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關於 學國文的意義 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

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在學國文的意義這個產品中，有1056篇Facebook貼文，粉絲數超過105萬的網紅親子天下，也在其Facebook貼文中提到， 現在老師真的難為，看著學生在周記上寫著： 「老師，我其實已經不想回學校了，每天在學校關這麼久時間，我覺得很沒意義。」 問起學生：「你上一個跟老師請教的問題，是什麼？」 學生嬉笑回答：「問上課能不能去廁所。」、「問這週能不能不寫週記？」、「問考試範圍。」⋯⋯教師節來自現代夫子的省思↙️ https:...
　同時也有66部Youtube影片，追蹤數超過30萬的網紅吳鳳Rifat，也在其Youtube影片中提到，疫情讓很多人待在家，我原先需要外出的工作也都延期或取消，所以現在除了偶爾去隔壁的超市之外，我每天也都在家裡🏠 雖然在家的空間有限，但我還是努力變出娛樂跟有意義的事，其中之一是每天準備新的料理給家人吃❤️ 幸好我是一位會做菜的男生，所以做菜讓我發洩壓力✌🏻 因為老婆也已經跟我學做菜，所以前陣子我...

「學國文的意義」的推薦目錄：


學國文的意義 在 親子天下 Facebook 的最佳解答

親子天下 By 親子天下

2021-09-28 16:30:14 有 210 人按讚
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現在老師真的難為，看著學生在周記上寫著：
「老師，我其實已經不想回學校了，每天在學校關這麼久時間，我覺得很沒意義。」

問起學生：「你上一個跟老師請教的問題，是什麼？」
學生嬉笑回答：「問上課能不能去廁所。」、「問這週能不能不寫週記？」、「問考試範圍。」⋯⋯教師節來自現代夫子的省思↙️
https://cplink.co/qM4JQYUa

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學國文的意義 在 拖鞋亮綠教育 Facebook 的精選貼文

拖鞋亮綠教育 By 拖鞋亮綠教育

2021-09-28 08:42:05 有 7 人按讚
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今日問答集
.
阿亮這星期被問三次了
只有聰明孩子才會發生的問題
然後家長就會跑來問阿亮怎麼辦
還好我比這些孩子聰明
....................
家長：
我家孩子一直盧，為什麼要去學校，去學校學的東西很沒有意義，對他的未來沒有任何幫助，盧到我已經快瘋了，老師快救我
.
阿亮：
你就反問他，那怎樣才叫有意義
.
家長：
對喔！
......
過兩天
.
家長：
阿亮，我家孩子說，他不知道甚麼是有意義的，但他知道學校很沒有意義，老師教得都沒有意義
.
阿亮：
那你再一個一個問他你為什麼知道沒有意義，比如：數學、國文、英文，他不管講甚麼，你就說
阿亮數學很好，所以自然學得很棒，解決生活很多事情。
阿亮國文很好，所以天天寫文章，傳達他想要表達的訊息。
阿亮英文也還不錯，可以看原文的書籍，進步超快。
.
家長：(有力的肯定語氣)
好~~~~~
................
過兩天
.
家長：
我家孩子說學校老師很爛，讓他很痛苦
.
阿亮：
喔！那你回他
阿亮老師好像上課有說過，他以前遇到的老師也沒幾個好的，但他現在過得很好，那你去問他怎麼渡過的好了
.
家長：(像得到救星一般)
沒問題
.
阿亮：
可以掛電話了嗎？
.
家長：
阿亮，我可以知道你會怎麼制服我家小孩的嗎？
.............
其實
阿亮很少聽到學生來問我說
讀書很沒意義，不想去學校
因為
上課時我會跟孩子說：
若你找得到比現在更好的方法，我支持你
因為代表你可以超越現在的體制
你可以自己學數學，回家認真的把所有數學習題自己做完
你可以自己學英文，回家自己看英文報紙
沒有甚麼知識是一定要老師教的
現在的世界，可以參考的書與影音太多了
若你可以做到說服別人
自己可以找到有意義的道路
那我想你家的大人，只會驚訝，決不會送你到體制內
.
想要成為別人看得起的，別人願意相信你的那個頭
那你就得付出比別人更多的努力去說服別人
表現出更多的穩定與往前衝的毅力
而不是嘴巴上的嘴砲，吵死人而已
你越嘴砲，只會讓你的父母更加的擔心
你以後會成為一個"廢人"
因為這世界
"藉口是懶惰的開始，而懶惰會成為習慣，重點是懶惰無藥醫"
最終成為廢人

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綠代表自然，不僅是阿亮教的自然科目，更是陪伴孩子"自然"長大的夢想
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學國文的意義 在 潘文忠 Facebook 的最佳貼文

潘文忠 By 潘文忠

2021-09-27 22:44:54 有 803 人按讚
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今天，我們在陽明山中山樓舉行一年一度的師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會。今年共有 72 名教師獲得師鐸獎、20 名教師獲得教育奉獻獎，以及 303 名服務滿 40 年的資深優良教師。蔡英文 Tsai Ing-wen 總統及蘇貞昌院長也親自來到現場，親自為老師們頒發這些殊榮，並感謝長久以來的付出及努力。　　　
　　　　　　　　　
　　
如同看板所寫「師恩深、一生深」。臺灣有許多教育夥伴秉持著對孩子的愛、教育的責任，無私在不同教育議題、領域上用心耕耘，陪伴孩子探索自己、走過山峰與低谷，如同今天的頒獎中的幾個故事： 　　　
　　　　
　　　
像是中山女中老師李淑雲，因帶著學生到緬甸僑校進行義工服務、搭配醫師到柬埔寨義診，發現到這些國家民風較保守、多數人連溫飽都有問題，因此領著學生推動 #大女孩計畫 ，為當地學童募集衛生棉和內衣，師生像是一顆顆種子，將善意傳散至陌生國度少女手中；在學校被稱為「邱老大」的蘭雅國中生物老師邱明成，希望找回學生學習的樂趣，便把電玩和動漫元素融入課程，深受同學喜愛，他認為只要擁有愛護生態的相關信念，無論書讀得好不好，未來都能成為溫暖的地球人；鳳山高中國文老師曾珍，在教學過程，意識到新住民二代學生，容易承受誤解的眼光及壓力，遂發起新住民飲食文學教案，讓正值青春期的高中生傾聽父母心中最有意義的一道菜，牽起與家人的共鳴；而四維國民小學校長黃圓媛，則為鼓勵因病開刀的學生，邀請知名歌手到校演唱，藉此給予孩子實質的力量。 　　　
　　　　　　
　
每個獎項都得來不易，但更大的意義是帶著我們，看到一個個用生命影響生命的動人故事，也讓我們知道，臺灣社會有許多老師每天在燃著熱情，要成為照亮學生那道光。 　　
　　　　　
　
在此我要獻上深深的謝意與敬意。辛苦了，也在教師節前夕，祝福各位老師 #教師節快樂！

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潘文忠

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教育部的老部長，臉書的新生。
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學國文的意義 在 吳鳳Rifat Youtube 的最讚貼文

吳鳳Rifat By 吳鳳Rifat

2021-05-27 20:07:21 有 22,251 人看過 有 805 人喜歡
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疫情讓很多人待在家，我原先需要外出的工作也都延期或取消，所以現在除了偶爾去隔壁的超市之外，我每天也都在家裡🏠

雖然在家的空間有限，但我還是努力變出娛樂跟有意義的事，其中之一是每天準備新的料理給家人吃❤️ 幸好我是一位會做菜的男生，所以做菜讓我發洩壓力✌🏻

因為老婆也已經跟我學做菜，所以前陣子我準備台灣土雞給老婆一個任務：12 分鐘做出3道菜！而且創意料理喔！你們覺得她可以嗎？😄

台灣女孩用台灣土雞做美食給台灣女婿吃，聽起來很有噱頭吧？大家先看我的影片，學一下土雞料理作法，台灣土雞好吃又新鮮，疫情在家天天也可以享受個人的饗宴😋

⚠️影片看完請幫我分享，一起宣傳台灣土雞給更多人認識🐔

#雞肉料理 #吳鳳

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吳鳳Rifat

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Hi ，i am Rifat from Turkey ?? I have been living in beautiful Taiwan ?? since 2006。I am an entertainer in TV and stage shows。My audience is mainly Chinese speaking people which is from Taiwan，Malaysia，Singapore，Hong Kong and more。My channel aims to let more people know about Taiwan，Asia and Chinese culture。I also share travel videos ，daily life and education。Hope you enjoy my videos and support my channel。大家好我是吳鳳，我的頻道想要讓更多人知道台灣跟中華文化的美，再加上我還分享我的生活過程遇到的趣事包含家庭，國內國外旅行，土耳其文化等等 ? 希望大家喜歡?請多多支持我的作品，歡迎訂閱我的頻道✌️
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學國文的意義 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2021-05-19 16:59:56 有 125 人看過 有 3 人喜歡
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本集主題：「水豚讀《論語》─厭世第一，黑特第二、憂鬱第三、迷茫第四、孤獨第五，最療癒的超譯經典」介紹

