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Q: 家庭教育中心 諮 商林世莉啟宗心理諮商所所長 在Facebook 的評價

【世莉愛戀苗栗】思念一人 淚光閃閃是一種幸福110年9月9日高鐵到達苗栗站時電話響起-----幕幕回憶浮上眼前106年12月28日傍晚4:30媽媽你下課沒 趕快回家阿公過世了，要運送回家了瞬間我的手機掉落地上從此沒有銀幕 黑暗一片自己不知怎樣從苗栗高鐵搭回嘉義高鐵再從嘉義高鐵回到自己從小長大的家好多的自責在內心盤繞著原以為在加護病房的爸爸應該在那晚深夜或隔幾日才會與極樂世界的媽媽相聚尤其在加護病房無法隨時陪伴所以想趕完苗栗授課焦點解決諮商學派課程以利事後專心處理可能即將到來告別式只是沒想到爸爸這麼貼心 我的狀況是直到上完課，真的完全授課結束才與夥伴合影完 正準備要離開就傳來爸爸已到極樂世界的消息間隔4年了 一直沒有勇氣再來苗栗今日110年9月9日 恆久的日子再度踏入苗栗，再次進入家庭教育中心但是滿懷感恩與幸福得感覺父女雖僅一世緣養育教導之恩 報不完紅塵雖兩世思念未曾減退爸媽是我這一生最大驕傲9月9日佇足苗栗 雖然有淚光憶起一個人 好美的爸爸#苗栗#苗栗家庭教育中心#啟宗心理#焦點解決諮商所#林世莉心理師#爸爸

Q: 家庭教育中心 諮 商蜜亞麻-諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師 在Facebook 的評價

我幫基隆市家庭教育中心寫的推廣文章，跟大家分享文章摘錄自 基隆市家庭教育中心facebook我們都是當了父母之後，才開始學習當父母的，進入到家庭之後，體會著各種酸甜苦辣的經驗。我們與孩子一樣，一個初為人母，一個初到人間，在互動中，展開各種奇妙的旅程，也開始經歷各種難題。承擔父母之責，陪伴孩子成長，細細體會人生階段唯有經歷才能體會到的幸福美好，但與孩子的互動中也常常讓我們驚奇又驚嚇，各種沒想過、沒碰過的問題，挑戰著我們的神經，也推動著我們找方法嘗試解決。#我和我的孩子 #基隆市家庭教育中心＃諮商心理師郭蕙寧

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家庭教育中心諮商在林世莉啟宗心理諮商所所長 Facebook 的最讚貼文

By 林世莉啟宗心理諮商所所長

2021-09-12 22:04:16 有 80 人按讚

【世莉愛戀苗栗】
思念一人淚光閃閃是一種幸福

110年9月9日高鐵到達苗栗站時
電話響起-----幕幕回憶浮上眼前
106年12月28日傍晚4:30
媽媽你下課沒趕快回家
阿公過世了，要運送回家了
瞬間我的手機掉落地上
從此沒有銀幕黑暗一片
自己不知怎樣從苗栗高鐵搭回嘉義高鐵
再從嘉義高鐵回到自己從小長大的家
好多的自責在內心盤繞著
原以為在加護病房的爸爸
應該在那晚深夜或隔幾日
才會與極樂世界的媽媽相聚
尤其在加護病房無法隨時陪伴
所以想趕完苗栗授課焦點解決諮商學派課程
以利事後專心處理可能即將到來告別式
只是沒想到爸爸這麼貼心我的狀況
是直到上完課，真的完全授課結束
才與夥伴合影完正準備要離開
就傳來爸爸已到極樂世界的消息

間隔4年了一直沒有勇氣再來苗栗
今日110年9月9日恆久的日子
再度踏入苗栗，再次進入家庭教育中心
但是滿懷感恩與幸福得感覺

父女雖僅一世緣
養育教導之恩報不完
紅塵雖兩世
思念未曾減退
爸媽是我這一生最大驕傲
9月9日佇足苗栗雖然有淚光
憶起一個人好美的爸爸

#苗栗
#苗栗家庭教育中心
#啟宗心理
#焦點解決諮商所
#林世莉心理師
#爸爸

Tags: 家庭教育中心諮商苗栗苗栗家庭教育中心啟宗心理焦點解決諮商所林世莉心理師爸爸

林世莉啟宗心理諮商所所長

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家庭教育中心諮商在蜜亞麻-諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師 Facebook 的最佳貼文

