今天來到 #modelapec 2021擔任世界咖啡館的桌長,帶領大家了解 #軟實力 重要,我們由小而大,從了解自身有哪些軟實力出發,進而討論台灣如何突顯軟實力價值。
首先,要定義軟實力是什麼,我馬上想到之前「青年接線生」座談中職涯引導師Mirraim 所提到的「軟實力與工作態度上的差別」:盡責、認真是工作態度,不是軟實力。
我由此切入,引導學員思考他們自己的軟實力有哪些,得到的回饋包括:資訊收集能力、適應變動社會能力、溝通能力、緊急應變、危機處理能力等等。
其中有一組有位來自印度的學生,她分享來台灣唸書的經驗,她認為台灣是:有人情味、便捷與自由,這也幫助了我們把討論收斂,聚焦認知台灣軟實力。
跟年輕人相處,整個人都跟著年輕起來😂謝謝2021 model APEC 主辦方給我這個機會跟青年朋友交流。
#國家治理學院 #青年
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過28萬的網紅天下雜誌video,也在其Youtube影片中提到,「教育改革就跟環境保護一樣,它是影響著我們好幾個好幾個世代,它不是一件事情改變,一件事情就結束了。它是錯綜複雜的,需要大家一起參與。」 過去20多集的節目,我們談了台灣不同時期的經濟發展、民主化的過程,這一集要和大家聊的是軟實力的培養-閱讀的力量。 我們都知道,閱讀是各種學習的基礎,它可以培養我...
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有些新聞是很少報的。
為什麼?
我不知道。
如果真的要給大學生一點建議,別在乎那些學完也不會學到什麼的所謂必修課,我會寧願你們多花點精神交朋結友,以及,可以的話,多讀一點不同的language,中文英文要會讀會寫會說,日語韓語這些可為興趣讀,多選一款歐洲語文或亞洲語文(大概是軟實力比較厚實的,如最近有學生跟我說學泰文或越南文),都會有助大家用不同的角度去閱讀不同國家。
昨次icq的podcast 也有說過了,我的朋友都看很多 #阿拉伯半島電視台 ,只要你看這些電視台的新聞,你就知 #真難民 是那個模樣的。敘利亞早陣子被關注,敘利亞和伊拉克地區,幼發拉底河和底格里斯河已無法取水。
#好多事情都要用不同的語文理解 ,大家真的可以留意一下。
比方說,昨天日本電視台的 News Zero 報道:日本的鹽野義藥廠以及輝瑞已在研發新冠病毒的「口服藥」。而研發的方向,是減低病毒於體內的數量(跟後天免疫力缺乏症的治療相似?),大家都是要朝跟「病毒共存」的方向進發的了。
我上次做晴朗的時候已說過,將來的發展方向,應是在Donki可以買包 #金色粉 可以解決。那時候被罵慘了。說這件事很嚴重,會死人,為什麼看淡看輕疫情,大家在同心抗疫(下刪一千字)。
大家,保持樂觀,遲早可以買日本製的新冠藥做手信的了。
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你看過航空公司因為班機延誤、餐廳燙傷小孩
造成許多消費者糾紛
或是藝人感情出軌出狀況,而上新聞嗎?
危機公關處理是很好的主題
因為難度相對高
只能猜測記者可能會提問哪些問題🎤🎤🎤
有很多問題是連想都沒想到的
可是好看就在於
「發言人的見招拆招」
能不能真的說服是一回事
因為相不相信是很主觀的
但要立即展現應對能力
是無法隨便唬弄過去的😌
我真的運氣很好
抽到航空公司發言人(雖然沒當過)
但看到題目我就安心了😂
題目:乘客搭乘 A 航空公司的班機起飛,但因機械異常Delay,乘客要求賠償後續的轉機航班損失
有熟悉的領域還是比較好作戰
畢竟有背景知識
站出來氣勢也是一百啊
記者大哥不知道我的經歷
但是他很會看人(笑)
問說:「你以前當過空姐嗎,我很好奇?」
殊不知我飛了十年了
有刻在骨子裡的空服員樣子😆
真正自己站在台上面對兩位記者犀利提問時
雖然緊張心跳加速
但卻也不害怕
我覺得危機公關其實跟客訴處理
有異曲同工之妙
一樣都需要道歉、說明事實和提出解決問題方法
但危機是面對公眾
除了要給回應
也必須有邏輯地說服和切入公眾利益
比較難的是到底什麼是可以講?
什麼是打死都不可以講的?
什麼又是今天一定要講的?
