(摘)國家人權委員會針對行政院發表的「兒童權利公約(CRC)第二次國家報告」,撰提「獨立評估意見」,規劃一系列「CRC兒少分區座談會」,聽取兒童及少年的意見,24日為第一場北區座談會,包括來自金門、馬祖等20位兒童及少年出席。
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過32萬的網紅EanTV,也在其Youtube影片中提到,在恩麻小時候常聽大人講:「囝仔人有耳無嘴」(意指:小孩子只能用耳朵聽,不能發表自己的想法) 縱使心裡有疑問,也不敢發表自己的想法,隨著國際社會對人權的重視及保護,以往不被重視的兒童權利更被看重。 西元1989年聯合國通過「聯合國兒童權利公約」,台灣也是這份公約的簽署國,且在2014年將公約內容納入台...
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兒童權利公約表意權 在 王婉諭 Facebook 的精選貼文
推動 #兒童權入憲!正視兒童權利的重要性!
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日前我與時代力量委員們一起召開的修憲記者會中,我們正式提出了「基本權入憲」的幾項主張。
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當中,我最關心的,就是兒童權。
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其實,憲法第二章「人民之權利義務」自從憲法 1947 年公布以來,就完全沒有修正過了。
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然而,國際憲政潮流早就對人權的保障都有了長足進步。例如第二代人權的健康權、工作權、對婦女兒童之保障、經濟社會弱勢團體之實質平等保障等權利,以及第三代人權的環境權。
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在歷次的憲法增修條文,雖然嘗試將一些價值納入增修條文第 10 條的規定,但性質上是屬於「基本國策」,和人民基本權的保障程度有相當落差。也讓大法官需要屢次透過憲法解釋的方式,重新納入各種新興人權。
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因此,我們希望透過修憲的方式,系統性地建立、保障人民基本權利的範圍。
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而和成年人相比,兒童是更需要我們重視權利的個體。特別是因為兒童和成年人之間在掌握資源和權力的落差,讓兒童的意見和需求往往不被重視,甚至可能危害其生存和發展的權利。
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因此,除了勞動三權、環境權之外,我們決定在修憲草案中,納入「兒童權」!
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在實質內容的部分,我們以聯合國 1989 年通過「兒童權利公約」的「四大原則」為主軸,納入「保障兒童生存及發展權」、「不受歧視」、「兒童最佳利益」以及「表意權」等內容,同時為了進一步保障孩子們的安全與健康,我們則另外新增了「免遭一切形式的暴力侵害」。
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👉 #保障兒童生存及發展權
🔎兒童和成人最大的差異,就是兒童身在一個成長的過程。也因為兒童之身心尚未成熟,所以要給兒童特別的保護和照顧,尤其是兒童健全生存和發展人格的權利,讓兒童有一個安心生存與成長的環境。
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👉 #不受歧視
🔎台灣是一個多元的社會,但是多元不必然會帶來包容。事實上,在不少兒童的成長經驗中,都面臨到因為種族、家庭狀況等,而被「特別對待」。而對於兒童的歧視,除了會嚴重影響兒童的發展之外,更是有害整體社會的融合和發展。因此,兒童的平等權應該受到特別的保障,尤其是不應該讓兒童因為父母、監護人或家庭成員的因素,受到任何歧視或懲罰。
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👉 #兒童最佳利益
🔎在涉及兒童事務的決策過程中,可能會涉及非常多的價值衝突,成年人和兒童的利益,也未必往往一致。為了確保兒童的需求被充分的考慮和獲得滿足,關於涉及兒童的事務上,都應該確立將「兒童最佳利益」,放在優先考量的原則。
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👉 #表意權
🔎在社會權力的分配上,兒童掌握的權力非常有限。兒童更因為身心尚未成熟,而不具備成人所享有的充分自主權。但是,兒童仍然是權利主體。為了讓兒童的意見被充分考慮,也為了儘可能滿足兒童最佳利益的原則,在直接涉及兒童權益之程序,應該讓兒童享有充分表示意見的權利,兒童的意見也應該受到適當的考量和對待,
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👉 #免遭一切形式的暴力侵害
🔎任何人都不應受任何形式的身心暴力對待。而身心暴力對兒童的影響更是深遠。然而,在過去的觀念中,往往誤以為只要因為管教、教養,就能採取上對兒童有害的暴力手段。事實上,無論是任何形式、程度的身心暴力行為,都對兒童身心有不良的影響。因此,應該將兒童不應該受到一切形式的暴力侵害的權利寫入憲法。
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兒童過去常常在政策擬定、法律制訂的過程中被忽略,為了避免這樣的情況重演,我認為,將兒童權納入憲法是有充分必要的。
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兒童權入憲,需要大家的共同支持!