By 蜜亞麻-諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師

2021-09-02 09:37:49 有 7 人按讚

我幫基隆市家庭教育中心寫的推廣文章，跟大家分享

文章摘錄自基隆市家庭教育中心facebook

我們都是當了父母之後，才開始學習當父母的，進入到家庭之後，體會著各種酸甜苦辣的經驗。我們與孩子一樣，一個初為人母，一個初到人間，在互動中，展開各種奇妙的旅程，也開始經歷各種難題。承擔父母之責，陪伴孩子成長，細細體會人生階段唯有經歷才能體會到的幸福美好，但與孩子的互動中也常常讓我們驚奇又驚嚇，各種沒想過、沒碰過的問題，挑戰著我們的神經，也推動著我們找方法嘗試解決。

#我和我的孩子
#基隆市家庭教育中心
＃諮商心理師郭蕙寧

Tags: 家庭教育中心諮商我和我的孩子基隆市家庭教育中心諮商心理師郭蕙寧

蜜亞麻-諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師

About author

諮商心理師-郭蕙寧/寧寧老師，長期推廣正向教養、同理心教養、親子EQ情緒管理，也是寶寶手語、寶寶瑜伽、寶寶藝術創作課程及親職教養講師。老師亦有心理諮商或心靈探索工作坊，歡迎私訊擅長觀察寶寶心理與行為，以及提供家有0-6歲嬰幼兒的家長教養諮詢幼兒在3歲前的成長發展是足以影響一輩子的關鍵期。寧寧老師一心投入0-3歲的家長親職教養及寶寶正向發展的推廣，期許各位家長及嬰幼兒都能享有在一個安全、正向的環境安心成長。

諮商心理師-郭蕙寧/寧寧老師帶您以同理心、正向地和寶寶及孩子，溫柔互動同心同行，一起成長

家庭教育中心諮商在蜜亞麻-諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師 Facebook 的精選貼文

By 蜜亞麻-諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師

2021-08-25 21:04:00 有 17 人按讚

＃情緒的迷思
＃同理之後不一定要立刻說理
＃孩子需要被接納被尊重
＃線上親子情緒療癒課程
＃親子遊戲與情緒管理課程
＃基隆衛生局合作

上週末與＃基隆衛生局＃基隆家庭教育中心合作進行線上〖親子情緒遊戲及情緒管理課程〗，有30幾組家庭在線上與寧寧老師一起開心學習

寧寧老師一直以來，都認為親子一起上課非常重要，家長可以觀察到孩子的狀態，孩子也因為家長的陪伴，學習狀態更好。孩子們也透過遊戲、藝術，學習情緒管理，會讓他們更有興趣參與。孩子天生就是「玩」家，透過玩的學習，不只沒有壓力，對學習也最有幫助的

這次親子課程，我們一起透過情緒遊戲學習： #認識自己的情緒、#辨識情緒的樣貌、#認識生氣的情緒、#生氣時如何幫助自己冷靜？

我經常在課堂中強調「認識自己的情緒」的重要性，在自我覺察中，能夠看清楚自己，便能開始掌握自己。也因為認識自己，知道自己的盲點、問題，而可以開始學習幫助自己，或者求助

更多的大腦神經研究也說，當我們能夠辨識自己的情緒，大腦就開始冷靜了，冷靜是一門藝術，對多數大人來說，可以是一門人生的功課，冷靜也是一種能力，需要持續不斷學習、提升，在孩子還小的時候，就開啟培養幫助自己冷靜的道路、思路，累積培養EQ力。可見，認識自己的情緒，懂得辨識情緒，是多麼重要

跟孩子們玩完之後，就換到跟家長的Q&A諮詢和學習時間～

這次我跟家長們聊，我們對情緒抱持的感受與態度，會影響到當孩子有情緒時，我們如何面對他們的態度和做法，也會影響到我們怎麼有效地引導孩子學習情緒管理

所以我先帶家長來看，我們是否有以下幾個迷思呢？

💟你認為情緒是負面的嗎？
💟當生氣、難過時，你會認為「不可以有生氣、難過」等情緒嗎？
💟當孩子有情緒時，你會想要趕快說道理、或做些什麼，讓他擺脫這些情緒嗎？

其實，我們有情緒是自然、正常的，而情緒通常是「不能被解決的」，情緒是需要被接納、疏通的，要調整的是「讓我們產生情緒的念頭」，要解決的是「讓我們產生情緒的問題」。

而每一種情緒都是中性的，擁有各種幫助我們生存、保護的功能，讓我們得以更認識自己、了解自己

我也提醒家長，當你認為孩子「不可以生氣時」，我們其實是在否認孩子。被否認的孩子，感受不到自己的感覺，更感受不到我們想要幫助他們，久而久之，孩子關閉了心門，我們難以了解，未來更別說要請孩子再打開心門，就需要更大的心力，且更不容易

