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【「に応じて」與「に応えて」的差異！】
本教學為雲端課程「N2中高級」節錄。
❶ Ａに応じて、Ｂ
配合、根據Ａ，來調整Ｂ，相當於「Ａに合わせて、Ｂ」
Ａ的內容通常是會變化的（予算、状況、成績、金額…）
● 売上に応じて、給料が支払われる。
→ 依銷售額支付薪水
❷ Ａに応えて、Ｂ
響應Ａ的要求，Ｂ～
Ａ通常是要求（依頼、期待、要求、要望…）
● 親の期待に応えて、彼女は公務員の試験に受かった。
→ 她沒辜負家人的期待，考上公務員
🍺 N5～N1 雲端課程：https://goo.gl/jtOQYT
🍺 初級B班(9/11)招生中：https://goo.gl/TpUdfT
🍺 初級A班(9/12)招生中：https://goo.gl/XWcGkU
🍺 課程詢問line id【colameme】
<再談「は」的另外一個側面 - 對比與強調>
之前介紹過「は」的主題化用法，今天來談談「は」的另外一個重要的側面，對比(對照)與強調。(PS：「は」有很多個側面，不可能只靠一兩個側面就能全面掌握「は」的用法)
(1)主題化與說明句
「は」可將句子中的各個成分主題化後，針對該主題進行「說明、介紹、解釋、判斷」等的提示功能。
弟がその話を警察にしました。我弟弟把那件事告訴了警察。<現象句(整句都是訊息)，描述一件事情的發生。>
弟はその話を警察にしました。我弟弟(呢，他)把那件事告訴了警察。<說明句，將弟弟的部分<主詞>主題化，用來說明弟弟採取的行動>
その話は弟が警察にしました。那件事已經由我弟弟告訴了警察。<說明句，將那件事(受詞)主題化，用來說明那件事是怎麼處理的。>
警察には弟がその話をしました。警察方面是由我弟弟出面說明那件事的。<說明句，將警察的部分(對象)主題化，用來說明警察方面的情況是怎樣>
(2)對比、對照的用法
「は」除了主題的用法之外，還有對比、對照的用法。通常是舉出兩個不同的強況做為對比或對照，倘若對比的部分未提出時則會形成「暗示」有另一種情況存在的語感。
兄は大学に入って、弟は高校に進学しました。哥哥進入了大學，而弟弟升上了高中。<哥哥跟弟弟做對比、對照>
日本語はできますが、英語はできません。日語我會說，但英語不會說。<日語跟英語做對比、對照>
読んではみたが、よく分からなかった。讀是有試著讀了，但是卻讀不懂。<拿閱讀跟不理解做對比，有讀卻沒懂>
目が覚めてはいたが、気がつかなかった。是有醒來了，但卻沒注意到。<拿醒來跟沒注意到做對比，醒了卻沒注意到>
りんごは食べました。蘋果我是吃了。<暗示其他的我沒有吃>
会社は行きました。公司我是有去。<暗示其他的地方我沒有去>
よくは知りません。我知道的不多。<強調句，太多的話不知道，暗示一點點的話是知道的>
少しは分かる。一點點的話我懂。<暗示太多或太深的話我不懂>
PS：一個句子中如果接連著出現了兩個以上的「は」，視情況其中一個「は」有可能是「主題」的用法，而其他的「は」有可能是「對比、對照」的用法。
大家族では、お年寄りは一人で住む不安を持たないし、若者はお年寄りの知恵や経験を知ることもできる。在大家庭當中，老年人可以消除孤獨一人居住的不安，而年輕人也可以汲取老年人的智慧及經驗。<「大家族では」的「は」可是為主題，而「お年寄りは」的「は」跟「若者は」的「は」則可視為對比對照>
その本は借りはしたが、すぐに返したよ。那本書我借是有借，但我立刻就還了啊。<第一個「は」是主題，第二個「は」是對比對照>
私は昨日は学校に行きませんでした。我昨天並沒有去學校。<第一個「は」是主題，第二個「は」是對比對照>
(3)強調、加強語氣的用法
如果句中並未將對比、對照的部分清楚提出時，這時會產生「暗示另一種情況存在」的語感，這可視為是一種強調或是加強語氣地用法。
魚は食べます。魚(的話)我吃。<暗示其他的我不吃，但魚的話我就吃><可視為強調的用法>
另外，否定句經常會插進一個「は」，這種「は」本來是用來跟「肯定」做出區別形成對底的用法，但它經常會形成強調或是加強語氣的一個語意。
