【感恩 See FU】
今天是教師節，當我回顧今生的師長們，便會想起自己的學習路。我姑且原諒自己地說，我不適合台灣的教育體制：我不喜歡給我標準答案，請給我一個方向，讓我探索和發揮，我會給你滿意的答案。
學校生活裡的我，一直衝撞體制。老師台上上課，我在台下也講不停，老師盛怒叫我滾出教室，我就毫無羞恥地立刻起身走人，或者，當全班的面，跟老師對罵。
其實，我只是愛發問。如今想起，才發現自己當時其實是受傷的，覺得被貼標籤。
但我也理解，這樣的學生，叫老師如何是好？如今看到跟我小時候很像，話多的外甥，我突然懂了老師的難處。
這種上不去，下不來，壞不到混幫派，老師直接放棄；好不到資優班，老師讚譽有加的學生，真的很麻煩。記得國小每學期的成績單，老師評語總用四個成語，我永遠得到兩個稱讚，兩個責備。
半吊子的求學路，我不會形容自己是快樂的。然而，在這些灰色的記憶中，卻有著幾段歲月流轉後，依舊暖心的故事。今生要感謝的老師當然很多，有三位更是影響我一生。
後埔國小、劉美珊老師：是我一二年級導師。她人美心美，翩翩長髮和連身長裙，天生就是師範樣。她那時剛從師專畢業，對我們這批初執教鞭的學生很有熱忱，鼓勵我們，循循善誘。最重要是為我建立良好人生價值觀。今日待人處世的基本道理，都是她為我們打好基礎。
她讓我看見：教育的本質。之後三四年級就是那位愛玩股票的老師，惡行惡狀不屑贅述。
中山國中、粘秀玫老師：是我三年的導師。她教國文，除了打下我的國學基礎，最重要是開發我的才能。某次下課，她改完我當週作文簿，把我叫去說：這學期作文比賽，我們班派你去。此後，我得比別人多寫幾篇作文，她一對一指導，從此，我從全校比到全國，拿了無數獎，一直延續到高中。
我可以說，我能推甄進世新大學，都靠這些獎。我更要說，我出社會吃飯的工具，也是靠她傳承給我的那支筆。
南山高中、莊貴冠老師：北區公立高中聯招，是我今生一大挫折，我在很悲催的情緒下就讀私立南山高中。高一升高二時，我還面臨留級關卡，永遠記得數學那學期是39分。在那年暑假我參加補考，沒想到竟然過關，免於留級。我其實很納悶，補考依舊不會寫，怎會過關？糊塗升上高二後某日，我在校園一隅和教地科的莊貴冠老師擦身，他一臉了然於胸地跟我說：補考，是我讓你過關的。原來他是補考的主考官，是他放我一馬。
我永遠記得他說的那句：因為，我看你是個人才！
我非常謝謝他，因為地科只是高一每周一堂的課，這位老師其實跟我沒有太多交集，我在語文的競賽成績，也不是在他的科目下，但他卻是今生第一位直接說：我看你是個人才的老師。
我很感謝他在我人生挫折的關口，願意破壞制度地拉我一把，讓我不致於一挫、再挫，整個人可能就歪掉。
至今，我都很想跟莊貴冠老師說，謝謝您，您沒有看錯，我會繼續努力。
謝謝今生的師長們，你們的付出，被你們教過的學生，一定記得。謝謝你們的慧眼，在我還混沌時，看見我的潛質，今生若有成就都要感謝你們當年願意真心 See FU.
圖說：這是祥祥
後記：有人私訊說看完這篇，也想感謝某位老師，覺得正能量滿載。那，就勇敢道愛吧！
