【數感生活——用黑洞的望遠鏡,能在多遠的距離看見塵蟎💩💩】
昨天,人類史上第一次看見黑洞了!
科學家們利用事件視界望遠鏡,捕捉到了位在5500萬光年外的M87黑洞。關注此事件的朋友,一定有注意到黑洞照片上使用的單位是「40 微角秒(μas)」,微角秒是角度單位,就跟數學課本上的1個圓360「度」,或者2π「弧度」一樣。稍微換算給各位參考
1度=60角分=3,600角秒。
1角秒=1,000毫角秒=1,000,000微角秒。
從分到秒使用的是易於分割的60進位制,但再細分下去,又回到了我們常用的1000進位(或你可以說10進位)。
至於為什麼會選擇用角度作為單位,我們先想想,你可以看見眼前的螞蟻,同時也能看見遠方的101。「看見」取決於物體大小和距離。
再回想高中數學有教過,當角度很小的時候,tanθ的直近似於用θ來近似。
tanθ是「對邊/鄰邊」,恰恰好就是「黑洞大小/我們與黑洞的距離」(差點寫成我們與惡的距離)。
※
此次相關新聞的科普做得非常好,用了很巧妙的比喻來描述40微角秒是怎樣的感覺:
1.在巴黎咖啡廳看一份紐約的報紙
2.在地球上看月球上的一顆柳丁
這些譬喻都遠勝於原本的
看見5500萬光年外,半徑300AU的黑洞闇影(註)。
用數學的比來表示,可以得到40微角秒大約是
距離:大小 = (10的10次方):2
這樣的概念。
用這個關係來檢驗前面的兩個譬喻。首先,巴黎到紐約約是6000公里,40微角秒能讓你看到1.2mm的物體,報紙鉛字一定比這個大,不過考慮到字母形狀的微小差異(得分出u, v, w才能讀報啊!),1.2mm似乎是個合理的數字。
第二個例子,月球到地球的距離約是380,000公里,約能看見7.6cm的物體,差不多是一顆柳丁。
※
不過對我來說這個距離都還是太大,所以我們試著縮小距離,看看能看見什麼呢?
比方說,如果當你縮小到台北與台中的直線距離(約120公里),你大概就可以看見24μm大小的物體。我們查了一下,符合這個尺寸的物體,大概就是,嗯,塵蟎的大便!
如果縮短到10公里,相當於101到板橋的距離,大概能看見一顆剛剛好pm2.5大小的懸浮微粒。
如果再縮短到1公里,就,就要看見染色體了啊!!!
實在是很難舉出一個非常有感的譬喻,畢竟這個分辨率太大,要嘛得把距離拉到超乎想像,不然就得把物體縮小到比塵蟎的便便還小。只能說在這麼偉大的科技下,人類真的是很渺小。
而這則天文、物理界的盛事,其實隱藏了角度、進位、比、大數字、單位、三角函數等各種數學。從國小到高中,都有能做為課堂教材的部分。
驗證了天文界的大前輩伽利略所說的話:
「數學,是大自然的語言。」
註:方便各位計算的資訊:
1光年 ≈ 9.46×(10的15次方)公尺
1AU ≈ 1.5×(10的11次方)公尺
1微角秒 ≈ 4.85×(10的-12次方)弧度
用這些單位與新聞的概略數字算出來,你會得到黑洞闇影的角度約36微角秒。
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【黑洞】的數感
天文學家說,看見5500萬光年外,半徑300AU的黑洞闇影,那是怎麼的感覺?
他們說,就好比是
1.在巴黎的咖啡廳看一份紐約的報紙
2.在地球上看月球上的一顆柳丁
賴以威 (I-Wei Lai)老師的比喻,我比較有感:
就好比是從台北看見台中(直線距離約120公里)的一隻塵蟎..... 的大便!^_^
【數感生活——用黑洞的望遠鏡,能在多遠的距離看見塵蟎💩💩】
昨天,人類史上第一次看見黑洞了!
科學家們利用事件視界望遠鏡,捕捉到了位在5500萬光年外的M87黑洞。關注此事件的朋友,一定有注意到黑洞照片上使用的單位是「40 微角秒(μas)」,微角秒是角度單位,就跟數學課本上的1個圓360「度」,或者2π「弧度」一樣。稍微換算給各位參考
1度=60角分=3,600角秒。
1角秒=1,000毫角秒=1,000,000微角秒。
從分到秒使用的是易於分割的60進位制,但再細分下去,又回到了我們常用的1000進位(或你可以說10進位)。
至於為什麼會選擇用角度作為單位,我們先想想,你可以看見眼前的螞蟻,同時也能看見遠方的101。「看見」取決於物體大小和距離。
再回想高中數學有教過,當角度很小的時候,tanθ的直近似於用θ來近似。
tanθ是「對邊/鄰邊」,恰恰好就是「黑洞大小/我們與黑洞的距離」(差點寫成我們與惡的距離)。
※
此次相關新聞的科普做得非常好,用了很巧妙的比喻來描述40微角秒是怎樣的感覺:
1.在巴黎咖啡廳看一份紐約的報紙
2.在地球上看月球上的一顆柳丁
這些譬喻都遠勝於原本的
看見5500萬光年外,半徑300AU的黑洞闇影(註)。
用數學的比來表示,可以得到40微角秒大約是
距離:大小 = (10的10次方):2
這樣的概念。
用這個關係來檢驗前面的兩個譬喻。首先,巴黎到紐約約是6000公里,40微角秒能讓你看到1.2mm的物體,報紙鉛字一定比這個大,不過考慮到字母形狀的微小差異(得分出u, v, w才能讀報啊!),1.2mm似乎是個合理的數字。
第二個例子,月球到地球的距離約是380,000公里,約能看見7.6cm的物體,差不多是一顆柳丁。
※
不過對我來說這個距離都還是太大,所以我們試著縮小距離,看看能看見什麼呢?