あした行きません。明天我是不去的。<普通句>
あしたは行きませんよ。明天我不去喔。<強調句>
死にません。不會死。<普通句>
死にはしませんよ。根本就不會死啦。才不會死呢。<強調句>
ない。沒有。<普通句>
ありはしないよ。根本就不會有的。<強調句>
決して難しくない。絕對不會困難。<普通句>
決して難しくはない。絕對不會困難。<強調句>
出かけるより家でテレビを見たほうがいい。比起外出，我寧願在家裡看電視。<普通句>
出かけるよりは家でテレビを見たほうがいい。比起外出，我寧願在家裡看電視。<強調句>
(4)「は」無法省略的固定用法
另外，有些表示否定、假設、判斷、目的、理解、能力的句子當中的「は」已經變成了固定形式而無法省略不說。例如：「ではない」「てはない」「ては」「では」「には」等等。
私は公務員ではない。我不是公務員。<否定>
行ってはいけない。不可以去。<禁止>
雨がこんなに降っては家に帰れないよ。雨下這麼大是沒辦法回家的。<判斷>
それでは、今日はここまでにします。那麼，我們今天就到這邊。<總結>
試験に合格するには、一生懸命に勉強しなければいけない。<目的>
ぼくには分からないよ。我不懂啦。我真的是無法理解。<理解>
そんなひどいこと、私にはできませんよ。那麼過分的事，我做不到啦。<能力>
【まとめのまとめ】
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刑務所のことなら一通り分かる
ちなみに、B刑務所に勤めてた
元刑務官な
刑務官って公務員試験厳しいんか?
倍率で言えば、5倍程度
だけど、受ける奴の質が
悪いから比較的簡単だと思う
実際脱獄って不可能なん?
絶対無理
監視カメラで24時間監視してるし
ごく稀に脱走したって
ニュースあるけど、
あれは檻のない
刑務所からの脱獄やね
ヤクザとかいっぱいいた?
B刑務所だったので、
三分の一はやくざやね
残りはどんな奴らやったん?
メンヘラとかチンピラとか
あとは、住む場所ない老人
お正月とかって刑務官から
見ても豪華なん?
正直言うと正月来る前に
やめたから…
B刑務所のBって刑務所の
ランク的なもの?
説明不足だったな
刑務所は大きくAとBに分かれてて
Aは初犯
Bは2回目以降または
初犯でもヤクザ
これ見るとええやで
はえサンガツ
囚人同士に
ヒエラルキーってあるの?
ありまくりよ
ヤクザとか刑務所長い
やつがだいたい上にいるな
底辺特有の上下関係っぽい
そりゃ刑務所くるような奴らだしな
風呂は毎日入ってもええんか?
夏は週に三回
冬は週に二回
夏に関しては風呂とは別に
五分シャワーってのが、
週に二回程度ある
あとは工場によっては毎日
シャワー浴びれるとことか
刑務所内での喧嘩って多いん?
めちゃくちゃありそうだけど、
意外と週に一回程度
釈放の時には
「お世話になりました」
「もう来るなよ」
みたいな会話あるん?
あるあるw
んで、大概の奴らが
数ヶ月後に戻ってくる
出所する時って入ってきた
時よりみんな痩せるの?
規則正しい生活が強制されるけど
やせるらしいけどね
正直見ててそんな感じはなかったな
刑務官の仕事で一番
つらかったのはどんなこと?
夜勤だなー
二十四時間以上勤務はつらいわ
刑務官は世襲多いって
聞いたけどほんと?
あと刑務官の寮のこと教えて、
家賃とか
親子で刑務官とか結構いるね
寮はないけど、
官舎っていうのがある
場所によりけりで、ただの
とこもあれば一万くらい
とられたりも
慰問で有名な人来た?
地元の歌手しかないな
ボタン押せる?
死刑囚は刑務所じゃないぞ
札幌と宮城は刑務所内に
刑場があるで
これやってみたい
わろたwww
んなことねーだろw
理不尽に囚人を罰したり
いじめたりした事ある?
もしくは同僚とかがやっ
てるの見た事ある?
うちではなかったな
そもそも訴訟もんだからな
ワイ刑務官志望、明日
(正確には今日)
結果が出るはずなのでドキドキ
合格=内定じゃねーからな?
