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#倒垃圾可以講幹話 #可以搭訕 #還可以宣傳公益
#酷炫垃圾袋 #人人一個你不要嗎 #限量要搶
今日（26日）新北市政府舉辦「限定版環保兩用袋發布會」，由市長 #侯友宜 揭開 #環保兩用袋 的神秘面紗。
限量四百萬份的垃圾話環保兩用袋，是由 #台藝大 視覺傳達設計系四名大學生設計，有「幹話篇」、「公益篇」、「搭訕篇」等系列共15款，將分別於今年9月、11月及明年1月在四大超商推出！！😎😎
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『再次感謝一路支持小時候的夥伴！』
我考上台藝大視覺傳達設計所了！～
昨天下午放榜的那一刻，大Ｄ真的很感動！
歷經2個月的作品集整理，
面試與漫長的等待～
從去年12月至今，
終於達成這階段規劃的心願。
真的很感謝！出現在小時候作品集的每一個你。
進修對我來說，是期待能夠在這藝術環境裡，
激盪更多有趣的元素，
讓我們累積更多更有趣美好的回憶。
而再次北漂，也代表我將更加用心經營，
在麗芳的美好小時候空間。
萬分感謝，夥伴們今後也請多多指教！～
ＦＩＧＨＴＩＮＧ！為美好過往回憶而戰！～
＃台藝大我來了＃終於完成階段性目標＃淚流滿面＃台北＃
大家一起衝＃接下來會很精彩＃期待
謝謝台藝大視覺傳達設計系104級 日出排隊的採訪。
與各大大排在一起很開心～～
本集主題： #陶瓷雕塑展 #林洛安專訪
凝結萌芽的瞬間，微觀生機之傳承
法國畫家歐仁•德拉克羅瓦曾說「自然只是一部字典而不是一本書」藝術家林洛以植物的意象，創作出內心對於美的造型想像，綠意盎然、生生不息又完美的幻想世界
山林間奔放自由的童年
中忘卻停下腳步回頭探究自我。洛安回想起就學的時光說到：我一直是生長在台北的孩子，相當融入城市中快速的腳步、繁忙的生活，求學的階段就讀普通國高中，下課後不外乎穿梭在人來人往的台北車站，擠在電影院般排排座的補習班，周末再起個大早到圖書館報到，日復一日的規律又乏味的生活讓我漸漸遺忘觀察日常事物的樂趣。
聊著聊著，說到小學久遠的記憶略微模糊，述說在自然中度過的童年時光「當時媽媽將我和弟弟送到陽明的森林小學就讀，全校只有六個班級，還記得每個班級在大水溝旁邊都有塊田，每天早上都要從水溝撈水照顧自己的農作物，可能是四季豆、番茄或是小黃瓜。在森林小學的課程一周有兩日半天的自然課程，老師讓我們在山中集合，每周帶學生認識校園周遭的植物與動物，除老師的講解還需到圖書館翻閱圖鑑、書籍，認真查資料加上寫生畫圖才能完成一張學習單，那時候就發現自己對於植物寫生的喜愛。」經過這段敘述，可以想像童年在山間奔跑的自由與快樂，加上林洛安家裡曾開過花店，走在路上、有花草的地方，母親便會一一告訴她這是什麼花、這是什麼植物…，因此在成長過程中不知不覺累積了大量植物知識。
林洛安的父親長年居於雲南的西雙版納，從事普洱茶商的工作，回台期間總會與她分享在當地與茶山村民互動、述說生長了百年的野生茶樹是多麼地高，而茶的採收作業是如何遵循季節更迭來摘取葉芽，使茶樹生長得更茂密；不使用農藥與人工化肥，以維持大自然間生息的平衡，洛安每每聽起關於茶山的故事，便會對大自然有種景仰與說不出的感謝，感謝大自然的照顧。
在城市中尋找綠意
