關於 刑法預防理論 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

近日接連發生的”惡意逼車”危險駕駛事件，除了令人憤慨難平之外，更突顯了我國長年以來亟需解決的道路安全問題。

目前道路危險駕駛行為，依我國刑法規定，恐構成第185條的妨害公眾往來安全罪，可處五年以下有期徒刑，若因而致人於死者，處無期徒刑或七年以上有期徒刑；致重傷者，處三年以上十年以下有期徒刑。

而在道路交通管理處罰條例第43條第一項第三、四款規定上，也針惡意逼車以及急停急煞等危險行為，處六千元以上兩萬四千元以下罰鍰。

法條是死的、人是活的，如何利用法條有效嚇阻並徹底執行，進而還給民眾安全回家的道路才是重點所在，所以對此在刑罰面、執行面以及宣導面提出以下想法：

一、 刑罰面：在過去妨害交通往來安全罪的判例當中，雖然可處五年以下有期徒刑，但部分法院卻僅輕判幾個月，還得易科罰金，以致嚇阻力顯有不足，所以將研擬修法提高該法條之最低刑度。另外，針對道路交通管理處罰條例第34條，除了提高罰鍰外，也將與主管機關共同研擬是否應增加吊銷駕照的處罰。

二、 執行面：從犯罪預防理論的角度來看，預防的重點不僅僅是罰責的輕重，而是刑罰的確定性，簡言之就是犯罪後會不會受到法律的制裁，因為唯有強力執法才能有效預防，所以將督促執法單位，對於危險駕駛行為力求勿枉勿縱、嚴格執法。

三、 宣導面：刑罰一直以來都是國家公權力的最後手段，雖然宣導的效果難以立竿見影，但政令宣導卻是國家與人民最直接的溝通，既必要也重要，所以在安全駕駛的宣導方式上，將要求主管機關除了利用傳統的文宣、海報之外，也應與新型傳播媒介中的KOL合作，如YouTube、Facebook等。

上榜心得第十一篇
行政組　ＯＯ宇(很有實力也很強運😄）
考了六年了，前三年與身邊的人開心地過日子，考試變成是例行公事，有種志在參加的感覺，期間身邊的人考上了研所，頓時備感壓力，整理心情後開始相對的認真許多，後三年才是真正備考的過程。
中間買了兩次金榜函授，但是輪班實在太累了，加上輪休想休息，都直接看了不到十堂就過期了，於是後來改買 CD 版本，沒有期限，但其實這並非好的榜樣，因為你會覺得有好幾年可以看。

一、國文、憲法、英文
　　國文找了一些資料想特別準備但是還是被懶惰打敗，憲法在後面幾次，釋字真的很重要，至少要知道大概在講什麼，尤其是跟基本權利、警察、公務人員相關的內容。至於英文，大家都推薦警專 500 單字，我是把它放進手機 APP ANKI，守望的時候或是閒暇無事翻幾張卡來背。

二、情境實務
　　老實說我覺得這是很難形容的科目，各方說法眾說紛於，有些人說在外勤經驗豐富比較好寫，有些人說要寫長官、規定上的做法，總之作業程序要多看右邊的注意內容及後面的補充，然後搭配一大堆的行政規則和法規，建議法典內沒有的把它印出來弄成一本筆記。近來，我覺得警察勤務、情境實務及警察法規界線越來越模糊，甚至還混到刑事訴所以大量的法條閱讀很重要，背不起來就多做題目，多看幾次至少有印象。

三、偵查法學、犯罪偵查
　　這科目只要是刑法、刑事訴訟法，這部分很需要打底，所以建議找自己能夠聽得下去的老師去做基本的打底，另外就像程譯老師說的，重點在強制處分與證據，這部分建議自己整理一份筆記。

四、警察學、警察勤務
　　我是看紀傑老師的課，老師講述算有條理，不過最主要內容還是來自警大的課本，這部分建議自己將一些理論整理一下，而且警察學包羅萬象，這科又很容易與警察法規、警察勤務、犯罪預防等等混在一起，真的要做筆記整理。