雖然我們希望孩子可以開心快樂，但不讓孩子生氣，讓他有機會感受自己、認識自己，孩子其實很難快樂起來

此外，「先同理，再說理」的教養方針，這是很棒的教養原則，寧寧老師也經常練習與實踐。然而，這句箴言，常常被誤會呢，不少人會以為同理了孩子之後，就要立刻為孩子說道理，希望孩子可以儘快改進，但我們會發現孩子常常會不想接受說理～

其實呢，同理之後，反而要先觀察孩子的狀況，若孩子還有情緒，我們就要再耐心陪孩子等情緒沈澱、冷靜。孩子越小，就越需要更多的空間與時間來抒發情緒。等孩子的情緒比較穩定之後，再跟孩子討論、溝通、說道理唷～冷靜之後，思緒和理性回來了，才有能力與我們溝通，聽取父母的引導

家長還會好奇，不是應該要「立即」處理，把握當下嗎？其實還是要看狀況，有時候我們太快，或急著說道理，反而會阻礙孩子發展「處理、安撫自己情緒的能力」，況且，太急著說道理，孩子反而不堪負荷，難以聽進心裡。

因此，在同理之後，留一些空間和時間給彼此，是蠻重要的。對寧寧老師來說，即使隔一天，甚至一週後再找時間跟孩子聊一聊，都是可以的呢～

這一堂線上課程，寧寧老師很享受，收穫也滿滿～

以下是家長的回饋，非常感謝家長們

家長1️⃣回饋「盡量以孩子的角度去感受他們的情緒，雖然有點難，但老師讓我了解生氣其實不是負面的情緒，我覺得這個觀點很重要」

家長2️⃣回饋「兩本繪本都好讚，是非常好的情緒教養的書，不只在當中可以學習情緒，也能建立親子關係。紙袋遊戲也好棒，讓我們有方法在面對孩子的情緒時，提供他紓壓的方式，也在當中認識不舒服的情緒，而不是只能在旁邊陪伴他等情緒過去，而是有更多的方法讓孩子釋放。」

家長3️⃣回饋「老師很有笑容，喜歡老師的真誠直率」

還有其他回饋，版面問題，就不放了😄

接下來2021年10月份，有付費的親子情緒課程唷，意者可私訊寧寧老師喔😊

＃諮商心理師郭蕙寧
＃藝術療癒情緒管理
＃線上講師

🔽30個視窗大合照❤️ 小朋友們都很認真上課，超可愛

Tags: 家庭教育中心諮商情緒的迷思同理之後不一定要立刻說理孩子需要被接納被尊重線上親子情緒療癒課程親子遊戲與情緒管理課程基隆衛生局合作基隆衛生局基隆家庭教育中心認識自己的情緒辨識情緒的樣貌認識生氣的情緒生氣時如何幫助自己冷靜諮商心理師郭蕙寧藝術療癒情緒管理線上講師

蜜亞麻-諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師

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家庭教育中心諮商在李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答

By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2021-01-16 16:00:08 有 216 人看過有 5 人喜歡

本集主題：「覺察孩子的焦慮危機：咬手、拔頭髮、猛眨眼……從辨識警訊開始，讓孩子學會紓解焦慮，安定成長」介紹

訪問作者：王意中心理師

內容簡介：
　　老愛啃指甲、考試流手汗、上學肚子痛、上臺就口吃、分離焦慮、社群憂慮、別人被罵他卻哭、分組就想逃、不斷洗手的強迫行為……

　　｛｛焦慮，需要被懲罰嗎？｝｝
　　→焦慮無法完全消失，但學會辨識、彈性思考、適切表達，大人跟孩子都一定能與焦慮和平共處。

　　◆◆◆

　　●市面少見，專門解決兒童、青少年焦慮的臨床心理專書。
　　焦慮是警訊，提醒我們：
　　孩子內心在受苦，無法解決，需要我們更細膩去觀察、去瞭解、去協助。
　　孩子不說，不表示沒事。

　　●焦慮未好好處理，將成為跟著孩子一生的噩夢！
　　「我警告你，如果你偷書被我抓到，你就完蛋了！」

　　書店老闆隨口一聲警告，卻在男孩心裡烙印上巨大汙點，引發害怕犯錯的無盡壓力。從此，他寫字一定要用尺才覺得工整，而寫錯字、數字有錯……任何小瑕疪都會立刻喚出創痛，爆發焦慮。

