【虛擬教室同步教學課程第六期畢業成就get!】
#文末有好課推薦
熟悉我的人都知道,會出現在療癒客棧上的課程,通常不會是「人情推薦」,要不我對講師的授課品質跟人品很熟,要不就是我親自上過覺得非常超值,才會真心推薦給大家。
因為我對於「上課」兩個字可說是追求完美,近乎顆球啊!
很謝謝 張忘形 老師當初推薦了這堂課,讓我跟 小山 催眠心療師 都趕上了這堂超值課程,以下無業配推課,全都是我自己的上課心得,為了不寫成一篇論文,所以我決定只列出三個重點:
😎線上教學本質上跟實體教學相似,但節奏很不一樣
在實體班可以有更多緩慢、沉浸式的體驗,換成線上需要微調,像是語氣加速、聲音要有起伏、把教學單元切得更細,大概可以用5-10分鐘做一個單位,不然學員很容易分心、睡著(被催眠)然後失去吸收能力。
我立刻應用在藍海的催眠師培訓中,在主持人、講師跟直播主的身分裡相互切換,發現效果很好!
😎線上課就是要互動,不然錄影就好了
以前我會覺得身為老師一直要學員打字、按讚、留言、回應,不是對教學很干擾嗎?後來發現線上課有這樣的穿插,反而讓學生的吸收能力增加,重點是我講起來也更有趣!
在課程中學到超多有趣的互動技巧,光是留言打字我還記得的就有3-4種,根據遺忘曲線反推,實際上老師們應該用了至少有10種!就不用說共享白板的玩法了,整個玩得超嗨~
😎課程設計的心法到實做
我以前大學念教育的,所以對於課程規劃有自己的習慣,上完課後,我發現準備線上課程的「概念」跟實體課類似,可是在細節留意上會有許多不同。
因為網路上所使用的設備,跟實體課是很不一樣的,所以在規劃上更加考驗邏輯的細膩度,我自己這幾年來帶的課大多都屬於經驗式混合講述,講述的部分比較容易理出邏輯,經驗式活動跟引導討論可以如何線上進行,我覺得是上完課後,變得更有概念的部分!
Wally Su 老師說,身心靈療癒課程也很適合,我本人確實就在班上巧遇了幾個業界的名人啊!
😎最後的重點是....
依照我上完課的經驗,如果本身在網路課程裡已經超會帶互動、節奏明快又能吸引學生注意力的人,大概不需要再來上這堂課了,但如果跟我一樣,有時候會不小心講超過10分鐘都沒停下來,或是不擅長經營網路團體動力的人,這堂課會非常適合而且超值!
最棒的是, 課程中還會有另外一位 許涵婷 老師搭配穿插,一次學習兩種風格~
網路課程的經營需要講師能夠同時多工處理資訊,這部分我覺得可以藉由課程實做、觀察老師示範來進行學習,也會更注意到一些原來沒有想到的細節。
最後也是最重要的,以前有個觀念是「線上課品質比實體課差」,上完課後我發現只要做好準備,「線上課品質可以比實體課更好!」
#這班遇到了好多大神跟朋友
#也認識了不少網路界的新朋友
最後附上老師佛心加開的最終場次報名連結:
https://www.beclass.com/m/rid=2546350609ba80cf0dc1
同時也有14部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅呂聰賢,也在其Youtube影片中提到,Zoom雲端視訊會議 Zoom有四大特色 1、移動式的工作環境 2、跨平台的運用 (智慧型手機/平板皆可使用) 3、順暢運作於行動網路及WiFi環境 4、多人與會,共同協作 (影音螢幕共享/白板/多方協作/遠端遙控/會議錄影)...
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在實體班可以有更多緩慢、沉浸式的體驗,換成線上需要微調,像是語氣加速、聲音要有起伏、把教學單元切得更細,大概可以用5-10分鐘做一個單位,不然學員很容易分心、睡著(被催眠)然後失去吸收能力。
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因為網路上所使用的設備,跟實體課是很不一樣的,所以在規劃上更加考驗邏輯的細膩度,我自己這幾年來帶的課大多都屬於經驗式混合講述,講述的部分比較容易理出邏輯,經驗式活動跟引導討論可以如何線上進行,我覺得是上完課後,變得更有概念的部分!
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😎最後的重點是....
依照我上完課的經驗,如果本身在網路課程裡已經超會帶互動、節奏明快又能吸引學生注意力的人,大概不需要再來上這堂課了,但如果跟我一樣,有時候會不小心講超過10分鐘都沒停下來,或是不擅長經營網路團體動力的人,這堂課會非常適合而且超值!
最棒的是, 課程中還會有另外一位 許涵婷 老師搭配穿插,一次學習兩種風格~
網路課程的經營需要講師能夠同時多工處理資訊,這部分我覺得可以藉由課程實做、觀察老師示範來進行學習,也會更注意到一些原來沒有想到的細節。
最後也是最重要的,以前有個觀念是「線上課品質比實體課差」,上完課後我發現只要做好準備,「線上課品質可以比實體課更好!」
#這班遇到了好多大神跟朋友
#也認識了不少網路界的新朋友
最後附上老師佛心加開的最終場次報名連結:
https://www.beclass.com/m/rid=2546350609ba80cf0dc1
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