五、警察法規
　　我是看程譯老師的法規聖經，應該是較有條理的整理內容，這科真的很吃法條，而且時常會混到 行政法，所以在念法規時，其實可以多注意行政法規的概念，另外很建議使用口訣，程譯老師提供的口訣很方便，當然你也可以自創，總之記得前後一致就好，不要過一段時間口訣又了。

六、警察政策、犯罪預防
　　林官的七合一幫助我最大的應該是犯罪預防的部分吧，有整理出古典犯罪預防理論的內容，犯罪預防很大的一部分也是考這個。

其實大部分的學長姊課本應該都是那幾本，重點還是要自己有做筆記整理，自己做的筆記才能吸收。另外建議將自己的分數都寫在筆記本內，一次考上當然很好，但是平均以考三年來算，至少你要知道分數的高低，你才知道弱點在哪裡，不然你會有一種志在參加的感覺，分數你都不在意了，那考試你會在意嗎？

至於法典，我是買保成的考試法典，後面的版本我記得開始有程譯老師的共同編輯，這本收錄了許多行政規則，還算實用，且他寫了一堆修法沿革與理由，我是沒有看，我把那些空位拿來貼便利貼，建議許多跟法條有關的觀念與筆記直接寫在法典內，複習才會快，這是一位研究所的學姊分享的，我也覺得這樣真的有差。至於修法和許多行政規則、法規命令、函釋，現職的學長姊優勢在這裡，請到知識聯網的法規資料庫下載吧，至於找不到的，想辦法google 舊版本出來。

在派出所很累，學長姐們一定都懂，大備完的內備想看書可能還沒時間，半夜事情比較少的時候，也只能打瞌睡了，根本很難看進去，下班真的要很有毅力，但常常回家稍微閉一下眼睛就穿越時空到上班前了。但，考試是你要考的，其實大部分的戰爭是跟自己的惰性抗爭，我是禁掉了許多動畫、電影、遊戲，社群軟體本來也禁，但沒辦法很多資訊還是得看，我甚至還裝了限制每天使用 APP 時間的限制APP，也推掉了許多聚餐，恩，真的很痛苦，但也漸漸習慣，甚至到了考上那一刻我還超平靜的，反而是我身邊的人幫我哭了。如果真的忍不住想追劇、玩遊戲、想做很花時間的事情，那就列個清單吧，命名為「考上要做的事情」清單，至少會讓你平靜一點，因為備考期間，連動物星球頻道你都會看得津津有味，備勤的時候你就知道，連看過十遍的月光寶盒你都覺得
很有趣。
要寫的東西真的很多，但還是要說，想考上真的要調整心態，不要把考試當作例行公事、志在參加的感覺，最後要謝謝一路上幫忙我的人，當然，還有幫忙大家準備資料的老師們，如果自修我想也很難整理那麼大量的筆記。

