擁抱撲滿🐷靜心小學教師研習營
20190702
「夢想因你而偉大,在你守護下,別怕~我們也守護你~永遠」
「謝謝您的付出,讓我們體會了生命的可貴,人生的起起伏伏很多很多,或許我不是那麼偉大,成為別人心中支持他人的存在,但您,卻成為了我在2019年7月2日最感動的一份記憶,謝謝!!!
Ps: 你真的很帥」
「謝謝您帶來的精彩分享努力的活出人生的精彩,一定辛苦,但請您務必努力,因為您的加油是媽媽生活的動力!」
「從你身上看見愛與勇氣,生命如此脆弱但你卻如此建議面對,在你身上感染到的勇氣,將帶給我們每個人,讓我們一起擁抱未來,擁抱夢想」
「你和我的一位朋友很像,都是因為跳水而傷到頸椎,但他和你一樣對生命充滿熱情,她想改造車子讓他能更自由,在你們身上,我看到生命的美好」
「政緯你很棒!感謝你給我機會寫下這封寄不出的明信片...
家嘉 加油!不論你會不會再醒來我希望你帶著我的祝福與擁抱開心自由的前往下一個旅程」
「謝謝你今早帶給我們生命的感動,很後悔沒帶即將升小五的兒子來聆聽你的生命故事,回家後我會口述你的故事,並送給他一個大大的擁抱,想對你說,你真的很棒!很勇敢,你已經活出自己 無與倫比的美好」
— — — — — — — —❤️
Special thanks to 聖惠姐
這是提升演講到2.0版之後,第一次公開亮相,雖然沒有叫到計程車,錯過了彩排時間,她依然非常信任我,吞了一顆茶葉蛋之後,就走出後台,粉墨登場。
擁抱撲滿
這個概念是拍攝剪輯完「行動擁抱力」影片之後,正式經過董事會一致決議要放入演講的段子之中,將每一場搜集到的擁抱,帶到下一場演講的影片中!
就像是小時候拿到小豬撲滿時,會將家裡每一個角落,我能夠找到的硬幣全部存入撲滿當中,不管是一塊錢、五塊錢、十塊錢,對幣值大小沒有概念的孩子來說不是重點,核心在於,享受存錢那一霎那的安全感。
只是沒想到,今天除了獲得許多真心的擁抱之外,還體驗了流星畫過天際般,超深層的生命感受!
那位,活在我的演講之中的女主角,抗癌鬥士小右姐,成為了我跟書予組長的黃金交叉點!
平常很少在公開場合真情流露的組長,在還沒上台之前,就已經哭紅雙眼💧不是眼角一行淚那種,而像是,埋藏在內心深處的痛點,在無預期的狀況下,突然被挑起了...
書予組長在修資優教育學分時,帶領她實習的老師就是 興隆國小資優班老師,小右姐。
修完學分之後,回過頭想跟小右姐聯絡的書予組長,突然找不到小右姐,學校網站上小右姐的名字也消失了,寫email 也沒有回應,最後只能說服自己,或許小右姐轉校了,所以才會音訊全無。
殊不知,癌末的小右姐,已經回到天國世界 神的懷抱中。
我買了一盒明信片,請在場每位老師寫信給腦海當中,你特別想感謝的人,即使是已經離開這個世界的他,或許,在那一刻,小右姐也來到會場,給予書予組長一個遲來的擁抱⋯⋯
站在側台,我聽完故事,全身起雞皮疙瘩一般,流星降落在我眼前,見證了我很喜歡的那句話「我們什麼都沒說,但是,千言萬語已經都包含在其中」。
感謝 擁抱的力量!感謝靜心小學幼兒園的老師們!感謝聖惠主任!感謝小右姐!感謝神.......
#如果還有明天 你想怎樣裝扮你的臉
#如果沒有明天 該怎麼說再見
#如果可以 你願意幫我活下去嗎
#夥伴們,你們在那邊過的好嗎⋯⋯
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過32萬的網紅The DoDo Men - 嘟嘟人,也在其Youtube影片中提到,一日高中生| 台灣高中生都在幹嘛?|The DoDo Men 第一次演講! 我們這次到了屏東高級中學體驗一日高中生! 真的瞬間有回到十幾二十年前在台灣讀書的我們~也同時讓我們對台灣的教育有改觀! 我們也獻出了第一次的演講,當下真的是好緊張阿 最後謝謝屏中的教官,老師,還有一年17班的同學們! ...
國小資優班老師 在 海龜姊姊 Facebook 的最佳貼文
《愛海洋的兩三事 part 2》
從打招呼的那句「海龜姊姊好~」,就被這群士東國小的孩子們給萌翻了😍雖然才小學三四年級,他們的生物知識卻相當豐富,認真聽講的程度比大人還專注,看事情的觀點也相當有趣,而且還很會做筆記!