近幾因搬家緣故，有幸家中多了一片小小的花園，喚起林洛安對花草的興趣，開啟了綠手指生活，其中對於多肉植物更是上心，其圓潤而飽滿的葉面和多變的外型令她感到驚奇，漸漸投身研究如何種植，進而有了自己一個多肉植物小天地。
就讀研究所期間，林洛安曾於誠品歐風花藝店打工一段時間，每日店內皆會保有2、30種進口花材與葉材，以及各式植栽與大型植物裝置，打工期間認識了許多植物與花材，也能利用上班空檔練習花材的搭配。這些生命經驗、對於植物的喜愛與研究，不知不覺已成為創作的養份。
取材於自然的溫度創作
大學就讀台藝大工藝設計系期間，林洛安接觸了多樣工藝媒材，包含金屬、陶藝與木工等，剛開始她覺得陶藝並不吸引人，經過兩年的學習，發現陶藝的塑造過程、裝飾技法與燒成都有著深厚學問與知識，而陶土的易塑性、能立體呈現作品外型等特質，更是令她深受吸引的原因。洛安認為「陶土經常被形容成為一種溫暖的材，在適當的濕度下捏塑起來的觸感柔軟細緻，其原料包含高嶺土及複雜的礦物質，使其成現不同的色彩、硬度、燒成溫度、黏土顆粒的粗細。對於土的掌控，水也是很重要的一環，只要對乾濕度控制得宜加上眾多的成型方式，黏土就能在手中千變萬化，結合了土、水及在燒成環節需要用到的火，這樣近乎自然的材質皆取之於大地，甚至滋養了同樣被喻為溫暖的材質-木材，大地對我而言就是最溫暖的存在。」
從眾多媒材當中，林洛安選擇專注於陶藝創作，本次展覽作品造型元素靈感通常源自於植物的啟發，更將自然界植物所展現的對稱、飽滿、滑順、曲面等元素納入其中。
捕捉生機展現瞬間
本次系列作品以植物發芽的瞬間與繁衍的傳遞，作為展覽主軸，林洛安觀察到許多女性藝術家創作靈感經常來自植物、花卉與性徵，例如美國女性畫家喬治亞•歐姬芙(Georgia Totto O'Keeffe)的花朵繪畫「對於大部分的開花植物來說，花朵背負著複雜美妙的繁衍工作，它們色彩艷麗、香味誘人，花瓣的造型襯托出花粉和花柱，吸引昆蟲來傳遞花粉，繁衍後代。」。
（萌系列作品）微觀植物的細節，作品呈現圓潤、簡潔的線條，將特點聚焦，林洛安舉例作品（萌），在一似葉面組織的平面上的兩點，象徵著甫冒出的芽點，佐以戲劇性的色彩打光加強重點。（傳遞系列作品）外型靈感來自於顯微鏡下的花粉，理念源自花粉的傳遞過程，授粉代表著植物生命延續與傳承。在作品的展現上也承續著自然界的定律「散撥越多種子提高生存機率的定律」大量複製同樣一件的組件作品ex. （向光），使用種子發芽意象並向著陽光方向排列，呈現出律動感及方向性。藉由不同的媒材質感與成形方式，希望能更貼近她所想要傳遞的視覺感受。
自然的樂章與傳達
「我希望透過我的作品，也能傳達這樣的感受給觀者，讓觀賞的人能夠感受到美好及愉悅的情緒。」當藝術家林洛安徜徉於大自然所帶來的感動及美時，經由創作將這些生長的瞬間記錄下來，透過這樣的實現過程，傳遞給觀者，同時也達到自我療癒。林洛安的作品如同一首平靜溫涼的歌曲，卻飽含生命力與希望，帶領觀者徜徉於自然界的篇章。她更希望此次展出能有別於以往以材質特性為出發的習慣，以最純粹又新穎的視覺感受傳達作品義涵，帶來不一樣的陶瓷雕塑作品。（文：金車文藝中心）
林洛安學歷：2013- 國立臺灣藝術大學 工藝所陶瓷組
2009- 2013 國立臺灣藝術大學 工藝系
獲獎 ：2014 第十屆日本美濃國際陶藝競賽 入選獎
2014 澳洲黃金海岸國際陶藝獎 入選
2014 南投縣第十五屆玉山美術獎 入選獎
2014 南瀛獎 佳作
2014 西班牙17 th Biennal de Ceràmica d'Esplugues 入選