訪問作者：曾暐傑
　　　
內容簡介：
人生中的所有問題無法解決──都是因為缺了一本《論語》！

不是因為孔子說得太有道理，而是因為你碰過的鳥事他都碰過。
而且比你還鳥、比你還衰、
但他還是撐過來了？！

　　◎先不要講薪水問題了，你知道孔子曾經拖著學生們到處去找工作，還碰到戰爭、缺糧，差點沒命嗎？
　　領多少薪水做多少事？慣老闆凹我心情超不好？這時候，《論語》當然幫得上你！因為，關於職場這件事──孔子要比我們大多數，都要慘得多。

　　有多慘？慘到孔子找不到工作，得帶著學生們從陳國流浪到蔡國；流浪也就算了，還碰上缺糧！孔子連帶弟子們都沒飯吃，還碰上強盜。

　　就算是這麼慘、這麼背，連子路都忍不住酸老師說，老師你人這麼好，居然也落到這種下場；這是不是讓我們想起，當我們在職場上盡心盡力，最後功敗垂成的時候，總是會有討厭鬼說，事情做那麼好幹嘛？你看時機一不對、一有人欉康，就通通完蛋啦。大家一起爛，這樣不是很快樂嗎？

　　孔子卻不這麼想。

　　◎人爛己爛，到底害到誰？看起來好像在說教的孔子，說的，也是自己的心聲啊
　　對於子路的馬後炮，孔子只淡淡地說，「君子固窮，小人窮斯濫矣。」但他其實不是說君子窮是應該的，而是困厄也該保有自己的原則。聽起來像是說教，但是真的快餓死過的孔子很清楚：因為事情很不順就一起爛──到底我們放棄的是壓力，或是我們自己的機會？

　　當我們認同人生的這個爛劇本，而且完全妥協時，我們是不是就跟開口嘲諷的子路沒什麼兩樣？

　　或者，也就跟人生中出現的那些討厭鬼沒什麼兩樣？

　　◎不只是職場，還有黑特、愛情，以及人生裡那些微小的絕望
　　譬如說，人生還會有想爛爛的時候，只想一個人去河岸吹風的時候；或者，覺得「我在幹嘛啊？」的時候，孔子也不會只顧著跟你說，要前進啊奮進啊，而是會在這個時候說，我也想去河岸吹風、我也想找到工作。

　　碰到學生實在是沒自信的時候，也會摸摸他的頭說，子貢啊，你已經做得很好啦。人生哪能求一百分呢？被子路質疑去找南子是一種不正當的男女交際時，孔子也會不開心起來。講天厭之，可能大家會覺得文謅謅的，但說孔子指天發誓說，我要是對南子不懷好意，老天就打雷劈死我！大家就懂了吧？

　　◎這一次，我們不但可以吸孔子、還可以吸水豚！
　　所以，這一次，我們不但要重新讀《論語》，而且要跟著師大國文學系的助理教授曾暐傑老師、與可愛的水豚一起在《論語》裡，重新找到力量！覺得《論語》裡都是心靈雞湯嗎？覺得《論語》都是無聊的教條嗎？曾暐傑老師說，不是的，我們除了可以在《論語》裡找到孔子，還可以在《論語》裡找到水豚（？？？？）覺得人生有夠煩？趕快與我們用新的角度一起重讀《論語》，吸一下曾經很煩過的孔子與水豚！多吸幾下，總能為自己的人生，找到多一點方向。


作者簡介：曾暐傑
　　政大中文系博士，現任師大國文系助理教授。
　　研究道德哲學但對道德過敏，
　　覺得道德魔人比無道德者更危險。
　　討厭溫馨勵志幹話小語——
　　覺得與其喝心靈雞湯不如面對自己去泡湯。
　　擅長沉浸式經典課程，在思辨中玩出經典的當代意義。
　　覺得閱讀經典關鍵是讓自己超有感，才能讓生活充滿暢快感。
　　
出版社粉絲頁： 出色文化



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李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

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漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人，雖然廣播資歷尚淺，但節目結合粉絲頁經營，是一大特色。 另外每一集的專訪，也會轉成影音檔放上這裡，也是最要的特色。
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學國文的意義 在 Man The Fvck Up Youtube 的最佳貼文

Man The Fvck Up By Man The Fvck Up

2021-04-29 18:00:09 有 742 人看過 有 56 人喜歡
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Man The Fvck Up

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學國文的意義 在 [閒聊] 考國文的意義- 看板WomenTalk - 批踢踢實業坊 的推薦與評價


