【連結國防與社會:建立社區災害應變能力】
明天,國防部到立法院進行業務報告。在35頁的書面報告中,國防部列舉了九項施政成效,包括「推動全民國防」:透過儀隊競賽、單元節目、光雕影片、國軍彩繪,來強化全民防衛意識、行銷國軍正面形象。
不過,民眾所期待的「全民國防」,絕對不是這些文宣活動而已。更實質的工作,應包括建立民間的應變能力、編組與訓練。
許多影響社會安全的政策,政府長期以來都沒有落實執行。幾天前,我們討論了台灣沒做好防空的準備:雖然台北市的防空避難所號稱可以容納兩千萬人,但是除了空間以外,設施內的醫療、通訊、備用電源、糧食跟水,都沒有規劃。絕多數的民眾更不知道這些場所在哪裡。
行政院與國安會應該確實協調相關部會,從國防部到內政部,並聯合中央與地方政府,落實「民防法」下的工作。
大家應該記得,從2014年高雄氣爆、到2015年八仙塵爆、以及近期的疫情確診,都出現醫療資源不及調度的問題。碰上大規模災害時,第一線的專業團隊難以負荷所有工作。這些時候,我們需要受過訓練的民間防衛組織,投入應變與救援。
所以,這次我邀請銘傳大學都市規劃與防災學系的馬士元副教授來分享:在戰爭或災難當中,社會大眾可以怎麼發揮力量、保護自己的社區?
馬老師認為,我們可以從美國的經驗來學習。1985年,美國發展「社區緊急應變隊」(CERT, Community Emergency Response Team),1990年代推展到全國,協助需要的社區,包括防災滅火、緊急醫療救護、搜索救援等訓練課程,在自我保護的同時,也幫助他人。
天然災害與戰爭對社區帶來的傷害是類似的。我們如果做足災害應對準備,也等同具備了應變戰爭的救災能力。只要每一個社區裡,不分年齡、性別、職業的民眾都有意願與能力,我們就能夠成為國軍堅實的後盾。
「社區的自我防衛」和「有武器的國防」一樣重要。我們也要呼籲政府,建立社區災害應變能力,讓人民的意志可以成為具體的行動,讓「國防」跟「民防」都成為保家衛國的力量。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,單元主題:全民國防與童軍運動 邀請來賓: 劉先覺團長、 陶正義夥伴 所謂「全民國防」從字面上來解釋,就是全國百姓一起來捍衛我們的國土,維護國家安全,免受侵略。總括來說,全民國防就是運用國家整體資源,結合有形和無形的力量,作為維護國家安全的憑藉。 全民國防是「全民參與」、「總體防衛」的國...
全民國防學習單 在 新《番薯藤》國防軍事網 Facebook 的最佳解答
✅➡️台美軍事交流有譜!
國防部「全動署」明年成立就派部隊赴美訓練
https://tw.appledaily.com/politics/20210901/ED3LJZLE5JFI3GARCMFX6WZ3VU/
台美軍事交流在蔡英文總統執政以來持續加強,雙方也逐漸檯面化無須如過去低調行事。媒體報導國防部『全民防衛動員署』明年將成立,已有提及規劃後備部隊赴美駐訓、期待透過『陸威』等台美軍事交流平台拓展後備單位互訪及小部隊駐訓,學習美軍後備部隊經驗。媒體指出原國防部後備指揮部將在今年底裁撤,新編『國防部全民防衛動員署』則將在明年元旦成立並接管全國總體後備動員工作。
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#專業軍事評析 #關心台灣國防
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全民國防學習單 在 Facebook 的最讚貼文
沒事,純閒聊。
想對一些人說,雖然應該也沒屁用,想說的是...