從這些地方,都可以看出士東國小資優班老師們的用心。老師們規劃了一系列的海洋課程,之後還要帶這群孩子們去海邊親近海洋!
愛海洋的觀念真的是要從小紮根,就像海洋廢棄物的減少要從源頭開始 #塑膠減量 ;而海洋生物的保育要從限制捕撈量和劃設海洋保護區著手,讓生物有機會休養生息,才能年年有魚,達到 #永續海鮮 的目標!
加油,要有信心!要更努力!💪🏽
國小資優班老師 在 The DoDo Men - 嘟嘟人 Youtube 的最佳解答
一日高中生| 台灣高中生都在幹嘛?|The DoDo Men 第一次演講!
我們這次到了屏東高級中學體驗一日高中生!
真的瞬間有回到十幾二十年前在台灣讀書的我們~也同時讓我們對台灣的教育有改觀!
我們也獻出了第一次的演講,當下真的是好緊張阿
最後謝謝屏中的教官,老師,還有一年17班的同學們!
#台灣高中 #一日體驗 #演講
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國小資優班老師 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「榛愛幸福」新書介紹
專訪作者:吳穎榛
內容簡介:
穎榛的第一本書,內容有生活散文、新詩、圖畫、旅遊心得和食譜,裡面也記錄著他多年的教學心得和給自己小孩的話,溫馨感人,值得介紹給大家。
◎作者簡介
吳穎榛,自然名榛果,愛 玩,愛夢想,愛旅行,是童 心未泯的好奇寶寶,喜歡看 電影,閱讀,有感動時提筆 寫點詩、寫篇小品、玩塗 鴨,閒來喜歡做點心,下廚 做料理,樂於分享好東西。
◎學經歷: *佳興老師全亞洲徒弟之一 *台北市敦化國小資優班教師 *台北市立教育大學特教系資優 組畢業 *曾任北極星幼童軍團團長 *中華民國荒野保護協會志工 及綠活圖推廣講師 *學校社團點心烘焙指導老師 *北科大烘焙營指導老師 *國父紀念館公益講座主持人及分享人。
◎獲獎記錄: *2011 SMART 盃-互動式電子白板「創意教學應用競 賽」創意互動教學組第二名 *2010 年全國創意教師 *2007-2009 年台北市特殊教育國小組自編教材獲獎。
國小資優班老師 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題: #水墨展 #簡志剛專訪
這集除了專訪藝術家簡志剛外,還邀請到 #金車文藝中心藝術督導楊雅涵,來介紹簡志剛。
▲以最薄的宣紙揮灑出最厚實的生命議題,隱身於靜默之中的沉潛時刻
▲新水墨藝術創作者簡志剛,融合東西方繪畫精神,以動物及人物作為主角,創造視覺新視野,探索對於生命的關懷與生存的意義,沉潛而待發,此以稱為靜默之生。
藝術家簡志剛的藝術創作始終圍繞在對生命的關懷與生存意義的探索,他欲藉由藝術作品,對觀者傳達出諸多的苦惱與真切的深層思緒,也藉由創作動作本身,尋獲面對這些紛擾苦痛的超脫之法,藝術對他來說,不只是感受、抒發,更是修行,一種強迫自己面對深層憂慮恐懼的,自己給予自己的嚴酷考驗,讓自己藉由藝術,獲得超脫。
▲生命中的第一個偶像,西遊記孫悟空
對於簡志剛而言,畫畫是再自然不過的事了,這就好像已經是融入血液骨髓裡的血肉,雖然他也喜歡寫歌、表演、吃美食,但繪畫就像呼吸一樣的自然,從有記憶以來,總是在亂塗亂畫的他,小時候如果到親戚家玩,第一件事就是要紙和筆,幼稚園的時候,出現了生命中的第一個偶像,那就是中國經典文學西遊記裡的孫悟空,雖然還看不懂故事裡的文字,但生動活潑的人物造型、經典有趣的故事內容,以及誇張的繪畫表現手法,讓簡志剛瘋狂的喜歡孫悟空,因為這個眾所皆知的喜好,所以總有收不完的孫悟空周邊禮物,也讓他擁有一百多本不同版本的西遊記書籍、繪本抑或是漫畫。
▲繪畫的啟蒙老師,日本漫畫《七龍珠》
但要說到繪畫的啟蒙老師,就不得不提到日本漫畫《七龍珠》的作者鳥山明了,簡志剛回憶著小時候最常發生的事就是被哥哥逼著看漫畫,而當時最火紅的漫畫首推《七龍珠》,因為哥哥一句:「七龍珠的主角也叫孫悟空喔!」才讓簡志剛心甘情願地翻開閱讀,但此時他已經不再只是瘋迷孫悟空,而是想要模仿漫畫中的經典人物,不論是人體構造、臉部表情等,藉由漫畫《七龍珠》來學習基礎素描,不斷的模仿和練習讓簡志剛知道什麼是立體感和空間感,而受到啟蒙老師鳥山明的影響,讓簡志剛的作品中也時常帶有一點戲劇張力感。