作者warlockeric (Fizz)
看板WomenTalk
標題[閒聊] 考國文的意義
時間Sun Sep 29 00:23:49 2019


看隔壁版有感而發

考國文的意義到底是什麼？

坦白講啦對理組真的沒意義

文組我不知道沒念過文組

但我想談的考國文作文的意義

坦白講作文就是看你有沒有社會化成功

第一步，把題目跟有名古代文人做連結
（我通常都連孔孟或蘇東坡）

第二步，吹捧你連結的文人並引用他的詩詞

第三步，虎爛這些佳句對你人生有什麼正向積極的影響

第四步，下個正向積極的結尾，讓老師知道那些死人的影響真的很有意義

這樣就一篇高分作文，簡單又直接，你各位為什麼不照做？

還不就是虎爛話說不出口，覺得沒用的東西吹捧不了

當你開始被社會磨平稜角之後你會發現

當初考作文是多麼有意義：）

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.136.104.166 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1569687831.A.8FC.html
推 LaAc: 我曾經在客運上跟同學玩古文接龍，玩到一半 27.247.3.207 09/29 00:31
→ LaAc: 突然無法理解讀這些東西的意義 27.247.3.207 09/29 00:31
生命總有些片段是被浪費的
※ 編輯: warlockeric (223.136.104.166 臺灣), 09/29/2019 00:32:31
→ AppleMan: 就古代八股的概念R 董? 118.167.10.165 09/29 00:37
推 Laurara: 因為國文老師需要工作 就跟文組科系存在 180.217.144.72 09/29 00:57
→ Laurara: 的意義一樣 讓那些文組老師教授不要失業 180.217.144.72 09/29 00:57
→ Laurara: 學生失業是自找的 180.217.144.72 09/29 00:57
推 skyviviema: 在過去台灣的教育制度之下所有的科目 36.228.100.25 09/29 01:17
→ skyviviema: 都很沒意義 我覺得我人生大半浪費在學 36.228.100.25 09/29 01:17
→ skyviviema: 校 還好學校還有圖書館 大學還有社團 36.228.100.25 09/29 01:18
→ skyviviema: 新的制度不知道能改善多少 36.228.100.25 09/29 01:18
推 Brooklyn1000: 想到昨天看到一張網路圖https://i.i 111.71.102.190 09/29 01:21
→ Brooklyn1000: mgur.com/lYIklVP.jpg 111.71.102.190 09/29 01:21
→ MonkeyCL: 看完你的文章 國文真的有意義116.241.216.219 09/29 01:30
提早告訴你出社會要懂得低頭跟虎爛
→ tracy0620: 某些文章錯字一堆、邏輯不通、辭不達意 27.246.137.25 09/29 01:43
→ tracy0620: 、語意不明、不會引經據典，就覺得國 27.246.137.25 09/29 01:43
→ tracy0620: 文還是有其意義 27.246.137.25 09/29 01:43
這些其實英文也可以訓練，不是一定非國文不可
推 blake7899: 考歷史更沒意義 39.11.101.76 09/29 01:45
※ 編輯: warlockeric (223.136.104.166 臺灣), 09/29/2019 01:54:26
→ jonsauwi: 英文可以訓練，但我們生長在使用中文的123.194.172.116 09/29 01:55
→ jonsauwi: 台灣，不用中文訓練用什麼訓練？123.194.172.116 09/29 01:55
→ jonsauwi: 更何況英文行文習慣和中文有許多差異，123.194.172.116 09/29 01:56
→ jonsauwi: 寫中文文章時用英文邏輯來寫會非常奇怪123.194.172.116 09/29 01:56
其實用英文邏輯寫只要照我上面的sop還是能高分。生長在台灣就要練中文就是台灣競爭力低的元兇= =今天台灣英文平均水準不用多好，跟新加坡一樣保證更多人才被看到
→ jonsauwi: 說什麼理組不需要國文，你知不知道很多123.194.172.116 09/29 01:57
→ jonsauwi: 理組教授讀學生論文讀得很痛苦，就是因123.194.172.116 09/29 01:57
→ jonsauwi: 為這種論調啊？123.194.172.116 09/29 01:57
會嗎？我自己教授會頭痛都是實驗數據生不出來，還沒遇過教授因為論文寫的不好而頭痛的。可能我倖存者偏差啦
※ 編輯: warlockeric (223.136.104.166 臺灣), 09/29/2019 01:57:57
→ jonsauwi: 個人是理組的，我國文向來不錯，碩班時123.194.172.116 09/29 01:58
→ jonsauwi: 教授說我是第一個論文讓他讀起來不吃力123.194.172.116 09/29 01:58
→ jonsauwi: 的學生（除了英文abstract之外，因為我123.194.172.116 09/29 01:58
※ 編輯: warlockeric (223.136.104.166 臺灣), 09/29/2019 01:59:02
→ jonsauwi: 英文超差）123.194.172.116 09/29 01:59
→ jonsauwi: 教授說DATA好不好是一回事，至少你在寫123.194.172.116 09/29 02:00
※ 編輯: warlockeric (223.136.104.166 臺灣), 09/29/2019 02:00:09
→ jonsauwi: 什麼要先讓人看得懂123.194.172.116 09/29 02:00
要寫到讓人看不懂很難餒，那種水準根本不可能考進理工科吧= =
→ jonsauwi: 台灣就是使用中文國家，理組想要把自己123.194.172.116 09/29 02:00
※ 編輯: warlockeric (223.136.104.166 臺灣), 09/29/2019 02:00:58
→ jonsauwi: 的研究推廣出去、找人資助，一定會遇到123.194.172.116 09/29 02:01
→ jonsauwi: 非理組的人，如果寫的東西不能溝通，你123.194.172.116 09/29 02:01
→ jonsauwi: 又怎麼推廣？123.194.172.116 09/29 02:01
→ jonsauwi: 比如說你研究出一個跟健康有關的新知，123.194.172.116 09/29 02:02
→ jonsauwi: 想要讓國人都知道這件事，若像你所說的123.194.172.116 09/29 02:03
→ jonsauwi: 用英文來寫，別人看不懂還是得翻譯，翻123.194.172.116 09/29 02:03
→ jonsauwi: 譯的人若又不懂科學或是中文不好翻得偏123.194.172.116 09/29 02:03
→ jonsauwi: 差了，你想要傳達出去的事就偏差了。123.194.172.116 09/29 02:04
→ jonsauwi: 不要再說什麼國文無用了。123.194.172.116 09/29 02:04
→ jonsauwi: 要寫到讓人看不懂很難嗎？我看過很多寫123.194.172.116 09/29 02:05
→ jonsauwi: 得邏輯不通或是句子中英文法夾雜的論文123.194.172.116 09/29 02:05
→ jonsauwi: 就連國際期刊裡也有哦（不過是英文）123.194.172.116 09/29 02:06
問題是你還是看的懂啊XD我老闆常常說你要為自己看的懂這種英文感到羞恥
※ 編輯: warlockeric (223.136.104.166 臺灣), 09/29/2019 02:13:16
→ jonsauwi: 因為看多了才知道國文爛的人寫的文是怎123.194.172.116 09/29 02:15
→ jonsauwi: 麼回事，我非常希望我看不懂，而且有那123.194.172.116 09/29 02:15
→ jonsauwi: 種權力可以把文章甩到寫文的人臉上叫那123.194.172.116 09/29 02:15
→ jonsauwi: 些人重寫123.194.172.116 09/29 02:15
→ warlockeric: 我會覺得國文不重要就是因為很多敘述223.136.104.166 09/29 02:15
→ warlockeric: 上的邏輯錯誤其實我們還是聽得懂，客223.136.104.166 09/29 02:15
→ warlockeric: 觀實驗描述的上錯誤很難看到啦，而且223.136.104.166 09/29 02:15
→ warlockeric: 類似的題目多看幾篇其實你也大概知道223.136.104.166 09/29 02:15
→ warlockeric: 他原本想講什麼了。到了英文這方面其223.136.104.166 09/29 02:16
→ warlockeric: 實大家都被操過了，真的還行啦，你一223.136.104.166 09/29 02:16
→ warlockeric: 定有經驗就是默默嘴XX論文寫很爛但是223.136.104.166 09/29 02:16
→ warlockeric: 你還是看的懂啊XD223.136.104.166 09/29 02:16
→ jonsauwi: （說實在曾經有一任上司的文章就是這樣123.194.172.116 09/29 02:16
→ jonsauwi: ，需要別人改過才能看，偏偏我又不能真123.194.172.116 09/29 02:16
→ jonsauwi: 把文章甩到上司臉上叫他重寫...）123.194.172.116 09/29 02:16
→ jonsauwi: 因為大家都看得懂，所以其實不必加強了123.194.172.116 09/29 02:17
→ jonsauwi: 這樣對嗎？你自己摸摸自己的良心啊！123.194.172.116 09/29 02:18