我沒在想什麼,也沒在規劃什麼企圖啦,別整天幻想別人都在陰謀詭計,真想知道就去當政治業助理,或是電話簿裡面有政治人,再說那是人家的業界企劃,就跟你去一般公司寫文宣打擊競爭對手沒兩樣,差別大概是拿到執政權後,會有權力去分配國家資源。
平常光寫東西就很忙了,沒那麼多時間去設計啥米政治攻擊方案,自己一小時敲不出200字,就覺得別人3000字必定是整天辛苦創作扭曲出來,這種人的想像力我也服了。
寫作對我來說不算麻煩,真要講麻煩的是累積資料,不管是看實體書、上網看各種資訊,還是找前輩專家抬槓,沒東西才會寫不出來,不然敲鍵盤比動筆寫快多了。
忙是忙在一些個人的規劃,原本都是每周一篇定期的部落格寫作,沒有主題也沒有方向,開心就好。
但自從不想中年就開始痴呆,強迫自己思考,去接了方格子專欄還有一些編輯的邀稿,就開始有緊迫性。
尤其是方格子專欄,原本是希望我把舊文修修放圖就好,但我很堅持要全部新的,就算舊概念也要重謄寫一次。因為人只要每天都有在積累知識,都是會更新自我的,那種10年不變的堅持,還是特定技術跟政策的,通常都很有問題。
總之,這算自己搞到自己,已經習慣每周三的方格子專欄,都要有2個月份以上的預備才安心。
所以你問我在忙什麼,大部分都在趕稿,預好主題就先筆記下,有空就寫完放預備,每周二晚上再去看看有沒有要修改的,待週三放上去。這要很感謝方格子的編輯,提供了分段跟圖片連結等專業協助,讓部落格生動很多。
專欄裡面,戰略部分花了很多時間整理各家學說,以及把過去的戰史,跟各學說的觀點整合,儘量用生活性的方式敘述出來。不過設定的難度本來就大學以上,沒有求普及化,因為真的做不到,要簡化就會變成全民國防類,沒有辦法教到功夫,只會變成教人套公式。
教育的則屬於經驗整理,這邊順便跟有訂閱的家長再次強調,我沒有打算出教育參考書,因為坊間的寫的都比我好,題庫去跟學校老師要,光碟都幾百題起跳。以國中會考為標準,康軒的麻辣系列,只要全部都做得完,八成題目都寫得出,要拿5A沒太大問題。
如果學生是非常普通的程度,建議買金安的735系列就好,敘述簡單、題目少,學生容易「完成」,重點是完成,買了每節習題40題卻做不完的參考書,不如買10題可以確實做完,成就感還大一點。
還有,別再問什麼必勝的解題法,沒這回事。所有老師都有一些自己的教法,差別到後面就是經驗,什麼經驗?因材施教的經驗,看到學生程度在哪、性格怎樣、習慣如何,能夠馬上給予適合的練習,或是曉得怎樣解說讓學生懂。
就這樣,補習班的秘笈,其實是一種簡化的學習法,著重於短期考試用。但這個秘笈只能算是MMORPG中的Buff,可以讓你5分鐘內打怪經驗+30%。若小孩參加後,上課打混回家不練,這個Buff一下就沒了,就跟你在村莊喝了經驗藥水後就開始聊天一樣的概念。
扯遠了,反正寫教育專欄很累,我不想抄參考書,也不能把自己的筆記、學習單放上來,所以著重在解決常見問題,目標族群中間學生,大概是PR30-80之間,也就是俗稱無法舉一反三,需要很多輔助解說才會懂的那一群。
方格子日後會不會有一些專書方案,像是整套教育系列變成電子書,這我就不知道了,基本上完全交給編輯處理,但教育實體參考書,確定這些年沒有規劃。
你私下要問哪種教材比較適合自己小孩,我有空都會回就是。
其他的在忙什麼喔.....大概就是有出版社找出書,還有Podcast的規劃吧。
政治性的,最後一次碰到政治人物大概半年前的事,這一年也沒跟政治業的去問狀況,有的也都偏實體產業政策跟法規問題。沒有多碰就不會多講,再說多言無益,堅持自己正確的就是堅持到底,寧可對撞也不願轉彎。