「名簿に名前が載るだけで、
内定は順位が上の人から決まる」
って二次試験のときに言わ
れたで刑務官試験受けに
刑務所行ったら明らかに
その筋の人たちが出待ちし
てて草やった
ぶっちゃけ順位は関係ないよ
なにを基準にしてるかは不明
えぇ……
何とか決まってくれんと
ワイ来年からニートや……
ただ、最近の刑務所は
どこも人手不足だから、
採用に漏れるってことは
あまりないかな
それでも合格者の五分の一
近くは漏れるんだが
ワイ愛知県民やけど、
以前笠松刑務所の前を車で通った時
なんか施設の周辺って
異様な感じがするね
場所によっては普通に
街中にあったりするで!
イッチの家族は
ご近所さんに誤解されん
かったやろか
「息子さんは何をされて
いるんですか?」
「息子なら今刑務所に
勤めています」
「あっ(察し)」
めちゃくちゃあるよ
刑務官言ってもそもそも
マイナーだから伝わらんしな
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Researched by http://ch.nicovideo.jp/paleo
Chapter by mai k
0:00 (今日のテーマ）自分の価値を自分で決めることが、不安をなくす唯一の方法
5:36 (オススメの本)
10:29 質疑応答開始
10:33 (1)恋愛超初心者にオススメの動画を教えてください。
13:47 (2)uvカットの服を年中着た方がいいですか(スティック日焼け止めの紹介）
16:12 (3)同期との付き合い方についてオススメの会話があるかどうか
17:52 (4)食材の食べ合わせが良くないものがあるかどうか
19:55 (5)地面に触れるだけで様々な健康効果が得られる「アーシング」の効果について
21:42 (6)人と関わることに抵抗感があり、対人関係が閉塞的です。
23:19 (7)注意分割能力を高める方法(ADHD)
25:29 (8)自己肯定感の定義について
25:57 師匠一時退出（目にゴミが入った）
26:48 (8)続き
28:30 (9)ペット事業や活動をするとしたら、どんな事をしようと思いますか？？
31:07 (10)痩せる方法のアドバイス・薄毛の悩み
33:19 (11)withのプロフィールで嫌いな物を書く所を作って欲しい・性生活の満足について
34:57 (12)今から6年以上も前になりますが、 友達の元彼と付き合ってしまい新しい彼氏が居ましたが、 まだ未練があったそうです。
37:49 (13)彼に別れを切り出された。一旦距離を置いて私から連絡する場合のタイミングと内容についてアドバイス頂きたいです。
40:49 (14)早口の練習方法を教えて欲しい
42:39 (15)-①仕事と育児の両立について（漫画家の方）
47:18 (16)-①看護師からエンジニアなどものづくりの方に転職を検討中
51:03 (17)患者さんの話をよく聞き、寄り添える治療を目指しています。(歯科医師さんから）
54:35 (18)人間関係で強いストレスを感じつづけ、起業を含め一人で出来る仕事を希望。何が向いているかご教授願います。
58:12 (19)誕生日祝いメッセージ（格言）
59:50 (20)宗教法人について
1:04:46 (21)筋力アップや体づくりについて
1:06:45 (22)-①動画制作時、DaiGoさんの写真など使っていいか
1:11:00 (23)自由な時間のために公務員試験の勉強したいが一般企業も視野に入れるべきか
1:14:48 (24)頭部のmriを受けたのですが、検査前後で自分が変わってしまったのではないかと、不安になる
1:16:12 (25)シェアハウスに住むメリット・デメリットは何でしょうか
1:18:37 (26)(転職について）仕事が見つかるまでアルバイトをするか、休日日数を満たす会社ですぐ働くべきか迷っています。
1:24:05 (27)新人の教育でご相談したいです。 若い世代のモチベーションが上がる特徴などご教授頂けたら有り難いです。
1:27:44 (28)(16)-②エンジニアの副業をしつつ、音楽ライブの夢がある。２０代後半で遅いですか。
1:32:02 (29)漫画や小説を読むのがやめられない。悪癖対について
1:35:37 (30)(22)-②再
1:37:25 (31)-①お客様の資産運用で数千万円〜億の商談をする際、雑談を盛り上げるネタは何かありますか
1:42:04 (32)痩せながら体系を変えたい。（特に大胸筋）
1:43:22 (33)新卒フリーランス、手堅く稼げるスキルを身につけるべきでしょうか？
