❗️兒童未來「館」不夠，期許資源普惠，讓更多兒童都有未來！
行政院將斥資約130億元興建「#國家兒童未來館」。然而虹安認為，比起蓋「一個」館場，我國有更多跟兒童未來息息相關的政策改革，包含對於 #兒童休閒時間 的重視、 #友善校園措施 同樣都需要資源投入！
對於兒童休閒時間的重視，體現於休閒空間的改善，我國公園不是缺乏遊具設施，就是使用塑膠或木製的罐頭遊具。這些遊具使用方法單調，且常有含鉛、木刺突出等安全問題，對兒童缺乏吸引力，也難以激發成長創造力。目前已有許多地方政府和團體倡議，都在推動 #共融式遊具、 #特色遊具 。
去年行政院核定27億預算，要在2022年前改善2812所公立幼稚園與國小的遊戲場及器材。若以此推估，130億可以在全台灣改善1萬多座公園的遊具設施！讓台灣更多地方的兒童，能享受共融式遊戲場、多元特色遊戲場，以及無障礙遊具。
➡️ 虹安認為，比起只在一個城市興建一座未來館，若將這筆經費挹注全台灣的公園遊具改善，能使更多兒童受惠！讓更多孩子「#看到未來」！
此外，目前各縣市推動特教班增班計畫，需要大量的特教人力、教材成本、友善的特教教學環境，也需要經費支援。根據教育部統計資料，近十年一般學校身心障礙類特教班（分散式資源班）已增加770班。但全教總特委會主委陳杉吉說，分散式資源班、巡迴輔導並未明訂生師比，導致有學校發生1個老師對30個學生的情況。依據聯合國《兒童權利公約》第二十三條，確認身心障礙兒童應於確保其尊嚴、促進其自立、有利於其積極參與社會環境下，享有完整與一般之生活。高師生比可能導致教師接應不暇，不同類型的特教學生，難以獲得適合的教育。
➡️虹安認為，若能將130億的一部份投入特教增班工作，也能更有效推動特教班的小班化、共融化、適性化，並呼籲行政院能將經費運用於更迫切、更多元、更多兒童能夠受惠的項目。
#兒童未來不只未來館
#兒童福利經費花在刀口上