真的不分黨派,給這些進步份子拿到話語權,就只想開車橫衝直撞,自稱為了改善交通潛規則的必要犧牲。最恐怖的是想違抗物理定律的那種,看到會傻眼,隨便他們去吧。就算是政治人物也一樣,我的話都是講不超過三次,第三次還是聽不進去,就會閉嘴不管,反正也管不了。
總之勒,你看我會在家煩到碎念這一大篇,就應該知道趕稿的痛苦,尤其是都自找的。XD
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單元主題:全民國防與童軍運動
邀請來賓: 劉先覺團長、 陶正義夥伴
所謂「全民國防」從字面上來解釋,就是全國百姓一起來捍衛我們的國土,維護國家安全,免受侵略。總括來說,全民國防就是運用國家整體資源,結合有形和無形的力量,作為維護國家安全的憑藉。
全民國防是「全民參與」、「總體防衛」的國防,當共同的國家制度與生活價值可能遭到顛覆時,當然有必要讓人民了解國防的重要性,及國防的目標。尤其,面對中共的種種威脅,國防部主動將全民國防的意義、價值與內容,以及目前國防部推動全民國防概況讓國人了解,這種推動國防事務的做法,與先進民主國家是一致的,透過與民眾面對面的接觸,可以讓民眾體認國防部在推動全民國防上的努力,凝聚民眾對國防施政的信心,對「全民國防」有進一步的認識。
那全民國防與童軍運動到底有何關係?全民國防如果更簡單的講,就是培養全民的愛國心,因為有了愛國心,當國家在遇到危難時,大家才能發揮同舟而濟、全民抗敵的意志力、行動力。幼童軍諾言:我願盡力,愛國家,守規律。 童軍規律第二條:忠孝 對國家須盡忠,對父母應盡孝。 這些都顯示了,童軍運動是愛國的。
劉先覺團長從小就在軍眷家庭中長大,從63年開始服務童軍運動至今,此次訪談中,先覺團長除了從全民國防的意涵,談到如何增進全民防衛國家的意識,還講了著名的以色列愛國故事,同時也是童軍歌SHA-LOM的由來。最後先覺團長提到了他當初63年是如何開始接觸到童軍運動,還有與他的童軍貴人莊鶴齡校長和徐滌元校長結識的過程。
陶正義夥伴更是標準的軍人世家,父親、哥哥都是軍人。從小就在嚴格的軍人規範與要求下成長,自然長大後當職業軍人似乎是唯一的路。最後遇到的伴侶,也是職業軍人張怡菁,目前一樣官拜中校。軍人注重軍人武德,要鍛鍊外在的強健體魄,但童軍運動是注重青少年、兒童的內在,品格等特質…,進而培養成堂堂正正的好國民。27年的軍旅生涯,最後體認到童軍運動對青少年的重要性,而加入童軍運動,10年的教官生涯,讓他和學生有了近距離的接觸,讓他更能用同理心來驗證童軍運動對青少年發展的特殊意義。目前雖然只有三年的童軍服務經驗,但未來主持人相信他將更致力於服務童軍運動,在童軍路上更加發光發熱,在節目中他提到了他為何不用軍中的訓練方法,來教養自己的小孩,而是讓小孩參加幼童軍和稚齡童軍…到底他體認到的童軍運動的原理、原則、方法,對小孩到底有多好、多有幫助呢?
戶外專訪:
謝發銓主任曾經擔任本節目「幼童軍介紹」的來賓,此次擔任201期幼童軍木章基本訓練的主持團長,他提到了帶領幼童軍的八字真言「做中學習、寓教於樂」,還有未來,受訓完的學員,如果在實際帶團時遇到困難,該如何尋求幫助?
三、戶外活動報導:
台北市童軍會第201期幼童軍木章基本訓練,時間:103/5/23~25。地點:陽明山營地。
主持人是在5/23下午二點到達。
此次收音有 蔡唯嶸夥伴,講解「講遊戲」這堂課。
還有四站的分站活動的精彩講解,分別是…
陳毓卿夥伴,講解「繪國徽」
戎家盛夥伴,講解「起子、鉗子、鋸子等工具之使用與保養」
鍾瑞瑛夥伴,講解「急救法」
賴靜平夥伴,講解「繩子整理、繩頭結」