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很多縣市都在研議，長期停課後學生的學習成效評估
五月中旬停課以來，#孩子們已經離開校園三個半月，要再重回一種規律照表操課的、固定時間節奏的、看得見人我互動的團體生活，勢必需要一些調整跟轉換。
對於新生，一年級或七年級，沒有好好跟上一段做結束，就要進到新階段了，這時候身心的安撫很重要。尤其是小一新生，可愛的幼稚園階段結束得太匆促，所以進入小學前，#爸媽要先幫孩子做一點心理建設……↘↘
顏安秀‧素養旅行
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教育部從2008年開始推動樂齡學習，並成立總輔導團，設置於國立中正大學高齡教育研究中心。
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1.專案管理：規劃/執行培訓課程、聯繫會議、國際研討會。
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上班時段：09:00~18:00
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