　　但是無論再痛，他從未對大人說。
　　那個小男孩，就是王意中心理師。他決定成為兒少心理師，正是因為傷痕累累地走過，更能體會：

　　●孩子內心焦慮，往往說不出口，但表現於外在行為是求救：「幫幫我！我想要擺脫痛苦！」
　　焦慮是很常見的情緒，說來就來，無法控制，更不能說停就停。焦慮不只表現在一處，可能同時有不同狀況。

　　壓制、懲罰和責罵無法解決焦慮，只是硬逼孩子壓抑情緒，但是焦慮的「源頭」沒有好好處理，孩子將一輩子受影響，失去自信，人際、學習與生活受挫。

　　本書針對從幼兒到青少年的常見焦慮狀況，協助大人先冷靜自己，同時提出具體、周全的方法，陪伴孩子舒緩當下的緊繃，進而學會當焦慮來襲時，更有能力跳脫情緒困境，出聲呼救。

　　【深呼吸，以靜心傾聽取代怒氣責罵，讓我們成為孩子生命中最重要的安定力量。】

作者簡介：王意中臨床心理師
　　王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。

　　於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。

　　高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。

　　合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。

　　於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破四百萬！
　　

作者粉絲頁：王意中、王意中心理治療所

出版社粉絲頁：寶瓶文化

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李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

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漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人，雖然廣播資歷尚淺，但節目結合粉絲頁經營，是一大特色。另外每一集的專訪，也會轉成影音檔放上這裡，也是最要的特色。

家庭教育中心諮商在李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文

By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2020-09-18 06:55:39 有 309 人看過有 9 人喜歡

本集主題：化解孩子的「對立反抗」介紹
　　
訪問作者：王意中臨床心理師
　　
內容簡介：
「你甩什麼門啊？」
「那你凶什麼凶！」
最讓家長、老師頭痛又心痛的
教養難題，終於有了解方。
　　
　　◎親子與師生，從幼兒園、小學、國中到高中，
　　「對立反抗」的預防、脫困、見招拆招及關係修復。
　　
　　❙對立反抗孩子心裡，其實是一道又一道傷痕。❙
　　
　　我們不希望哪些情緒、行為在孩子身上出現，
　　最簡單的方式就是：
　　我們自己不要出現這些行為和情緒。
　　
　　‧「我不要回家！我還要玩！」說好的遊戲時間到了，但孩子躺在地上哭鬧，大家對你們指指點點，好丟臉……為什麼孩子老愛這樣耍賴？
　　
　　‧上課了，老師剛走進教室，那孩子又開始吵。「今天也沒辦法好好上課吧，他是故意的，其他課都沒事……為什麼專找我麻煩？」
　　
　　‧「你就是愛唱反調！我不信治不了你！」你被激得氣極了，孩子嗆聲，你也直接嗆回去，變成惡性循環……這個關係的「結」，怎麼解？
　　
　　◎曾幾何時，我們和相愛的孩子之間，只剩互看不順眼？
　　
　　對立反抗孩子愛生氣、愛挑釁、愛爭辯，好像吃定了大人。最難的是，每個成長階段的「對立反抗」狀況都不同。王意中心理師提供了全面性的方法與指引，幫助頭痛心更痛的大人，與孩子重建關係。
　　
　　◎對立反抗孩子，大多沒有「病識感」。
　　
　　「都是誰誰誰的錯，我又沒錯！」我們說一句，孩子頂回十句，簡直是氣死人不償命。對立反抗孩子其實非常敏感，感到被指責時，容易反彈。但只要我們先放下成見，釋放出善意，將有助於減少孩子自我防衛的敵意。
　　
　　◎調整與變化，是互相的。
　　
　　對立反抗的化解，是關係的改善。並非只是單向要孩子改變，更不是逼孩子聽話，而是大人和孩子相伴，度過情緒劇變。透過互信互重，讓孩子學會認識自己的情緒，進而紓解情緒。帶刺的玫瑰，終會願意與我們親近擁抱。
　　
　　❙孩子對立反抗，其實多麼渴盼有人去看見，他張牙舞爪背後的脆弱。❙
　　　　
作者簡介：王意中臨床心理師
　　王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
　　
　　於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
　　
　　高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
　　
　　合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
　　
　　於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破三百萬！
　　
　　著作包括《選擇性緘默症──不說話的孩子》、《陪伴孩子的情緒行為障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎？》、《為什麼孩子要說謊？──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心，媽媽怎麼辦？》、《爸媽忘記教我的事？──愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫，激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔？──從情緒管理開始，教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。
　　　　
　　　　
作者粉絲頁：王意中、王意中心理治療所
　
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By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2020-01-30 22:00:14 有 525 人看過有 17 人喜歡