→ dalin59: 要怎麼定義國文有用或無用呢？如果以國 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 際競爭力來說，現在當然是英文為主流， 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 可是目前臺灣是中華文化圈的一部分，中 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 文也是官方語言，中華文化也是臺灣多元 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 文化的其中之一，比較好奇的是，為什麼 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 要一直批評自我的文化及語言無用呢？也 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 許學校國文確實過於死板教學，考試也相 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 對制式化，但要改變的應該是教學和考試 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 部分，而不應是不斷檢討國文有用無用。 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 且語文和文學之間還是有所區別的，尤其 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 是對於中文這種口語和書面語差距較多的 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 文化。作文是可以訓練文字邏輯的，至於 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 你說的SOP大概只適用到國中，正如你說的 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: ，英文作文也有這種SOP，那麼考英文作文 123.193.97.159 09/29 02:25
→ dalin59: 不也一樣沒意義嗎。 123.193.97.159 09/29 02:25
推 skyviviema: 會覺得沒有用就是過去的教育亂教 教得 36.228.100.25 09/29 02:25
→ skyviviema: 讓人覺得沒有用 36.228.100.25 09/29 02:25
→ skyviviema: 台灣理組的溝通問題不在於跟圈內人無 36.228.100.25 09/29 02:26
→ skyviviema: 法溝通 而是"無法跟圈外人溝通" 36.228.100.25 09/29 02:26
→ skyviviema: 就是因為有群愚蠢的東西整天在那邊看 36.228.100.25 09/29 02:27
→ skyviviema: 不起文科所致 所有的學科(或著是世上 36.228.100.25 09/29 02:27
有的東西就沒中文翻譯只能講英文，坦白講你圈外人不做功課，再認真再會講的理工人去講，你還是不會懂。啊圈外人要是有做功課了，就會懂了啊= =
→ dalin59: 就是因為你是母語中文者，雖然邏輯不通 123.193.97.159 09/29 02:28
→ dalin59: 順還能推敲其意啊，也許你該慶幸的是你 123.193.97.159 09/29 02:28
→ dalin59: 是母語者吧。 123.193.97.159 09/29 02:28
→ skyviviema: 的萬物)都會有相通的邏輯 如果有理組 36.228.100.25 09/29 02:28
→ skyviviema: 總是自視甚高 覺得非理組都不知道自己 36.228.100.25 09/29 02:29
→ skyviviema: 在講什麼 有時候確實問題是出在這些理 36.228.100.25 09/29 02:29
→ skyviviema: 組人不知道如何用母語以大眾能夠理解 36.228.100.25 09/29 02:30
→ skyviviema: 的言語來解釋 36.228.100.25 09/29 02:30
→ skyviviema: 對於過度依賴原文書的台灣理組人尤其 36.228.100.25 09/29 02:31
→ skyviviema: 是如此 36.228.100.25 09/29 02:31
→ skyviviema: 但我認為 會有這種現象台灣過去的教育 36.228.100.25 09/29 02:33
→ skyviviema: 環境要負起很大的責任 36.228.100.25 09/29 02:34
→ skyviviema: 不只是國文而已 光是台灣人英文可以學 36.228.100.25 09/29 02:35
→ skyviviema: 六年一堆人還不會講不知道是在浪費時 36.228.100.25 09/29 02:36
→ skyviviema: 間學什麼鬼(對我就是在說我Orz) 36.228.100.25 09/29 02:36
→ skyviviema: 歷史地理還有其他理科也都一個樣 只會 36.228.100.25 09/29 02:37
→ skyviviema: 教人"知識" 卻沒教人怎麼"運用知識" 36.228.100.25 09/29 02:37
推 mosquito1230: 國文哪裡沒有意義？不懂，不考國文 27.242.108.210 09/29 02:38
→ mosquito1230: 的話你這篇文章還寫的出來嗎？ 不要 27.242.108.210 09/29 02:38
→ mosquito1230: 覺得理組就他媽屌，很多古文看完之 27.242.108.210 09/29 02:38
→ mosquito1230: 後會覺非常有趣、有道理，不要自己 27.242.108.210 09/29 02:38
→ mosquito1230: 學不好就想砲說國文沒用好嗎...對 27.242.108.210 09/29 02:38
推 skyviviema: 我想大多數的文字工作者 天天接觸文字 36.228.100.25 09/29 02:44
→ skyviviema: 都還會不時擔心自己有沒有贅字或詞不 36.228.100.25 09/29 02:44
→ skyviviema: 達意 反而是不常接觸文字語言的人不知 36.228.100.25 09/29 02:45
→ skyviviema: 哪來的自信覺得自己講說來的話和寫出 36.228.100.25 09/29 02:46
推 evilaffair: 可以反駁作文題目成文啊 何必跟著體 42.74.51.108 09/29 02:46
→ evilaffair: 制走 42.74.51.108 09/29 02:46
→ skyviviema: 來的文章別人必須看得懂 36.228.100.25 09/29 02:46
→ evilaffair: 我想厲害的人不分文理 應該都是雙向達 42.74.51.108 09/29 02:47
→ evilaffair: 人吧 42.74.51.108 09/29 02:47
推 evilaffair: 不過就普通人非天才或無文字興趣的人 42.74.51.108 09/29 02:50
→ evilaffair: 來說 走理科還是比較有用途跟產能 42.74.51.108 09/29 02:50
→ jonsauwi: 有沒有思考過為什麼理工科不用讀史地，123.194.172.116 09/29 02:54
→ jonsauwi: 卻還是要讀國文、英文？因為語文是溝通123.194.172.116 09/29 02:54
→ jonsauwi: 與傳達的工具，你的研究再厲害，無法傳123.194.172.116 09/29 02:55
→ jonsauwi: 達給別人、無法流傳予後人都是無用123.194.172.116 09/29 02:55
→ kbt2720: 回這麼多就不要用推文好嗎，請善用回文 110.50.139.166 09/29 03:06
→ kbt2720: 推文回文都不會用還敢來談論理組，你嘛 110.50.139.166 09/29 03:07
→ kbt2720: 幫幫忙 110.50.139.166 09/29 03:07
→ jonsauwi: 因為本來不打算回那麼多的，而且以前也123.194.172.116 09/29 03:12
→ jonsauwi: 回過類似的文，懶得再打一篇了：123.194.172.116 09/29 03:12
→ jonsauwi: #1RYjeR8U123.194.172.116 09/29 03:13
→ jonsauwi: 雖然稍微有一點不一樣就是了。123.194.172.116 09/29 03:13
推 skyviviema: 這種類型的發問討論過千百回根本懶得 36.228.100.25 09/29 03:14
→ skyviviema: 回什麼文 36.228.100.25 09/29 03:14
→ skyviviema: 還是我也要嗆一下連爬文都不會用? 36.228.100.25 09/29 03:15
→ jonsauwi: 樓上...XD 結果竟然是我自己認真去爬自123.194.172.116 09/29 03:16
→ jonsauwi: 己以前的回文123.194.172.116 09/29 03:16
推 WBS0615: 繁中是每個字含有資訊量極高的文字阿，不111.250.234.234 09/29 03:32
→ WBS0615: 用嗎XD111.250.234.234 09/29 03:32
推 yeay: 或許你沒認識拿奧林匹亞數理獎牌，國文卻不 101.12.2.144 09/29 03:33
→ yeay: 及格的人吧？ 101.12.2.144 09/29 03:33
→ yeay: 而你的國文作文觀念，大概是20年前，大約比 101.12.2.144 09/29 03:41
國文不及格很難吧= =
我都這樣寫啊，大考這樣分數還是很高，說白了這套就是作文考科的政治正確寫法，或許沒辦法多感人肺腑還被當佳作但至少分數不會低。我學測作文21/27從這點看，這寫法的投資報酬率很高啊
→ yeay: 每次作文開頭寫集蔣公是世界的偉人，民族的 101.12.2.144 09/29 03:41
→ yeay: 救星、結尾要寫反攻大陸，解救苦難同伴那個 101.12.2.144 09/29 03:41
→ yeay: 年代稍晚一些。阿諛奉承在職場或許有其必要 101.12.2.144 09/29 03:41
→ yeay: ，但這與國文倒是不見得有太大關聯；拉得下 101.12.2.144 09/29 03:42
→ yeay: 面子，演得出眾就是。對於國文，在離開了考 101.12.2.144 09/29 03:42
→ yeay: 試之後，或許可以花點時間欣賞文字之美。 101.12.2.144 09/29 03:42
推 shiraby: 挖你好厲害喔 今天就有兩篇爆文欸 42.74.16.177 09/29 03:55
→ stn1222: 難怪我作文沒5級分以上過 但英文的又幾乎 59.115.64.82 09/29 04:01
→ stn1222: 都超高分 59.115.64.82 09/29 04:01
推 twlicn: 真的 寫作的精髓就是假掰 1.161.248.230 09/29 04:19
→ twlicn: 現在有理性題還算好 但到了感性題唬爛的時 1.161.248.230 09/29 04:23
→ twlicn: 間又到了 越會唬的分數越高 1.161.248.230 09/29 04:23
推 YuTeaNe: 推樓上sky 42.74.113.178 09/29 07:20
噓 jason751231: 0 114.137.34.165 09/29 07:30
噓 ChrisDavis: 等你哪天上萬字然後裡面一堆垃圾廢話 223.137.67.49 09/29 07:36
→ ChrisDavis: 的稿的時候就會知道多崩潰 223.137.67.49 09/29 07:36
→ ChrisDavis: *修過(漏字) 會開始懷疑他平常語言溝 223.137.67.49 09/29 07:36
→ ChrisDavis: 通能力是不是有障礙 223.137.67.49 09/29 07:36