你的獨特現象YUP - 國立臺灣藝術大學視傳系110級畢業展. Art School ... 戀愛關鍵幀ㅣ臺藝大設計學院多媒體動畫藝術學系第十五屆畢業展 ... 台藝視傳110級畢業展 ... <看更多>
提問台藝大視傳系&實踐傳媒媒創組. 設計. 2021年8月9日20:13. 我妹妹填錯了組後來發現沒興趣想重考走設計如果要重考的話這兩間哪間會比較好目前卡在這兩間選不出來（我 ... ... <看更多>
台藝大視覺傳達 在 [心得] 交大應藝雲科視傳台藝視傳考試入心得- 看板graduate 的推薦與評價
此篇文章為代po
前言
曾於考前經文昌帝君的詩籤示意「雖有能力，但不會考上」，悵然若失幾天後索性更奮發圖強，亦不忘到交大土地公廟拜拜。說來好笑，拜拜的當下忘了發願，直到等待錄取的前一天，默默在心裡call out土地公，不確定是否真能與祂連線，便很乾脆的發願了，如果考上的話就可以分享心得給需要的人。慶幸如己所願，希望這一段愛、勇氣與幾、乎、喪、失、希、望的故事，可以帶給他人無限光明，尤其是幫助沒信心或準備過程感到徬徨的考生。這也是感謝幫助我的貴人們及眾佛菩薩神明最好的回禮 !
放榜結果
國立交通大學 應用藝術所乙組 - 備取 (已備上)
國立雲林科大 視覺傳達設計所 - 正取
台灣藝術大學 視覺傳達設計所 - 初試通過，已複試完，待成績公布
自身背景
1. 心理系應屆畢業的非本科生
2. 大學參與多項活動，曾跑過營隊，擔任過秘書、美宣、學術長等職位
3. 從事助人工作資歷約2.5年，2016年2月離職，7月確立目標，致心轉戰設計領域
4. 沒有實務設計經驗，也沒有碰過軟體，可說是從零開始，靠著在外補習和在家練習衝刺
5. 2016年7月至今為準備期，約7-8個月的衝刺時間
準備過程
2016/07 - 2017/03 分為四大階段－學習知識及技術、準備備審資料、準備考試科目、面試準備。
2016/07 - 11 學習知識及技術 |
按照補習班的進度搭配在家練習，熟悉軟體操作及練習如何運用，由於沒有任何作品，只能藉由平常練習累積一點靈感和作品。在練習技法和軟體技術之餘，將設計概論及設計史略讀一遍，有空檔就去看展覽、攝影。抱持著快樂學習的心態，盡可能把基礎打好，不需給自己過多的壓力，然而玩樂的同時也能培養專業和美感。(Ex. 11月底預定去日本玩，雖然會擔心是否會打亂準備考試的規劃，不過既去之則安之，反而學到不少國外的設計風格，並獲得一些作品上的靈感呢 ! )
2016/12 - 2017/01 準備備審資料 |
作品集從主題、作品內容、排版花了整整一個月的時間，起頭是最辛苦的，之前沒有累積什麼作品，大多是密集產出，現在想想頗神奇的，除非有信心調適壓力和執行力極強，否則別學啊啊我是超級不良示範。建議提早1-2月開始想主題、排版和裝幀方式，定期與老師討論作品方向，有時作品會有自己看不到的盲點，故多參考老師和夥伴們給的建言，去蕪存菁後約60幾頁。研究計畫請盡早想主題，透過碩博士論文找有興趣的方向，加上背景的專業經驗發想是不錯的，不僅凸顯自身優勢，且讓教授有機會瞭解你，那時因為已想好題目，故只花一天的時間完成。
2017/01 - 02 準備考試科目 |
蒐集報考學校的考古題和預計研讀的書籍，排定讀書計畫，前半個月密集讀書加整理重點，後半個月熟記重點搭配每日一份考古題，因為補習的關係，能與夥伴們互相督促、分享讀書要領和筆記，更堅定考進研所的決心。