1:45:33 アマゾンのアフィリエイトでどのくらい稼いでいるかについて
1:50:24 (34)笑う箇所や、怒る箇所が自分とは全く違い、日々イライラしてしまいます。
1:52:37 (35)過去を受け入れて前に進むためのアドバイス（復縁・夫婦関係）
1:55:17 (36)4年間彼氏がいる人に片思いしてます
1:59:28 (37)在宅系医療介護サービスの会社を運営の仕方について
2:02:57 (38)デートで「1円単位で割り勘をする」行為は良くないでしょうか。
2:07:10 (39) (30)(22)-③
2:08:46 (40)通常業務のミスが多く、その対応に時間をとってしまっています。
2:11:20 (41)知識なしで借金をして不動産運用を始めたが、ある程度の資金が必要で、本業を辞めようにも辞めれません。
2:13:51 (42)(15)-②非対面で上手く打合わせをする方法はありますか？
2:16:10 (43)(31)-②
2:18:20 (44)ウェイトブランケットについて
2:20:02 (45)職場で妬みなどのやりづらさを感じています。自分も苦労がたくさんあるということを話すべきか、そうならばどのタイミングでどのような話し方がよいのか、アドバイスいただければ幸いです。
2:23:20 質疑応答終了
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ぬこ様
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鈴木先生のYouTubeチャンネル：
https://www.youtube.com/channel/UCldvJcqN-Oos7Z6Ke2Dtzpg
鈴木先生のBlog：
http://suzukieichi.com/blog/
鈴木鋭智先生のプロフィール：
「学校では教えてくれない『ビジネス国語』」の専門家。
「かみ合わない報連相」「空回りする会議」に潜む「ロジックのズレ」を解き明かし、職場の業務や人間関係を改善する。
代々木ゼミナール講師時代、それまで「文章表現の科目」とされていた小論文を「問題解決能力のテスト」と再定義することによって合格率を倍増。1万5千人に添削指導する中で「できる人・できない人の思考の癖」を発見し、「ミニマルシンキング」「3Dの法則」など独自の論理メソッドを開発する。そのノウハウを凝縮した受験参考書『何を書けばいいかわからない人のための 小論文のオキテ55』は2011年の発売以来5年連続Amazonカテゴリ1位をキープするロング＆ベストセラーとなり、NHK Eテレ「テストの花道」はじめテレビ・雑誌などでも活躍。現在、企業研修・ビジネスセミナーで「ロジカルな話し方・考え方」を指導する傍ら、CSS公務員セミナーにおいて論文試験対策を担当する。またビジネス書『ミニマル思考 世界一単純な問題解決のルール』、『仕事に必要なのは「話し方」より「答え方」』はアジア諸国でも翻訳出版される。
＜YouTube予備校 松原一樹プロフィール＞
1981年3月生まれ。中学時代、登校拒否を起こし、当時偏差値39の私立高校へ入学。高校1年時に全科目0点で偏差値29を取り、勉強に打ち込むことを決意する。その後、4年間で1万2000時間以上という、極端に長時間の非効率的な学習を行う。その結果、当時の「進研模試」では英数国の偏差値75、特に数学は偏差値90以上をマークし、所属科で創設以来の高校2年生からの特待奨学生(学費全額免除)になる。2000年4月、早稲田大学人間科学部に入学。大学在学中は「受験指導者」として生徒と向かい合った。受験時代、「効率」を知らないがために莫大な時間を費やしてしまった経験から、具体的な科目の内容を教えることよりは、志望校合格のための「全科目の学習プランの作り込み」と「心理特性に合わせた学習指導」に力を入れ指導を行う。自学自習のサポートを中心にすえて、当時、自らも大学生ながら、受け持った受験生全員60人を合格へ導いた(うち、東大12名、早慶42名)。早大卒業後に旧UFJ銀行と旧東京三菱銀行の経営統合に伴う「大型IT案件」に従事。そこで得た「システム思考」を学習指導に取り入れ、携帯電話とパソコンを使い、予備校の無い地方や、遠方の生徒向けに特化して「都市部に遜色の無い大学受験指導」を受けられるような仕組みを構築、日々改良を加えつつ実践している。著書に「9割受かる勉強法」ほか3冊ある。
松原のベストセラー本：
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