推 ovarbda: 一堆看文章都看不懂的 還敢談國文222.111.205.248 09/29 07:47
推 Amelie1229: 學不好不得要領才會覺得沒有意義 1.171.42.163 09/29 08:01
噓 yafan0453: 讓你可以順利說出正常人聽的懂的話 180.217.120.60 09/29 08:16
推 iundertaker: 不反對學習國文這個科目，但大考把作 111.83.128.6 09/29 08:24
→ iundertaker: 文看那麼重真的沒必要吧，逼人在時 111.83.128.6 09/29 08:24
→ iundertaker: 限內寫出一篇好棒棒的作文我真的不 111.83.128.6 09/29 08:24
→ iundertaker: 知道為啥要考這個 111.83.128.6 09/29 08:24
推 tk4096: 我沒見過幾個社會成功人士沒有任何文采的 49.217.172.84 09/29 08:28
→ tk4096: ，連自己的根基都不想學的人，我不知道他 49.217.172.84 09/29 08:28
→ tk4096: 還能學什麼。 49.217.172.84 09/29 08:28
推 Rex3661: 我遇到的國文老師都怪怪的== 27.242.62.23 09/29 08:37
噓 kilieolee: 抱歉，英文用你的文章邏輯會0分，不要 49.197.34.117 09/29 08:37
→ kilieolee: 亂教 49.197.34.117 09/29 08:37
→ Kyo5566: 沒錯應該廢掉國文 這樣就不會被說是中國 111.254.43.26 09/29 08:39
→ Kyo5566: 人了 111.254.43.26 09/29 08:39
推 opple: 英文系一年6萬人畢業 一半以上都低薪或找104.168.182.210 09/29 08:40
→ opple: 不到工作104.168.182.210 09/29 08:40
推 opple: 臺灣就業需要英文的人有三分之一就偷笑了104.168.182.210 09/29 08:42
→ opple: 所以會英文要做啥 比人數大國會英文的人一104.168.182.210 09/29 08:42
→ opple: 堆阿 講點建社性的話 不是會英文發大財104.168.182.210 09/29 08:42
推 opple: 英文 國文都不重要 需要在學就好 美國乞丐104.168.182.210 09/29 08:43
→ opple: 一歲就會英文104.168.182.210 09/29 08:43
推 opple: 語言只是工具 要英文好怎不請美國乞丐104.168.182.210 09/29 08:46
推 bobee: 你現在能清楚表達自己對考國文的疑問，不就 220.136.16.110 09/29 08:59
→ bobee: 展現了考國文的意義嗎？ 220.136.16.110 09/29 08:59
推 furosha: 看到你的文，我更確定了國語文教育的重要 223.139.68.181 09/29 09:06
→ furosha: 意義。 223.139.68.181 09/29 09:06
→ furosha: 而且你的舉例實在太爛，難怪會以為作文要 223.139.68.181 09/29 09:06
→ furosha: 那樣寫... 223.139.68.181 09/29 09:06
推 blastillocal: 論文和國文有什麼關聯？還不是用英 42.72.106.46 09/29 09:09
→ blastillocal: 文寫 42.72.106.46 09/29 09:09
推 dodoru: 這是至少三十年前或更早才會推崇的寫法吧 116.241.94.208 09/29 09:20
→ dodoru: 現在都什麼時代了，近代寫得不錯的作文多 116.241.94.208 09/29 09:20
→ dodoru: 半是從自身經驗出發，文筆流暢、有自我的 116.241.94.208 09/29 09:20
→ dodoru: 特色和想法的才比較高分。 116.241.94.208 09/29 09:20
→ dodoru: 你說的那種寫法從二十年前閱卷老師就很討 116.241.94.208 09/29 09:21
推 dodoru: 厭，改到膩了，而且多半很硬凹和不順。 116.241.94.208 09/29 09:22
我學測就這樣寫還是拿21/27了啊，或許老師討厭吧，但這種寫法接受政治正確寫法，分數不會低
推 Wolverine56: 給中文系一口飯吃(選我正解)114.136.218.160 09/29 09:24
噓 yousong: 你很可憐，因為你認為的國文無用，是你 27.242.134.95 09/29 09:24
→ yousong: 那個時代的問題，而不是現在的問題。所 27.242.134.95 09/29 09:24
→ yousong: 有價值的判斷並不只以實用為準，推薦你去 27.242.134.95 09/29 09:24
→ yousong: 讀「我們對於一棵古松的三種態度」。 27.242.134.95 09/29 09:24
→ yousong: 順帶一提，現在的學測題型你那樣寫完全是 27.242.134.95 09/29 09:26
→ yousong: 沒辦法應付的。 27.242.134.95 09/29 09:26
我學測這樣寫21/27
推 ashero: 在社會生存溝通是很重要的 語言 文字都是 36.237.2.110 09/29 09:55
→ ashero: 國文就是基礎 36.237.2.110 09/29 09:55
噓 lanlinshieh: 從文章能看出人的基本邏輯，能否自 123.194.138.28 09/29 09:59
→ lanlinshieh: 圓其說 123.194.138.28 09/29 09:59
推 hory: 同意，洗腦式國文實在太不需要 36.235.37.89 09/29 10:04
噓 annieyee: 看完你的文章後 才覺得國文很重要 110.50.139.211 09/29 10:09
噓 dryat: 表達能力很重要，顯然有些人不具備就覺得 42.73.192.214 09/29 10:12
→ dryat: 不重要 42.73.192.214 09/29 10:12
噓 cat0429: 原po感覺年紀沒多大，社會化不足，才會 36.226.10.7 09/29 10:24
→ cat0429: 這麼想。其實做人基本的是尊重與信任， 36.226.10.7 09/29 10:24
→ cat0429: 而不是逢迎諂媚，會這麼想的人，多數連 36.226.10.7 09/29 10:24
→ cat0429: 尊重別人也做不到 36.226.10.7 09/29 10:24
推 lovesigh: 原po把國文領域視為如此狹隘，正也表示 42.75.241.97 09/29 10:30
→ lovesigh: 其一直以來並沒有關注到目前國文課程之 42.75.241.97 09/29 10:30
→ lovesigh: 於學習者的發展趨勢，只是單憑自己過去 42.75.241.97 09/29 10:30
→ lovesigh: 的經驗去評判一個學科，因此說出的話也 42.75.241.97 09/29 10:30
→ lovesigh: 相當偏頗且有失公允。 42.75.241.97 09/29 10:30
噓 kailinch: 看完文章，覺得國文超重要 219.70.126.140 09/29 10:31
推 lovesigh: 如果從近幾年的學測國文選擇題與寫作題 42.75.241.97 09/29 10:31
→ lovesigh: 型去看，你就會發現學國文的意義在於判 42.75.241.97 09/29 10:31
→ lovesigh: 讀資料、閱讀理解跟表達情意。 42.75.241.97 09/29 10:31
你判讀的結果要符合老師的預期才會高啊= =
→ lily91100: 以前的國文教育的確很廢，但因為這樣就223.137.174.179 09/29 10:47
→ lily91100: 說學英文也能達到文學素養的訓練我真的223.137.174.179 09/29 10:47
→ lily91100: zzzzz，崇洋媚外也要有個極限223.137.174.179 09/29 10:47
語意表達跟邏輯思考本來就是語言能訓練到的，為什麼英文不行？
推 dodoru: 近代教育的國語文教學，真的就是越來越重 116.241.94.208 09/29 10:50
→ dodoru: 視學生的溝通表達能力、理解能力，未來可 116.241.94.208 09/29 10:50
→ dodoru: 能還會加入更多思辯技巧的部分在中小學階 116.241.94.208 09/29 10:51
推 dodoru: 段。我自己家人當國小老師，在不是市區的 116.241.94.208 09/29 10:53
→ dodoru: 小學教書，班上就有一半同學中年級作文能 116.241.94.208 09/29 10:53
→ hitsuchi: 1234步驟都不用做，只要切題意，辭句通 175.97.44.131 09/29 10:53
→ hitsuchi: 順，作文也有前段的分數。 175.97.44.131 09/29 10:53
→ hitsuchi: 而且引用一直不是必要的，真不知道誰開 175.97.44.131 09/29 10:55
→ hitsuchi: 始推廣這種八股寫法，明明評審根本不會 175.97.44.131 09/29 10:55
但也不會低，我從小到大都這樣寫，要嘛五級要嘛六0…0
→ hitsuchi: 給特別高分 175.97.44.131 09/29 10:55
推 dodoru: 夠非常活潑生動，敘事能力很好條理清晰， 116.241.94.208 09/29 10:55
推 dodoru: 讓閱看者因為文章文筆通暢，就有基本良好 116.241.94.208 09/29 10:58
→ dodoru: 的觀看性，生動和層次分明感更會讓人想繼 116.241.94.208 09/29 10:59
→ dodoru: 續看下去後面會寫什麼，這些都是未來小朋 116.241.94.208 09/29 11:01
推 dodoru: 友要向別人好好推銷與經營自己的一種基本 116.241.94.208 09/29 11:02
→ dodoru: 功累積。 116.241.94.208 09/29 11:03
→ dodoru: 現在的小朋友很多人都知道，自己就是一個 116.241.94.208 09/29 11:03
→ dodoru: 品牌，從小就要知道如何行銷自己更發光。 116.241.94.208 09/29 11:03
推 as6354993: 會問這種問題的國文通常都不好就像會問 110.26.10.94 09/29 11:05
→ as6354993: 數學到底有什麼用一樣 110.26.10.94 09/29 11:05
噓 godbolt: 原poㄏㄏ 39.12.99.249 09/29 11:38
推 aikotoba: 拿英文寫作跟中文寫作比真的很好笑 兩者 125.231.48.109 09/29 12:11
→ aikotoba: 語言性質差麼多 125.231.48.109 09/29 12:11
推 sibrocho: 作文沒辦法就是要迎合考官正向積極口味 42.75.237.194 09/29 12:14