2017/03 面試準備 |
注意各校特別規範的時間做調整，自介內容包含「基本資料(1-2句帶過即可)、報考動機(重要, 須想清楚)、作品集介紹(說明整本主題, 挑最能表達自己想法的作品)、研究計畫方向(說明研究此主題的原因, 著重邏輯架構)」等，依照時間長短斟酌說詞，建議想好講稿大綱再多加練習口述，找親朋好友模擬面試增加實戰經驗。
學術科準備心得
書單 |
聖經級 - 世界現代平面設計 (王受之)、視覺傳達設計概論 (陳俊宏)。
基礎必備 - 色彩原論 (林昆範)、造型原理 (呂清夫)。
參考 - 設計史與設計思潮 (林銘煌, 適合初學者)、當代設計演化論 (羅雅萱, 詳細區分年代好記)、設計小史 (陳品秀, 淺顯易懂)、圖解藝術史 (白瑩)。
讀書方法 |
聖經級的書籍必熟讀，至少精讀兩遍，若有補習者請善用資源或與戰友一起整理筆記，會事半功倍。沒有補習也別擔心，只要有毅力和耐心，光靠著網路搜尋的重點筆記也能快速幫助你吸收學習，重點是善用資源、把握讀書時間，累了就練術科或偷閒放空，但一定要有基本的進度，如一天至少念完、複習什麼。
術科準備 |
自認是易怠惰體質，因為有這層瞭解，故逼迫自己按照與戰友一同訂定練習術科的期程走，亦有機會互相指點和互相激勵，有時候激將法反而更有效，能讓我瞬間又重燃鬥志。考前兩個月，可開始做術科的考古題；接近考前一個月，安排至少一週一次模擬術科考試，習慣各校的出題方式及術科時間，提升術科的熟練度和完整度。
壓力調適 |
無論是做作品集還是讀書階段，難免壓力超標，真的做不出來或讀不下時，可以「適時」做一些放鬆的事情，看電影、漫畫、電視劇、運動、看展覽、戶外走走、宗教寄託、與自己對話等都好，別忘了你是一位活生生的人，別忘了生活也能提煉對美的涵養，調整好心態再繼續出發。
交大應考經驗
初試筆試 - 設計與藝術概論 |
隔了幾年又開始考試入學的升學管道，而且只考一門專業學科。欲瞭解出題方向的話，考古題是不可少的，不一定要全做，可篩選出常考的題型(Ex. 互動藝術、科技藝術、新媒體藝術...等)來寫，從中亦可瞭解研所的研究及創作方向。考題多為表現個人想法的申論題，須熟悉設計概論、美的形式原理、藝術賞析評鑑、研所注重的藝術領域等相關知識。
成績 - 84分 (占總成績的15%)
初試筆試 - 英文 |
若交大是你的第一志願，要好好把握這項科目 ! 就今年來看，其他專業科目大家有一定的水準，相對的英文高分很吃香。打從高中後英文能力變開始下滑，沒有下功夫的狀況，估計程度只剩國中文法加高一字彙量，沒有做考古題，慘不忍睹，只能供大家借鏡。今年50分鐘考50題，單字艱澀外，閱讀題每篇篇幅約2-3面，讓我面臨猜不透又做不完的窘境。成也英文，敗也英文，我是後者，希望大家能提早準備，準備內容請另尋高人，英文真的是必須的語言能力，我會面壁反省改過的...
成績 - 36分 (占總成績的10%)
初試備審資料 |
報名期間須繳交作品集、研究計畫、歷年成績單、至少兩封的推薦信等相關資料，另外我有準備一張A4大小的簡歷表，提供教授能快速地認識我的學經歷、轉領域的背景及動機，提醒一定要注意繳交期限，不知道歷年方式是否一樣，不過今年是以「於期限內送達系辦」為標準，不是郵戳期限哦 ! 記得寄限掛比較保險，那時候事後才發現，當下被嚇傻，好險傻人傻福順利壓線 !
