產生閱讀意願，所以蟲蟲圖片都改用可愛的的蠟筆手繪插畫來呈現
雖然這樣的蠟筆插畫無法像真實照片一樣，展現昆蟲的特徵細節，但是因為畫風就像是小孩子自己畫的一樣，反而有機會讓閱讀的孩子，也試著自己去畫下他所觀察的生物
此外，小角落出版社也邀請昆蟲科普作家黃仕傑老師，為這兩本書設計了附贈的生物觀察手冊，讓孩子可以學著如何在環境中(公園、郊山、小溪、市場)，進行生物的觀察/紀錄
看完書，找個假日，帶著生物觀察手冊，與孩子一起出外觀察大自然吧！
#沒有注音
#中高年級適讀
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