【#民意論壇】教師想法才是推動課綱的關鍵
文／張惠博（大學退休教授）
自2019年8月開始實施新課綱，可惜，因準備度不足，造成部分教師抗拒改變。台大社會系接受教育部高教司委託，自今（2020）年7月起連辦50場「作伙學：學習歷程檔案審議會」，邀請超過1,300位高中教師、學生、家長及大學教授，一起討論學習歷程檔案的實施狀況與困難，並於11月12日舉辦成果發表。計畫主持人台大社會系林主任指出，一般家長仍有5成以上不瞭解學習歷程檔案，高中老師也只有2成認為自己完全瞭解。顯然，學習歷程檔案對大多數人而言，仍未完全理解。實際上，因我國中小學校迄未全面使用學習歷程檔案，且其又包含著「學習」、「歷程」、「檔案」等三個概念，意欲一下子完全，當非易事。
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