→ sibrocho: 明明我比較擅長寫憂鬱文 42.75.237.194 09/29 12:14
※ 編輯: warlockeric (42.74.78.187 臺灣), 09/29/2019 12:15:34
※ 編輯: warlockeric (42.74.78.187 臺灣), 09/29/2019 12:16:24
※ 編輯: warlockeric (42.74.78.187 臺灣), 09/29/2019 12:17:00
※ 編輯: warlockeric (42.74.78.187 臺灣), 09/29/2019 12:18:03
※ 編輯: warlockeric (42.74.78.187 臺灣), 09/29/2019 12:18:59
※ 編輯: warlockeric (42.74.78.187 臺灣), 09/29/2019 12:22:13
※ 編輯: warlockeric (42.74.78.187 臺灣), 09/29/2019 12:24:21
推 dazzle: 照這邏輯不只國文吧，所有的考試科目都是 39.10.231.215 09/29 13:17
→ dazzle: 教育部訂的，也算是要迎合考官，只拿國文 39.10.231.215 09/29 13:17
→ dazzle: 來嘴代表你其他科目很強吧 39.10.231.215 09/29 13:17
推 dazzle: 只是不滿課業這麼滿還要讀這科很累吧 39.10.231.215 09/29 13:21
應該是說作文比較容易靠迎合拿分。想說數理科有固定答案了怎麼迎合？
※ 編輯: warlockeric (42.74.78.187 臺灣), 09/29/2019 13:22:16
推 FridayYu: 拿21是你文章通順，不是你寫迎合的內容 42.72.55.74 09/29 14:06
→ FridayYu: 好嗎 42.72.55.74 09/29 14:06
文辭要不通順很難吧= =
9年義務教育不能連文辭都不順啦
※ 編輯: warlockeric (42.74.78.187 臺灣), 09/29/2019 14:09:34
推 lena411100: 42.73.234.33 09/29 14:18
→ lena411100: 到這個 42.73.234.33 09/29 14:18
推 dazzle: 數理一樣是依老師喜好出題啊，至少我遇到 39.10.231.215 09/29 14:20
→ dazzle: 老師是這樣啦，有特別喜歡證明題的或喜歡 39.10.231.215 09/29 14:20
→ dazzle: 只給公式算數題的，知道老師出題方向是應 39.10.231.215 09/29 14:20
→ dazzle: 對，不是一樣迎合考官 39.10.231.215 09/29 14:20
→ wel1721: 並沒有很難喔，現在語句不通的太多了 36.230.32.183 09/29 14:31
推 lovesigh: 回應前文：資料判讀並非符合出題老師猜 42.75.241.97 09/29 14:53
→ lovesigh: 想，而是客觀性資料判別。煩請瀏覽106-1 42.75.241.97 09/29 14:53
→ lovesigh: 08學測國寫知性考題。另，各種語言皆有 42.75.241.97 09/29 14:53
→ lovesigh: 表情達意功能，但如果依照語源學而言， 42.75.241.97 09/29 14:53
→ lovesigh: 各種文字語言的產出背景皆合國情與歷史 42.75.241.97 09/29 14:53
→ lovesigh: 有所關聯，故我並不認同你所主張的「英 42.75.241.97 09/29 14:53
→ lovesigh: 文與中文」的功能性相同一說。 42.75.241.97 09/29 14:53
推 lovesigh: 另，原文中的推論所引述的例證已為歷史 42.75.241.97 09/29 14:58
→ lovesigh: 經驗，不同時空背景下的感受固然有異， 42.75.241.97 09/29 14:58
→ lovesigh: 但也必須依據現況給予一個客觀結論。當 42.75.241.97 09/29 14:58
→ lovesigh: 原po拋出這個議題在板上討論，最終目的 42.75.241.97 09/29 14:58
→ lovesigh: 究竟是要引起關注？或是各方詰問後有所 42.75.241.97 09/29 14:59
→ lovesigh: 思辯？ 42.75.241.97 09/29 14:59
推 lovesigh: 或是教育改革等更高遠的目的？若是如此 42.75.241.97 09/29 15:00
→ lovesigh: ，建議不必在此討論，可以直接將論點投 42.75.241.97 09/29 15:00
→ lovesigh: 書教育部，效果可能遠勝於此與各方辯論 42.75.241.97 09/29 15:00
→ lovesigh: 。 42.75.241.97 09/29 15:00
推 strawbeauty: 當你看到成年人寫出文法有問題的文 39.8.44.170 09/29 15:05
→ strawbeauty: 章時，你就會知道國文的重要性在哪了 39.8.44.170 09/29 15:05
噓 pp096127: 感謝案例教育 101.12.124.195 09/29 15:17
推 AChing8130: 國文重要啊但學校教導的方式常讓人覺 159.117.81.171 09/29 15:51
→ AChing8130: 得莫名奇妙 159.117.81.171 09/29 15:51
推 lovesigh: 我再次閱讀原文，我想原po要批評的應該 42.75.241.97 09/29 15:57
→ lovesigh: 是「讓你覺得好糊弄的老師，而這些老師 42.75.241.97 09/29 15:57
→ lovesigh: 在授課時也糊弄學生」所以大家跟你討論 42.75.241.97 09/29 15:57
→ lovesigh: 「國文的意義」其實就是一個無交集的主 42.75.241.97 09/29 15:57
→ lovesigh: 題。 42.75.241.97 09/29 15:57
推 lovesigh: 另外原文中幾個句子我覺得蠻有討論意義 42.75.241.97 09/29 15:59
→ lovesigh: 的，例如「文組我不知道沒念過文組」、 42.75.241.97 09/29 15:59
→ lovesigh: 「你各位為什麼不照做？」這兩個缺乏易 42.75.241.97 09/29 15:59
→ lovesigh: 讀性的病句 42.75.241.97 09/29 15:59
→ lovesigh: 這句話你的原意是什麼？還有觀看者的感 42.75.241.97 09/29 16:00
→ lovesigh: 受是什麼？頗為玩味。 42.75.241.97 09/29 16:00
推 lovesigh: 易讀性低落，會拖垮溝通效率，同時也會 42.75.241.97 09/29 16:03
→ lovesigh: 引起不必要的誤解與紛爭，這也是不分文 42.75.241.97 09/29 16:03
→ lovesigh: 理需要面對的 42.75.241.97 09/29 16:03
→ hidep: 使你得到可以精確表達想法的能力、區分細緻 39.9.68.140 09/29 16:32
→ hidep: 的概念不同處的能力，這是你人生要提高層 39.9.68.140 09/29 16:32
→ hidep: 次最基本的能力。 39.9.68.140 09/29 16:32
推 lovecfcm: 現在學生文辭不通順很難？光看這句就知 1.175.154.230 09/29 17:00
→ lovecfcm: 道住象牙塔XD 1.175.154.230 09/29 17:00
推 lovecfcm: 如果不肯面對現實上多數學生閱讀和寫作 1.175.154.230 09/29 17:03
→ lovecfcm: 能力低落的問題，一被質疑就提自己的成 1.175.154.230 09/29 17:03
→ lovecfcm: 績，不知道到底是想討論還是秀優越感。 1.175.154.230 09/29 17:03
→ perry0227: 為什麼理工很喜歡出來嘴文科，但醫學就 49.214.196.49 09/29 17:06
→ perry0227: 很少出來嘴呢？？？ 49.214.196.49 09/29 17:06
噓 perry0227: 你可以說文言文沒意義，但連白話文都 49.214.196.49 09/29 17:08
→ perry0227: 不用學就太過了 49.214.196.49 09/29 17:08
噓 Fangshiuan: 原PO用英文生活就好 好棒 36.238.88.10 09/29 17:25
→ zeppelin510: 總是是母語者 在聽說讀寫上還是要經 42.73.145.64 09/29 20:14
→ zeppelin510: 過練習 才可能是真正使用母語 42.73.145.64 09/29 20:14
推 skyviviema: 問題不在於有些單字沒有翻成中文 而是118.161.211.157 09/29 23:51
→ skyviviema: 根本的表達結構讓人聽不懂 大眾就是不118.161.211.157 09/29 23:51
→ skyviviema: 懂啊 溝通就是要把人家不懂的用可以讓118.161.211.157 09/29 23:52
→ skyviviema: 對方理解的方式講懂 還要人家做過功課118.161.211.157 09/29 23:52
→ skyviviema: XDDDD118.161.211.157 09/29 23:52
→ skyviviema: 你要用英文來訓練母語的語文表達是要118.161.211.157 09/29 23:53
→ skyviviema: 怎麼訓練啦XDDD 沒聽過什麼叫翻譯腔?118.161.211.157 09/29 23:54
→ skyviviema: 難怪一堆教授翻譯出來的東西不能看118.161.211.157 09/29 23:55
→ skyviviema: 自己卻毫無感覺XDD118.161.211.157 09/29 23:55
推 shadowclamp: 推jon大，網路上一堆屁孩語文表達都 101.15.200.156 10/01 08:17
→ shadowclamp: 有問題，也遇過要申請補助結果計畫寫 101.15.200.156 10/01 08:17
→ shadowclamp: 得亂七八糟的例子。 101.15.200.156 10/01 08:17
→ shadowclamp: 還有外語翻譯也需要把本國語文練好， 101.15.200.156 10/01 08:18
→ shadowclamp: 詞才能達意。 101.15.200.156 10/01 08:18
→ shadowclamp: 但我覺得作文訓練應該更著重邏輯和溝 101.15.200.156 10/01 08:21
→ shadowclamp: 通，而不是硬要人背八股文。我也是國 101.15.200.156 10/01 08:21
→ shadowclamp: 文成績不錯但超討厭寫作文。 101.15.200.156 10/01 08:21