兒童權利公約表意權 在 雲林縣議員 蔡岳儒 Facebook 的精選貼文
📢📢📢「兒童權利公約駐校大使培力營」報名開跑啦~~~
您還記得去年的一日議員體驗營嗎?上次向隅的學員們,這次不要再錯過啦‼️
今年婦幼關懷協會主辦,行政院雲嘉南區聯合服務中心及衛生福利部社會與家庭署指導,雲林縣政府、國立北港高中、國立斗六高中、國立虎尾高中、雲林縣警察局北港分局、雲林縣北港宗聖扶輪社一起協助辦理的「兒童權利公約駐校大使培力營」活動開放報名啦!
雲林縣學生普遍對兒童權利公約的實際推展面甚少接觸,學校的課程、老師的教導也極少提到兒童公約相關議題,為了讓台灣的兒少有更多的管道習得兒童公約的宗旨、內容與意義,婦幼協會今年持續並更精進辦理兒童權利公約推廣活動。
本活動課程除安排兒童權利公約內容進一步介紹、討論,在參與學員了解公約內容後,安排桌遊教學,透過團體遊戲活動來深化學員對法規權益的理解,將法律艱澀條文轉化為淺顯易懂的遊戲內容,如同兒童權利公約第31條保障的遊戲權,遊戲即是一種最好的學習。此外、本活動也將從行政、立法、司法等不同面向切入,讓學員了解兒童權利公約在不同機關部門現行的落實概況。最後,同時安排企業參訪,透過參訪讓學員得知企業如何對兒少相關商品進行設計、製造及販售,以及可能與兒童權利連結的相關議題。
📌兒童權利公約駐校大使培力營
🏫活動地點:北港鎮北港高中
📅活動日期:110年10月2日及10月8日上午08:30-16:30(40個名額)
💰活動費用:免費
🚫報名截止日:9/15(三)
🙋♀️活動對象:雲林縣國中、高中學生
☎️來電報名專線:05-7827301
📲填寫Google表單報名:https://forms.gle/gK4YMWWMy633W5YB6
💡需繳交家長同意書,並依優先報名順序得以報名成功。
💡請自行前往活動地點北港高中,活動期間辦理保險,主辦單位保有修改活動之權利。防疫期間請全程配戴口罩、疫情升級時需配合疫情指揮中心指引,停辦本活動。
#兒童權利公約駐校大使培力營
#了解CRC大家一起IN
#駐校大使齊步走
兒童權利公約表意權 在 EanTV Youtube 的最佳解答
在恩麻小時候常聽大人講:「囝仔人有耳無嘴」(意指:小孩子只能用耳朵聽,不能發表自己的想法)
縱使心裡有疑問,也不敢發表自己的想法,隨著國際社會對人權的重視及保護,以往不被重視的兒童權利更被看重。
西元1989年聯合國通過「聯合國兒童權利公約」,台灣也是這份公約的簽署國,且在2014年將公約內容納入台灣的法律中。
想跟大家說,兒童是獨立的個體非任何人的附屬品,希望透過這次的影片,讓家長及孩子們知道,兒童權利的重點不是只有尊重孩子的權利,而是孩子們都是受到保護的,在適當的情況下,是可以為自己發聲的喔!
