南投的「戶外教育觀光場域」總是有多元精彩的活動,以大自然為師「好玩、好看、好學習」,快帶全家老小來一趟「走出戶外、身心健康、療癒放鬆、在地體驗、防疫安全」的走讀嘉年華,從白天到黑夜保證南投四季好好玩!
#南投縣政府(觀光處、教育處)
#臺大生物資源暨農學院實驗林管處
#南投縣觀光工廠協會
#中國青年救國團總團部(溪頭青年活動中心、森林邦)
#感謝所有觀光協會、企業團體及觀光業者的共襄盛舉
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24的網紅楊華美,也在其Youtube影片中提到,☀【專業問政‧陽光縣政】🎬~開賣啦~ ⭕108年第一次定期會 總質詢Part 1⭕ #穩定師資,雙管齊下 #逐年增聘正式教師;補足代理教師全年聘期薪資 #讓全花蓮教育向上挺拔 據花蓮縣教育處提供的資料顯示,花蓮縣107學年度,代理教師的比例如下:國中普通班 19.7%,國小普通班 17.6%,...
南投縣 教育處 在 南投縣長‧林明溱 Facebook 的最讚貼文
#南投縣國中會考「#增A有成、#減C有效」,#成績連年進步,我今天上午特別表揚會考成績優異的旭光高中校長何光明、草屯國中校長黃美玲、宏仁國中校長李孟桂、名間國中校長燕裘麗,除了獎狀外,也頒贈10萬元獎勵金,讓學校可以用作購買教學設備,提升老師教學及學生學習的品質。
本縣國中會考自107年度起推動「國中教育會考學校成績進步獎勵計畫」(簡稱 #增A減C計畫),#已連續三年成功提升全國會考縣市評比成績,繼去年進步3%,今年持續進步,以數學進步最多,整體成績除六都外,#從12名進步到11名。其中宏仁、草中減C有成,C的學生比率減少約10%,名間、旭光、宏仁、草屯4校4A、5A學生成長10~30%。
無論軟體或硬體設備,凡是有利於學生學習的部分,縣府都非常重視,各校在課後輔導或其他方面需要經費的地方,我都會全力支持,有需求的學校都可以直接跟教育處申請,縣府必定盡力提供協助。
南投縣 教育處 在 立法委員孔文吉 Facebook 的精選貼文
大家早安!文吉於本週除了考察南投縣仁愛鄉投89線力行道路災情與五峰鄉巡視解決部落建設問題,以及關心新竹都會區族人陳情及需求之外,昨(9/9)日來到宜蘭縣大同鄉召開地方建設座談會於鄉立籃球場舉辦,並率中央內政部、教育部、勞動部、原民會、國發會、NCC、水利署、能源局、國營會、公路總局、農糧署、農田水利署、林務局、水保局及縣府教育處、原民所等單位,也特別邀請了各國中小校長及受政府輔導之宜蘭縣泰雅族語文學會和大同鄉英士社區協會等社團,一起參與研商部落之事務。
文吉也檢視及聽取中央政府說明於大同鄉建設經費斥資有原民會7500萬元、水利署1,3億元、水保局9158萬元、林務局2500萬元、農田水利署1300萬元、內政部1200萬元、國營會3500萬元、能源局200萬元、公路總局800萬元(英樂大橋先期規劃)、體育署2031萬元。另外勞動部、國發會、退輔會、營建署、農糧署、NCC亦分別依權責業務,來協助輔導該鄉相關經費之挹注。
至於座談會所建議、陳情或反映之新增議題,例如有農路改善、灌溉用水、殯葬更新、體育設施、通訊不佳、語文競賽規則、土地權利賦予、文健站安全設施、運動場地、調查遺址、橋樑興建、農村再生、民生用水、野溪清疏、族語考場權益、獎助學金辦法不均與檢討等議題,在孔委員主持討論與協調後,獲致中央單位正面回應、允諾以及全力配合上述之問題與需求。
照片為文吉與資深助理楊金次的父母親一家人合影。
南投縣 教育處 在 楊華美 Youtube 的最佳貼文
☀【專業問政‧陽光縣政】🎬~開賣啦~
⭕108年第一次定期會 總質詢Part 1⭕
#穩定師資,雙管齊下
#逐年增聘正式教師;補足代理教師全年聘期薪資
#讓全花蓮教育向上挺拔
據花蓮縣教育處提供的資料顯示,花蓮縣107學年度,代理教師的比例如下:國中普通班 19.7%,國小普通班 17.6%,幼兒園 18%,特教代理教師的比例是31.49%。整體而言,花蓮縣中小學普通班代理教師佔近五分之一,特教班代理老師,超過三分之一。代理老師遍佈花蓮各中小學,不分城鄉,不分普通班、特教班。👩🏫👨🏫
根據全國教師工會總聯合會5月13日公布各縣市「善待代理教師評比結果」。雲林縣、南投縣、苗栗縣、台東縣和花蓮縣均列為不合格:
😭1.不合格的五縣市,都只給予各類型代理教師十個月多又多幾天的聘期。這是剝削代理教師的勞力。
😭2.代理教師的工作內容和正式教師幾乎相同,但沒有完整聘期,每年都要煩惱暑假2個月沒薪水。他們年資沒有累積,沒有考績獎金。
有家長們跟我反應,希望學校有穩定的教師人力,尤其是特教的孩子比一般孩子需要花更多精力在適應變動的師資。家長們期待政府能讓代理老師們無後顧之憂,做長期經營班級和師生關係的規劃。因此,談代理老師權益不是單單為代理教師爭取基本保障,而是要提供所有孩子優質的受教品質。🏫🏫
代理教師的聘期是地方政府政府的權責。縣府的資料指出,代理老師的十個月聘期是符合花蓮縣現行的法規。在加上如果要「延長」代理教師聘期,以花蓮縣107學年度國中小普通班代理教師人數估算(國中157人,國小429人),人事費一年將增加4,610萬7,066元,將是財政一大支出。🤔💲
然而,我們在縣長施政總報告裡看到花蓮縣自從106年度開始連續3年推動「教育希望工程公費留美」計畫,甄選國、高中生19名,補助每名高中生77萬餘元,每名國中生162萬餘元,每年預計投入2,390萬元。💸💸
我在花蓮縣議會第19屆第1次定期大會總質詢期間,建請縣長重新審慎評估,在一個教育亮點上,我們花2390萬補助近20位優秀學生的公費留美,我們是不是可以用4600萬去補齊穩定的師資薪資結構、整體提升全花蓮學子的教育品質呢?🙏
縣長回應,提出將逐年增聘正式老師,這是非常好的開始。但是,花蓮全縣有超過600位的代理老師,逐年聘任正式老師的同時,仍還是會有5、600百位的代理老師。因此,要穩定我們的師資結構,應該要雙管齊下。
當我們不斷地在談地方創生、人才東移,希望讓願意經營地方風土與關係的人才留在花蓮,讓移居花蓮的人能夠在此安身立命。我們提供完整的全年聘期,這近600位代理老師及其家庭,絕對會是願意在花蓮深耕的教育人力資源,不僅讓優秀的學生更優秀,也能讓全花蓮縣學子的教育品質提升,總體一起向上挺拔。👍
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