成績 - 87分 (占總成績的15%)
複試 - 面試 |
自我介紹6分鐘 + 教授提問6分鐘 = 12分鐘的個人面試時間。自我介紹時搭配簡報輔助說明，恰巧時間掌握得當，免不了緊張心情，但還算順暢流利。三位教授人都很好，詢問我是否寫過程式、具體說明未來學習的方向、在哪裡學習設計、從什麼時候開始學，回答上沒有特別的訣竅，皆如實以答、按照自己的心意走，記得最後有一位教授提問，當我正準備回答時剛好時間到響鈴了，但教授還是鼓勵我回答完再結束面試。
成績 - 86分 (占總成績的60%)
總成績 | 80.85分
雲科應考經驗
面試 |
以三人一組進行團體面試，每人自我介紹約1-2分鐘，教授會平均分配發言權。抽到第一組覺得非常刺激，三位中有一位缺席，不知道是喜還是憂。大概是因為坐著面試，教授開場營造親切感，所以不會感到緊張。過程中三位教授各問一題，分別是回答什麼是意象並舉例說明、工作經驗對後續設計的影響、你最喜歡雲科的什麼課程。其中位扮黑臉的教授最後點出我們對基礎課程毫不關心，以及我和另一個同學研究計畫極相似，並自行結語說我們背後有受人指導，當他說完後剛好時間到便結束面試了。我覺得可惜沒有足夠的時間回應教授的結語，第一我們沒有看過彼此的研究괊p畫主題，不約而同的撞題但無可避免；第二興趣這東西有可能會與他人雷同，研究方向也是；第三雖然我有補習，但此部分完全沒有與他人討論的部分，都是自己參考碩博士論文的架構和脈絡生出來的，超想等教授出來時跪地大喊冤～枉～啊～大人。除了最後的小插曲外，其他自認穩健。
成績 - 84分 (占總成績的50%)
術科筆試 |
今年考題非常非常不同，用不著麥克筆，術科題限黑白稿呈現字體設計，學科部分有一題也是考字體設計，其他分別是設計史題和爆冷門的研究法，比起以往的題目仁慈許多，但考古題相對沒有參考價值，建議設計概論、設計史、設計時事一定要很熟，才能抵擋的了雲科出招。
成績 - 72分 (占總成績的50%)
總成績 | 78分
台藝應考經驗
初試 - 研究計畫 |
成績 - 79.333分 (占初成績的20%)
初試 - 書審資料 | 作品集、推薦信一封、成績單、簡歷表等。
成績 - 80.333分 (占初成績的30%)
初試筆試 - 視覺傳達設計史論 | 四題申論題，台北設計之都的LOGO、包浩斯課程都納入考題中，另兩題忘記題目，印象中多為表述個人想法的題目。考得不是很好，沒辦法給很多心得金拍謝～台藝近年不好猜題，建議扎穩自己的知識庫來應戰。
成績 - 66.5分 (占初成績的50%)
初試總成績 - 73.217分 (通過初試階段)
複試 - 面試 |
個人面試時間共8分鐘，前3分鐘自我介紹，後5分鐘教授發問，以統問統答的方式進行。考完前兩所後，對台藝面試鬆懈許多，既然繳了複試費用，還是花點心琢磨一下，故準備了簡報、作品集電子檔、作品集、研究計畫、簡介供老師參考。自介過程中，教授們八成的時間都在看紙本，簡報無法發揮效用，使我有些慌張。建議電子檔、紙本擇一，聚焦在一處即可。我當下的時間掌握度不是很好，自介稿太長沒有講完就結尾，回答也沒答完，建議回答時以簡答為主。
成績 - 尚未公布
結語
始終相信沒有白走的路，只有不願勇往直前的人。慶幸一切的努力最終有個令我滿意的答覆，如願考上第一志願真的很開心，也替一起努力的戰友們終於苦盡甘來而感到喜悅和溫暖 ! 他們做到了，我也做到了，謝謝 ! 但要謝謝的人太多了，會另寫感謝文的哈 ! 希望能帶給築夢人一點溫暖和支持，期許你們也能順利實現自己的目標 :^D
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.43.24.15
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