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因此，輔大《國文選》希望藉由帶領學生閱讀這些選文，從中習得生命存在的意義與價值，並感受蘊藏其中的人文精神。 全校通用-生命教育. 輔仁大學向來重視國文教育，希望 ...

#39. 國文科 - 新竹女中

111 學年度新竹女中高一各科學習重點及提醒. （本資料由各科教學研究會提供，亦可在新竹女中輔導室網站/高一專區下載瀏覽）. 國文科. 一、 國、高中國文的差異：.

#40. 生命美感與文學讀解--大一國文課程的教學設計 - 高雄醫學大學

無論. 藉由教育部大學教學卓越計畫推動，或（優質）通識教育課程補助，3有心教師. 不斷反省、改進大學國文課程，追求教學創新，以提升教學品質。個人曾申請到. 97 學年度下 ...

#41. 淺談E世代國中國文老師之班級經營

然而，在國中生求學階段，他們學習國文的目的，即在於繼續學習標準國語，加強聽、說及 ... 可以試著問學生：你覺得人們在什麼情形下，最能體會出生命的意義與價值？

#42. 教師建構學生內容知識之探究：以國中國文科教學實踐為例

不但要理解教育的意義，亦要突破學科的範疇，並具備批判的精神。怎樣的教. 師能稱之為專家？ ... 在國中國文教學與學習的部分，已有鄭圓鈴（2013）指出，可運用建構.

#43. [閒聊] 考國文的意義- 看板WomenTalk - 批踢踢實業坊

坦白講啦對理組真的沒意義文組我不知道沒念過文組但我想談的考國文作文的意義. ... 推iundertaker: 不反對學習國文這個科目，但大考把作 111.83.128.6 ...

#44. 現代大學與國文教育 - 國家圖書館期刊文獻資訊網

學國文 教材選本為討論起點，研究目的不在於就現代大學之國文教育問題進行 ... 與「文」在民族意識及文學或文化方面的特殊意義，還並沒有被刻意論及。

#45. [國文] 讀文言文的意義在哪? - Victor's Data Pool - 痞客邦

那是台灣教育的問題。 至於為什麼要學文言文，那是因為要拓展每個人的能力。 語言是一種工具，掌握它， ...

#46. 普通高級中學國文科課程綱要修訂重點與特色

習為主的「國文」教育之意義與價值，請參閱拙作〈21 世紀的國文教育〉，該文 ... 一、學習經由各類文學作品之欣賞與寫作練習，開拓生活視野，培養優美情操，.

#47. 如何有效學習國文 - 國立玉井工商

國文 並非一味死背的科目，那僵硬的強記只若朝露般的短暫。唯有理解之後的知識，才能永久形成自己國. 學造詣的一部分，是故，用心了解每個字、辭的意義和典故，如 ...

#48. 國文統測最前線 - 龍騰文化

字篇章的敏銳度與理解力，有賴於平日的學習與累積。 ... 110 年統測國文考題剖析 ... 下列文句的「出」，何者與「無出其右」的「出」意義最接近？ (A)日「出」而林霏開.

#49. 國文考試的藍色窗簾- Greg的學習筆記 - Medium

天氣寒涼，又到了學測的季節。為了這場大考，多少個高中莘莘學子費盡萬般心力準備良久，深怕一閃神犯了個錯誤就與嚮往的學校說聲再見。

#50. 中文能力測驗中心獎學金申請 - CWT全民中檢

求學以來的國文成績都算亮眼，卻沒有真正能夠證明的東西，感謝中文能力測驗中心讓 ... 在考這項考試前，我不明白學習國文的意義為何，直到測驗過後，題目內容使我真正 ...

#51. 國文 - 台大課程地圖

培養學生對一己生命的感知、反思，進而自覺其生命的價值與意義。 ... 說明, 為培養學生優良本國語文能力，提升人文素養，開設全校共同必修「大學國文」課程，透過深度 ...

#52. 反思寫作在通識語文課程的應用探究

在大一國文的寫作學習，有其重要的價值意義。透過反思寫作的. 操作與檢視，不僅能讓學習者清楚知覺自己是如何思考、學習和. 改變，有利於寫作風格的多層次的演進，同時 ...

#53. 大學國文教學面面觀：相關研究之回顧與展望

文，增加「國文」的實用價值，或可提高學生的學習意願。 三、 不注重教學法，評量不夠嚴謹客觀 ... 或與專業結合，分院系擬定選文；或賦予舊典籍現代意義的詮釋，並結.

#54. 第三章朱自清的國文教學之讀寫指導理論

選擇適合全班能力的中等教材、顧及學生的興趣及切合教育的中心意義。依據學生. 的心理認知，了解學生的學習能力的起點基礎，則選材可以深淺適中；至於兼顧學.

#55. 國文素養培力多- 壯遊 - Google Sites

錢伯斯的《觀光人類學：旅行對在地文化的深遠影響》這本書中，則廣泛地探討了觀光旅遊的意義，提出了不同學者的看法。 其中，麥侃奈（MacCannell）認為現代社會建構出的 ...

#56. 南一國民中學「國文」學習領域課程計畫

1.了解中秋節的意義及其習俗。 2.學習「藉物抒情」的寫作方法。 3.培養尊重他人、關心鄉土的情懷。 一、雅量.

#57. 傾聽語文-大學國文新教室 - 博客來

這本教材主要在於提供一種進入文本意義世界的閱讀策略，以使教學者可以依照自己的實際需要，因時制宜地選擇教學的文本與內容，而不必為固定教本所限；而另一方面，學習 ...

#58. 105 學年度學科能力測驗試題 - 得勝者文教

第壹部分:選擇題(占54分). 單選題(占30分). 105年學測. 國文考科 ... 下列文句「」內的詞,其意義和現今慣用詞語相同的選項是: (A)「小學」而大遺,吾未見其明也.

#59. 國文試題 - 國立臺中教育大學招生資訊網

國立臺中教育大學109 學年度教師專業碩士學位學程招生考試. 國文試題. ㄧ、選擇題（每題2%，共46%） ... 「多事之秋」的「秋」字，意義與下列何者相同？

#60. 中學國文 - CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺

日教學概說,詮釋教學法意義、提示教學目標;二曰教材選編,陳選編之方. 法與原則;三曰教學方法, ... 吾人以為教學國文宜留意教學方法,方能提高學習效率、侔合時需。

#61. 概述網際網路中『網路語言』次文化 - 南華大學

現在的中學生國文作文，幾乎每一班都會出現幾篇類似這樣的網路聊天式 ... 這些看似文章的東西，不僅讓人讀起來吃力，也破壞了文字特有的意義與美感。

#62. 國中國文

「旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其 ... 下列各組有關「學習」的成語，哪一個選項意義最 ... 範圍：第七課. 為學一首示子姪. 國中國文.

#63. 國立中山大學095學年度第2學期國文：中國文學文選課程大綱

2姓名學與文字應用：透過查字典的動作及姓名學的公式來體悟文字之奧妙。 3周易思想： a八卦形成及其內涵 b現代卜卦方法及解卦 c周易思想之現代意義 4 ...

#64. 國立高雄師範大學國文學系 - ColleGo!

高中階段可以準備的學習方法或方向. 我們建議對於國文與教學有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本 ...

#65. 現代語境中的國語文教育 - 第 123 頁 - Google 圖書結果

52 蔣伯潛:《中學國文教學法》,頁105。 53 這三個複詞,皆一聲之轉而義不同,蔣伯潛區別說:「『徘徊』但指來往無定的散步而言,『徬徨』則有心緒不安的意義,『盤桓』則又 ...

#66. 因為和課本不一樣。 「背注釋」應是許多人對國文課共同的回憶

的確，許多時候看起來很類似的兩句話，雖然只差一兩個字，意義卻有可能謬以千里。 ... 國文老師的專業我比較不擔心而是孩子學習態度養成凡事差不多

#67. 國文團隊

陳瑋老師：. 在國文學習當中，並非死記硬背，. 在國文的文章中，其中背後的意義才是重點，. 當你看多了，學多了，自然就能理解到這字句後面的意義。

#68. 112年逼真！國文模擬題庫+歷年試題[鐵路特考]

10 下列各句皆有「固」字,何者與「民惟邦本,本固邦寧」的「固」字意義相同? (A)君子「固」窮(B)取兵士心,以「固」其權(C)其聞道也,「固」先乎吾(D)毋意,毋必,毋「固」, ...

#69. 國家考試國文考科改良芻議何寄澎

程學習之成效。 ... 因此，題目之形式及內涵若太類似用以甄別大學生的學 ... 技人員，國家考試列考國文均有其正面而積極的意義；尤其在語文能力江河日.

#70. 清末民初公羊學研究:皮錫瑞、廖平、康有為 - 第 vii 頁 - Google 圖書結果

... 是課程架構、專業教師認知、學生學習態度、學校對國文教師定位等,均不利於國文教學。此時在寫作碩士論文期間的問題意識,再度呈現:生於今世,潛心古典,其意義爲何?