這是身經百戰的Amanda老師
給大家的三個思考點
十年空服員經歷
我學到最多的是軟實力養成
常常需要和客人應對
無形中可以運用在公關處理的能力是:
1.溝通前先同理對方,先處理心情,後處理事情
2.淺顯易懂的架構訊息內容
3.圓融但堅定的態度
危機公關處理的事前準備工作要做得很足
身為發言人
除了站在前線解決危機以外
也要引導記者們的發問和發言
盡量往你預期的方向走
同時幫企業提升好感度和形象
公關真的是一門學問高深的藝術
無論對與錯,都有責任
對外的態度要誠懇,要兼顧社會觀感
厲害的公關能透過言語扭轉情勢
幫助企業度過難關,散發影響力
讓影響力加乘,影響有影響力的人!
備註:delay是航空公司的日常,關於這題我和之前公司同事們徹底討論過
但是如果是不可抗力因素造成的飛機誤點
航空公司是不會賠償的
但會負責後續必要之住宿、交通等費用
補償辦法也會因地區的不同而有所差異
像是歐盟地區會根據誤點的時間與飛行距離作出賠償
我認為大家還是要保旅遊不便險比較實際~哈哈
依照我們碰到的經驗
航空公司很有可能最後只給你心意禮卷(讓你買免稅品)而已(歪腰)
誰語爭鋒
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「教育改革就跟環境保護一樣,它是影響著我們好幾個好幾個世代,它不是一件事情改變,一件事情就結束了。它是錯綜複雜的,需要大家一起參與。」
過去20多集的節目,我們談了台灣不同時期的經濟發展、民主化的過程,這一集要和大家聊的是軟實力的培養-閱讀的力量。
我們都知道,閱讀是各種學習的基礎,它可以培養我們的思考力,專注力,還有對這個世間萬物的感受力。可是我們也發現,在資訊愈來愈發達的時代,閱讀的時間卻變得愈來愈少。《天下》在2002年就進行過一項「全民閱讀大調查」,當時台灣人平均每週花在閱讀的時間是7.5小時,等於民眾花在看書、看報紙、看雜誌的時間,每天平均不過一個小時,而孩子們的生活中,玩電腦與看電視所花的時間更是超過閱讀課外讀物的時間。
除了閱讀時間不足之外,閱讀的城鄉落差,也是當時特別突顯的現象。偏鄉由於經濟問題,或家庭結構的特殊狀況,孩子成長過程往往缺少大人陪伴,因此沒有機會在閱讀中體驗到自我成長。
為了幫助偏鄉學童培養閱讀興趣,天下雜誌教育基金會從2004年開始推動「希望閱讀運動」,集結很多社會的善意力量,認養偏遠地區200所小學。每年七月,由老師、專家們選擇適合學童閱讀的新書,以行動書車送到偏鄉,並且開設校長研習營,培育種子教師、訓練閱讀志工,讓偏鄉孩子們不但有最新出版的好書可以閱讀,還有用心陪伴他們成長的好老師!
全校只有六個班級的學校如何因為閱讀而蛻變,當年參與希望閱讀的孩子們如今有什麼樣的成長?這集節目,我們邀請天下雜誌教育基金會凌爾祥秘書長,來與大家分享近二十年來,閱讀文化在偏鄉落地生根的故事。
主持人:涂豐恩
與談者:天下雜誌教育基金會秘書長 凌爾祥
#偏鄉教育 #教育 #閱讀 #希望閱讀運動 #天下雜誌教育基金會
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【節目分段】
0:00 直播倒數
4:18 直播開始、打招呼閒聊
8:45 【連線翁P】聊聊中美阿拉斯加會談!如此激烈是為了大內宣?
22:24 客觀來說中美誰的表現優?不是要處理事情而是處理情緒?
26:06 這次會談不是破局而是最好的結果?亞裔成為美國人眼裡的威脅?
45:13 【回覆超級留言】給一個大的格局,大家一起來討論
49:52 什麼是國際秩序?是聯合國的國際秩序還是美國霸權下的國際秩序?
57:51 球員兼裁判?為什麼美國要拉攏那麼多國家?美國民主形象牌?
1:03:06 經濟是軟實力,市場是硬實力?歐亞新概念!台灣沒有條件選邊站?
1:10:35 美國作為霸主的基礎是否會動搖?美國內政出現很多問題?
1:19:45 民主政治會面臨的挑戰是?台灣的政治人物追逐選票過頭了!
1:27:19 台灣經不起任何戰爭!選民越笨越好好操弄?
1:36:23 【回覆超級留言】美國中心論、中國會漸漸產生反美的風氣?
1:44:23 【回覆超級留言】美國年輕人開始認為社會主義才是真正的民主制度!?
1:50:52 【回覆超級留言】美國內憂外患!美國內部意見分歧?會談真能挽回聲勢嗎?
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