▲結合東西方繪畫,以創新水墨傳達意念及想法
就學後,正式進入美術教育也是非常偶然的一次機會,因為陪同學一起去報考國小美術班,沒想到同學沒有考上,自己卻考上了,從此國中、高中、大學,一直到研究所及博士班都沒有離開過畫畫,一路走來藉由認識不同媒材去發掘內心的另一面,對人生有重大體悟的時候,像是工作改變抑或是感情方面,只要是深入到人生觀時,就會選擇以水墨來表達自己的情感。
水墨,一直是藝術家簡志剛用以表達想法的創作媒材,有別於西方油畫的華麗奔放表現方式,水墨有種沉靜的力量,不揮灑張揚,而是一種安靜且細膩的堆疊方式,對比西方的厚實畫布,東方繪畫以最薄的宣紙呈現最厚的思想,受道家老莊思想影響,傳統水墨是以向內思考的方式在挖掘創作者的自我情感,而簡志剛也因為學習到西方繪畫精神以及雕塑的概念,所以可以將傳統水墨作品融入更多現代元素,以多媒材拼貼,加上壓克力顏料,以特殊質感的紙材塑造細節等,結合東西方繪畫精隨,讓水墨作品擁有立體感,去掉傳統線性筆法,保留墨韻美感,徹底展現藝術家本身所想要傳達的意念及想法。
▲不同的生命議題,啟發不同的創作階段
而這幾年創作的主題一直都圍繞在生命的議題,起初會有這樣的想法,其實是從家庭裡開始萌芽,善於觀察的他發現,父母親對於同樣一件事情,因為個性不同的關係,總會有不同的處理方式,在學校抑或是出了社會後,這樣的情況也不斷的在身邊發生,所以自此體會到其實世界上沒有甚麼事情是絕對的,沒有所謂的誰對誰錯,接著他開始以畫筆提出來一個現象或是一個問題,但是不會有任何正確答案,答案就交由觀眾自己思考。
他也常常會思考人存在的意義,以及其差異性,所以這樣深沉的議題就藉由水墨美感來傳達情緒,六年間歷經了幾個創作階段,兩年一限,皆從東方水墨美感對應創作主題,包括以線性筆法專注勾勒長者臉譜的時之面向系列,以乾擦皴法描繪流浪者們的浪者系列,用墨韻結合紙材裱貼形塑動物的壓解與消散系列,一直到現階段水墨佈白美感結合墨韻與立體雕塑的靜默系列,都不斷在東方文化底蘊下,探索異質媒材結合與運用的可能性。
▲最新作品-靜默之生系列
此次展覽的主要系列為動物潛伏水中,並探頭之瞬間,無論是在等待、狩獵或隱身,都是在一種絕對靜默的狀態,但也是這種狀態下,最能讓人屏息,也最具生命張力,雖然冷靜卻蓄勢爆發,對應自身,則如等待生命的轉機,環顧局勢,沉潛而待發,此以稱為靜默之生。
靜默之生系列對應了藝術家本身近年的心理狀態,同時也呼應了所在大環境的集體意志,人們總感到鬱鬱寡歡、有志難伸,努力與付出難以看到成果,成功似乎遙遙無期,周遭充斥著抱怨與謾罵,一個不注意可能就被負能量吞沒,但簡志剛決定收斂心神、靜默、沉潛,拿起畫筆沉靜創作,就如同動物、人隱身在山間、霧裡、水中,化身為環境的一部份,與大山和石頭做了結合,將憤怒和喜樂的情緒轉換,潛浮於水面,等待下一次爆發,究竟是養神休憩還是聚精狩獵?是正向下沉潛或是往上提升?是清閒隱沒抑或是蓄勢待發?都充滿了無限的可能性。(文:金車文藝中心)
簡志剛簡歷:
1984年8月10日生
學歷:
大學:臺灣藝術大學-古蹟修護學系
研究所:臺灣師範大學美術創作水墨組
博士班:臺灣師範大學美術創作理論組水墨組
現職:
臺北市立明倫高級中學美術資優班教師
展覽經歷:
2012畜.生 壓解與消散 簡志剛創作首個展
2013 MARVEL系列簡志剛文化部公仔雕塑個展
2014當 與我交會 數位原作插畫個展
2015 時之面相2015簡志剛創作個展
2015就算依然等著簡志剛插畫創作個展
2015生訴簡志剛當代水墨創作展 ADSC全球藝術聯盟
國小資優班老師 在 資優班 的推薦與評價
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國小資優班老師 在 新北市二重國小資優班 - Facebook 的推薦與評價
亦即,學生平時仍在普通班進行大部分的學習生活,惟部分課程「抽離」或「外加」至資優班上課。老師依據課程需求及學生個別差異,安排團體教學、小組教學、個別指導……等。 ... <看更多>