#71. 國文古代教育制度~塾庠序學的意義 - 阿摩線上測驗

國文 -古代教育制度~塾庠序學的意義線上主題. ... 一年視離經辨志，三年視敬業樂群，五年視博習親師，七年視論學取友，謂之小成；九年知類通達，強立而不反，謂之大成。

#72. 110年最新國文--測驗勝經 - 第 88 頁 - Google 圖書結果

解答:B (A)形容勤學。(B)罪惡之多。(C)以誠相待。(D)巴結權貴之卑劣行徑。( ) 132. ... 下列各組詞語,意義相近的是:隉平靖(D)涓涓滔滔。解答:A (A)均為遲疑不決之意。

#73. 112年國文(作文與測驗)頻出題庫[高普考] - 第 124 頁 - Google 圖書結果

對於我有什麼意義?但是長城和〈短歌行〉對於我們還是很親切的, ... 君子不可以不學!」子路曰:「南山有竹,弗揉自直,斬而射之,通於犀革,又何學為 124 第1部分模擬實戰試題.

#74. 112年起頂大多系不看國文成績，少子化誰先被犧牲？ - 親子天下

112學年度申請大學參採科目公布，台大多個理工科系不再參採國文，少子化下國文成為第一個被犧牲的主科。國文老師擔憂孩子的語文表達力會更差；家長則質疑 ...

#75. 常見問題-技專校院課程資源網

「跨校選修碼」欄位的意義為何？ 3. 「學制」一欄調整為「學制碼/學程碼」，本校設有學程，但不具學位，是否仍需填寫"學程名稱"欄 ... 例如國文I及國文II各上一學期。

#76. 我把大一國文Live秀了！ 以戲劇表演融入國文課程之教學活動 ...

詮釋學專家高達美也說：. 「只有當文本每一次都以不同的方式被理解時，文本才可以說得到理解。」 又說：「對於一部文本或一件藝術作品之真正意義的汲取是永無止境的，這.

#77. 共同科 國文國文(Ⅰ) 單元主題內容綱要1.範文1.1 文選1.2 古典 ...

文化教材教學。 1.孔子生平及思想簡介。 2.論語內容之講解。 3.相關人物介紹。 4.論語之現代意義與價值解析。 3.應用文. 應用文教學：書信、便條、名片等。

#78. 二年級國文領域教學課程設計 - 公開授課系統

5-Ⅳ-4 應用閱讀策略增進學習效. 能，整合跨領域知識轉化為解決問. 題的能力。 學習內容. Ab-IV-6 常用文言文的詞義及語. 詞結構。 Ac-Ⅳ-3 文句表達的邏輯與意義。

#79. 大學國文選與應用：散文、哲學、應用篇 - 新學林出版

論明代散曲家陳鐸的創作特點與意義〉等多篇學術論文。 黃雅琦. 國立高雄師範大學國文研究所文學博士，現任實踐大學應用中文系助理教授。著有《救亡與啟蒙：梁啟超之 ...

#80. 舍」［陳蒂老師］｜學測國文｜學測作文班｜古文十五 - YouTube

台北 國文 補習班推薦#高中 國文 怎麼讀？ #學測 國文 #會考 國文 #文言文字義不用背馬上申請「線上」「免費」試聽https://page.line.me/chendichinese學測 ...

#81. 國文領域課程與活動【文學饗宴】 - 羅東國中

103年國文週進行旅行文學的閱讀活動，以呈現國文全方位學習為主軸，從認識旅遊文學的不同風貌，增進老師、學生對旅行意義的認識，並帶領學生抒發對環境人文的認識和 ...

#82. 學思達的國文課：〈夏之絕句〉的一種可能 - 南一書局

首先，教師分析文本重點，掌握學習方向；其次，針對學習重點設計相關問題， ... 層次問題可使學生詮釋討論文本意義，D層次則是情意培養，文本意涵內化成學生生命啟發。

#83. 高中國文必修學分應砍半

你可以看出，在這種意義下，把某個必修學分改成選修，並不至於剝奪受教 ... 講的「別人」是公認學習壓力很大的高中生的時候，這件事情就更明顯了。

#84. 比文言文比例更重要的事——從北美語文高智能教育談國文教改

許多學者或教育工作者似乎認定文言文是評量語文智能的標準，然而學習文言文 ... 國家是否有權徵收私有地、物質主義是否促使美國人失去生活意義等等。

#85. 閱讀素養 從訊息到意義，從閱讀到素養〉在閱讀中向未知前進

閱讀是一切學習的基礎，當前的閱讀教育已提升為素養教育， ... 靜宜大學大一國文不是傳統的古文觀止、國學常識，取而代之的是「閱讀與書寫」課程， ...

#86. 如何國文才能變好？ - chuniewan

文意代表的是作者在詞藻底下真正想說的話，我們雖然可以瞭解每個字的意思，可以學古代人一樣的說話，如果不能瞭解古代人真正想要說的是什麼，那不若有如 ...

#87. 心理學- 國文準備要領 - 高點轉學考插大

台大 · 身為知識份子，該如何充實自我，回饋社會如：106 「君子立恆志，小人恆立志。」、 · 為何想參加台大的轉學考如：107「讀大學的意義與目的」、105「我為何參加轉學考」 ...

#88. 台大學生會提案廢除國文必修改為通識失敗 - 端傳媒

國文 課改選修是讓學生能學其所好、提高課程品質的好方法嗎？ 108課綱調整國文課教授文言文、白話文的比例，大幅縮減文言文篇數，多間大學的大一國文必修課 ...

#89. 讀書意義 - 凡鳥手札

看到了這裡，我想你應該懂我的意思了。如果讀書的目的就是為了上大學，好找工作的話。那麼，你可能錯了，想要學到工作的技能，你 ...

#90. 均一教育平台

各種精彩有趣的素養動畫系列，跟著狐貍貓一起認識學科內容和知識，以更豐富的觀點與世界對話，快來探索學習的意義和樂趣吧！

#91. 讀古文，就是理解古人生活樣貌 - Hami書城

古人比我們想的更魯更廢更ㄎㄧㄤ也更玻璃心，而我們現在學的國文課，其實就是古代人的生活樣貌。於是乎在這個時代讀古文，就顯得意義非凡了。

#92. 以多媒體進行高中國文領域文言文教學的優缺之我見

文的學習興趣。 因應時代潮流，國文教學逐漸從傳授瞭解字彙意義、詞性與語法的結構，轉. 向著重於整體閱讀理解。然而這樣的改變依舊無法克服學生不喜閱讀文言文的狀.

#93. 自然景象VS.意境國文考題的出題省思 - 博幼基金會

國文 考試不該考自然，更不該誤導學生‧我已經不記得是什麼時候學〈楓橋夜泊〉這首詩，可是我知道當時的老師沒有詳細的解釋「月落烏啼霜滿天」這句話的意義 ...

#94. 減少「只背不思考」的文言文，哪裡不好？當老師沒有能力完整 ...

當老師沒有能力完整教好古文，重整國文教育也是應該的 ... 文言文和現代的「連結」不是硬是逼學生在考卷上回答「愛蓮說的現代意義為何」，而是老師得 ...

#95. 問題Q&A - 1111落點分析

問題Q&A. 共通問題Q&A 學測落點Q&A 統測落點Q&A 分科測驗Q&A ... 報名「四技二專甄選入學招生」可選擇2所以上學校之系科(組)、學程嗎？ ... 考科, 國文, 英文, 數學乙 ...

#96. 翻译

Google 免费提供的这项服务可在简体中文和其他100 多种语言之间即时翻译字词、短语和网页。

#97. 《重訂標點符號手冊》修訂版

本修訂版內容分別以橫式、直式呈現，解說體例包括：名稱、符號、位置、說明、 用法舉例等五項，有需要者再加附注。

#98. 中學生網站- 中學生網站

2023/07/12, 112學年度全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽實施計畫. 2023/07/12, 112學年度全國高級中等學校小論文寫作比賽實施計畫. 2023/04/27, 第1120315梯次小論文 ...

#99. 潮声丨这个暑假，你用什么姿势读书？ - 潮新闻

... 要鼓励大中小学生利用周末、假期等时光多读有意义的课外“杂书”“闲书”。 ... 其实，“整本书阅读”的概念早已有之。1941年，在《论中学国文课程标准 ...

#100. 經典勵志名言佳句：你不一定要很厲害，才能開始

... 著夢想，活著才覺得意義深遠，趣味無窮，也才能將生命的潛能發揮到極致。 ... 95、當你感到痛苦時，就去學習點什麼吧，學習可以使我們減緩痛苦。