▌兒童權利公約中兒童權利大綱:
兒童 1. 有休息、休閒及遊戲的權利
2. 有受教育的權利
3. 有不被體罰的權利
4. 有發表意見的權利
5. 有不受歧視的權利
6. 有跟爸爸、媽媽一起住的權利
7. 有隱私保護的權利
8. 有受保護的權利
想了解更多兒童權利的資訊,可到「社會及家庭署」網站跟「CRC資訊網」的網站還有FB粉絲團搜尋唷!
社家署官網:https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/default.aspx
CRC資訊網:https://crc.sfaa.gov.tw/crc_front/
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兒童權利公約表意權 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳解答
→本集廣告片段與臺南市政府社會局合作播出←
成長過程中,爸媽決定了你所有的事情,自己只能乖乖聽話嗎?
其實,無論我們是兒童、青少年,還是已經長大成人,我們都一樣有「被尊重」的需求。
2018 年,我們和臺南市政府社會局,一起製作了一部日式風格的漫畫:《想被聽見的獨唱》。漫畫講述主角長風的成長故事,面對想掌控孩子、不尊重小孩意願的家中長輩,他該怎麼辦呢?
👉🏼 漫畫連結:https://www.facebook.com/pg/CRCTainan/photos/?tab=album&album_id=2131487810448098
👉🏼 故事前導MV:https://youtu.be/Imk9c8uNrv0
👉🏼 深入了解「兒童權利公約」:https://sab.tainan.gov.tw/News.aspx?n=21356&sms=19485
本集節目由志祺七七頻道製作,不代表臺南市政府社會局立場
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各節重點:
00:00 開頭
01:11-02:14《兒權公約》臺南市政府社會局廣告
02:14 「學習歷程檔案」是什麼?
03:13 「學習歷程檔案」要怎麼運作?
04:30 批評的論點是什麼?
06:09 幫忙緩頰的聲音
07:24 教育部怎麼回應?
08:11 我們的觀點
11:17 問題
11:36 結尾
【 製作團隊 】
|企劃:王葦
|腳本:王葦
|編輯:土龍
|剪輯後製:鎮宇
|剪輯助理:歆雅/珊珊
|演出:志祺
——
【 本集參考資料 】
→學生學習歷程檔案:https://bit.ly/2KlNQTe
→學習歷程檔案面面觀:https://bit.ly/3hdLqlS
→要求108新課綱高中課程移除學習歷程檔案一項:https://bit.ly/37zgvNB
→學生的聲音教育部聽到了!國教署長:盡速提高學習歷程檔案上傳容量:https://bit.ly/3reAOHZ
→民眾提案廢學習歷程 教育部:為改善現行備審資料:https://bit.ly/3rdC125
→審查解密|申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特:https://bit.ly/2WzTN1q"
【 延伸閱讀 】
→審查解密|申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特:https://bit.ly/3ar6iEN
→審查解密:大學教授破解常見迷思|自主學習計畫要和申請科系有關嗎?:https://bit.ly/34x5SJd
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兒童權利公約表意權 在 高松傑高Sir正能量 Youtube 的最佳解答
【等睇戲】監警會即將公布831調查將有大發現?教育敗類葉建源危害青年人!|高Sir正能量14052020
1. 監警會即將公布831調查將有重大發現?
2. 1113事件半周年 ,到目前為止正式只有一名逝者、就是11月13日被暴徒用掟磚頭的羅伯!
3. 教育界常出問題,身為教協副會長的政棍葉建源歪曲事實賴警方、雙重標準零譴責。仲加以美化。這何以教導年輕人形成正確價值觀?何以為人師表?難怪咁多偏頗教材、言論出現後,社會對於部分教師嘅觀感開始轉差!
*守護香港 做個醒目選民至掂檔活動*
因為我們今年非常嚴峻 ,我們建設力量目標要保住35+ ,所以我們一班KOL發起!團結就是力量!希望大家配合支持。
請參與行動: https://forms.gle/Z4sMNs4srLrtE7pMA
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#男人幫大聯盟
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#人間記者會
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兒童權利公約表意權 在 宣導兒童權利公約-表意權(高雄市少年代表暨青年代表遴選及培力) 的推薦與評價
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