【別誤會！蓄意吸毒絕非脫罪藉口！】
本日報載，一名男子砍殺母親被檢方依家暴殺害直系尊親屬罪起訴，並求處死刑，桃園地院去年宣判梁男無期徒刑、褫奪公權終身。但案件進入二審，梁男被改判無罪。
　　
該男經精神鑑定後，判定因吸食毒品導致精神障礙，而做出違法行為，一審法官依法規定須減輕其刑，再加上兩位姊姊均希望不要判處死刑，合議庭判處梁無期徒刑，褫奪公權終身。如今案件進入二審，高院認定他因吸食安非他命導致有精神障礙，犯案當下已經沒有意識，因此逆轉判處無罪，全案還可上訴。
　　
辦公室收到許多民眾憤怒的陳情，這案件是不是鼓勵民眾要犯案，可以故意灌醉自己後藉酒壯膽或是吸毒？
　　
在此特別提醒呼籲大家，不要誤會這個判決，以為可以藉由毒品或酒精，就可以被判定沒有辨識能力而能免卻刑責，就能加害於人，我們應注意刑法19條第3項的規定。
　　
刑法19條第3項是什麼呢？
　　
先來談談刑法第19條第1項：「行為時因精神障礙或其他心智缺陷，致不能辨識其行為違法或欠缺依其辨識而行為之能力者，不罰。」
　　
而刑法第19條第3項另規定 「因故意或過失自行招致者，不適用之。」
這條法的出發點，就要提到 「#原因自由行為」。原因自由行為是大陸法系刑法體系的重要概念，是指行為人故意藉由酒精或藥物，讓自己喪失辨識行為能力。
在構成要件上，若以前置理論，原因自由行為之可罰性需具備：
1. 行為人 「故意」 或 「預見」 陷入精神障礙之可能性
2. 行為人對會發生的 「違法行為」 在清醒時需有「故意」或「預見可能性」
　　
例如個案明知使用此物品會喪失控制力，因此在殺人、或是吵架之前先使用壯膽，自陷於此狀態，則為「故意」之原因自由行為。
　　
而如個案明知會喪失控制力，但並沒有要故意殺人或做違法行為，但是他事先知道有這種可能，但仍使自己陷入精神障礙，則為「過失」之原因自由行為。
　　
這裡特別說明，今日引起軒然大波的案件，完整判決書尚未出來，我們現在是就新聞稿目前揭露的訊息做討論，確切細節仍須等判決書內容。
　　
對於目前揭露的訊息，我們很疑惑為何未使用刑法第19條第3項：「因故意或過失自行招致者，不適用之。」 或許涉及個案長期精神狀態及其他共病問題，此處無法多加揣測。
　　
但一來，此案判決仍可上訴，再者，這裡要特別提醒大家，若蓄意使用毒品或酒精後犯罪，依法無法免刑，一樣得負起完全責任！
　　
令人擔憂的是，此案前後兩次判決差異實在太過巨大，除了造成民眾的不解之外，也造成了社會的不安，且再次引起民眾對於司法體系的不信任，這也是近年推動司法改革時，引進國民參與審判，希望能減少的問題。
　　
另外，即便是確實適用「有罪不罰」者，後續的監護處分甚至刑後追蹤流程，也務必確實，並以病犯概念，讓司法與醫療一同協助後續的處遇過程。絕非將問題拋給醫療端單獨承受，也不可在風險未下降前失去追蹤。相關的改革配套，下會期我們一定要繼續推動！
　　
而我們除了在此討論判決結果之外，也想跟大家聊聊社會安全網的概念。
　　
我過去曾提過，1980年代，美國全國性的ECP研究，和正常組相比，患有「嚴重精神疾病患」這組（如思覺失調症、雙向情感疾患等），確實暴力的終身盛行率較高，但 「物質濫用」這組盛行率又更高。而根據110篇研究的統合分析，共病物質濫用，可以再讓精神障礙患者的暴力發生勝算比（Odds ratio）上升1.8~2.8倍。而根據另一項收案量也很大的MacArthur研究，在從精神科病房出院的個案中，有物質濫用的個案，確實暴力風險較高；但若沒有物質濫用者，暴力風險和一般人無顯著差異。
　　
簡而言之，嚴重精神疾病患者妥善治療後的風險，統計上跟一般人一樣。但真正可怕的是物質濫用（酒、毒）。這是國家必須投注更多心力來解決的問題！
　　
如果我們把暴力、犯罪視為社會的一種病徵，那麼我們就要用有效的方式來治病，促進社會安全，就像公共衛生裡面「三段五級」的概念。簡單說，第一段叫做預防、第二段叫早發現早治療、第三段叫亡羊補牢。我們很需要透過針對非行少年的輔導、針對問題性物質濫用、家庭暴力、甚至到輕罪的整合性介入，在更早的攔截點，找出已經開始有偏差的人，給予介入，避免更嚴重的憾事！相關的法律和預算配套，我們一起來努力！
　　
#切勿以身試法
#莫忘刑法第19條第3項