比方說,如果當你縮小到台北與台中的直線距離(約120公里),你大概就可以看見24μm大小的物體。我們查了一下,符合這個尺寸的物體,大概就是,嗯,塵蟎的大便!
如果縮短到10公里,相當於101到板橋的距離,大概能看見一顆剛剛好pm2.5大小的懸浮微粒。
如果再縮短到1公里,就,就要看見染色體了啊!!!
實在是很難舉出一個非常有感的譬喻,畢竟這個分辨率太大,要嘛得把距離拉到超乎想像,不然就得把物體縮小到比塵蟎的便便還小。只能說在這麼偉大的科技下,人類真的是很渺小。
而這則天文、物理界的盛事,其實隱藏了角度、進位、比、大數字、單位、三角函數等各種數學。從國小到高中,都有能做為課堂教材的部分。
驗證了天文界的大前輩伽利略所說的話:
「數學,是大自然的語言。」
註:方便各位計算的資訊:
1光年 ≈ 9.46×(10的15次方)公尺
1AU ≈ 1.5×(10的11次方)公尺
1微角秒 ≈ 4.85×(10的-12次方)弧度
用這些單位與新聞的概略數字算出來,你會得到黑洞闇影的角度約36微角秒。
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【給外星人的一封信】
嗨,大家好,我是谷...不對,我是小編艾倫。
今天要跟大家說一個「其實榮哲老師是外星人」的故事。
好吧,也不是我要說。我只是當個搬運工摘錄過來而已~
篇幅頗長,所以我就不廢話啦,直接進內容。
-
〈給外星人的一封信〉/ 許榮哲
那一年,我們班導師懷孕請假,學校安排了一位大學剛畢業的男老師到我們班代課。從外表看起來,代課老師跟一般大學生沒兩樣,牛仔褲,帆布鞋,T恤,每天騎野狼機車到學校,酷的不得了。
那一天,代課老師在黑板上寫下這堂課的作文題目:「給外星人的一封信」。一看到這個怪題目,班上男生全都興奮的鬼吼鬼叫,因為終於可以不用假正經,寫一些根本做不到的違心話了,反正是寫給外星人看的嘛,難不成他也會要求我們做一個活活潑潑的好學生,當一個堂堂正正的地球人?
代課老師:「不要懷疑,就是這個題目,老師之所以定這個題目是有原因的,你們知道今天是什麼日子嗎……
一九七二年,美國發射了一艘太空船「先鋒十號」,經過十一年的航行,今天它終於抵達了太陽系最遠的行星海王星。也就是說,從明天開始,先鋒十號就要脫離太陽系,全力朝未知的宇宙前進。」
「哇!意思就是說,它有可能遇到外星人……」
「沒錯,尋找外星人也是先鋒十號的任務之一。科學家在太空船的外壁嵌了一封寫給外星人的信,但其實是一張圖,上面標示著地球在宇宙中所在的位置,以及地球上最主要的生物人類的模樣等等。先鋒十號將帶著這一封「寫給外星人的信」,前往目的地──金牛座的五車五。」
「太棒了,那還要多久,先鋒十號才能抵達目的地?」
「這就是問題的關鍵所在了,先鋒十號的速度是每秒十九公里,幾乎是超音速飛機的六十倍,但問題是金牛座的五車五距離地球一百三十光年,換算一下,先鋒十號得花上八百萬年才能抵達目的地。」
「八百萬年?也未免太久了吧,到時候人類早就不見了。」
「沒錯,這裡面有一個非常弔詭的地方,那就是八百萬年這個數字實在太龐大了,因此如果『順利』的話,信反而沒辦法送到外星人手中,反倒是如果『不順利』的話,例如中途的時候,發生了外星人挾持太空船之類的意外……」
代課老師的話逗得大家哈哈大笑。
「開始動筆了,發揮你們各自的想像力……」代課老師說。
「該寫什麼好呢?」最後,我決定把信寫給自己,假裝自己是被派到地球潛伏的外星人。我在作文簿裡寫道:地球的生活實在太糟糕了,如果可以重新選擇,我再也不想當間諜了,我希望能回到我那個花兒一樣的星球……
隔天,意外發生了。代課老師騎著野狼125路經鐵路平交道時,遭迎面而來的火車輾斃。代課老師以及他身上所有的一切,全都飛了出去,其中包括了我們班的作文簿。交通警察把散落滿地的作文簿一一撿了回來,送回到我們學校。當我們從校長手中,接回沾了血漬的作文簿時,大家都哭慘了。
我清清楚楚的記得,自己全身顫抖的打開作文簿時的模樣。老師給我了一個很高的分數,並在評語欄的地方留下了一句讓我永生難忘的話:
「外星人,真羨慕你,有一個花兒一樣的星球等著你回去,不像我們只能在原地哭泣。我想求你一件事,如果有一天,我們成了哥兒們,請帶我到你們的星球看一看。」
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