本集主題：「選擇性緘默症──不說話的孩子」介紹
　　　　　　　
訪問作者：王意中
　　
內容簡介：　
孩子不是不說話，而是無法說。
「選擇性緘默症」孩子比任何一個人都痛苦。
　　　
　　台灣第一本集結本土案例，
　　深刻探討「選擇性緘默症」孩子的專書。
　　　
　　你的孩子不說話嗎？
　　或是到某個特定環境就全身僵硬，不肯開口？
　　你覺得他只是太內向、害羞，
　　或認為他再大一些，自然就會說話。
　　但孩子可能正為「選擇性緘默症」所苦，急需你的接納、陪伴與協助。
　　　
　　台灣家長面對「選擇性緘默症」時，可能的5大迷思：
　　　
　　‧「他個性比較內向、文靜，等時間久了，他就會說話。」
　　‧「她在家裡會說話，可能是幼兒園讓她不太習慣。」
　　‧「他爸爸還不是到了五歲才會講話。『長大了就會好』，別擔心。」
　　‧「一定是教學太嚴肅了，孩子才會不敢說話。你們老師應該要調整。」
　　‧「她是『大隻雞晚啼』，像她爸，但爸爸也拿到碩士了啊。」
　　　
　　在不以為意、漠視與逃避下，
　　孩子可能就錯過早期療育介入的黃金時刻。
　　　
　　「選擇性緘默症」是一種焦慮的疾病，好發於四歲左右的孩子。在台灣，「選擇性緘默症」長期被漠視或誤解，但「選擇性緘默症」孩子並不是執拗、任性或被寵壞，他們心裡也很想表達，無奈龐大的焦慮與恐懼往往凌駕於開口說話。在這群不說話的孩子背後，那是想說而無法說的痛苦，那是無聲的吶喊。
　　　
　　當一個孩子在班上不說話，人際關係可能就會惡化，課業走下坡，甚至因此被霸凌，但孩子卻因焦慮而更退縮，更無法向大人求救，將所受的委屈說出口。若老師或父母未適時察覺，予以協助，孩子可能終生都會被囚禁在「選擇性緘默症」的牢籠裡。
　　　
　　理解、接納以及給予孩子正向經驗的累積，是王意中心理師認為最能開啟「選擇性緘默症」孩子冰封內在的一把鑰匙，也是突破「選擇性緘默症」孩子心牆的絕佳方式。書中特別細膩又完整地從父母、老師以及親師溝通的角度，提出各種協助「選擇性緘默症」孩子，早日擺脫焦慮，讓孩子融入人群與社會的方法與技巧。
　　　　　　
作者簡介：王意中臨床心理師
　　王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
　　　
　　於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
　　　
　　高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
　　　
　　合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
　　　
　　於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破三百萬！
　　　
　　著作包括《陪伴孩子的情緒行為障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎？》、《為什麼孩子要說謊？──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心，媽媽怎麼辦？》、《爸媽忘記教我的事？──愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫，激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔？──從情緒管理開始，教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。
　　　
　　　
作者粉絲頁：王意中心理治療所、王意中
　
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作者jodychiang (Chieh-Wei)

看板Tainan

標題[活動] 9/2（六）掌握0-2歲潛能黃金發展期@西港

時間Wed Aug 23 23:01:41 2023

【9/2（六）親職講座】掌握0-2歲黃金發展期，在生活中啟發寶寶大腦潛能

時間：2023年9月2日（六）上午10:00-12:00
地點：台南市西港區圖書館（台南市西港區中山路370號）
主題：掌握0-2歲黃金發展期，在生活中啟發寶寶大腦潛能
講師：江婕瑋職能治療師
對象：0-2歲孩子及家長
報名：
https://www.tnpl.tn.edu.tw/za5035237665360341137/ActivityContent

贈品：
1）新手爸媽驚喜包
凡設籍在台南市的0-2歲嬰幼兒家長報名參加講座，預先報名全程參與，並出示
「兒童健康手冊」及「戶口名簿」，就可以領有豐富禮品的「台南新手爸媽驚喜
包」喔！每位幼童限領取一份。

驚喜包開箱影片：
https://youtu.be/DbyG6wA8M84

2）閱讀禮袋
設籍在台南市的0-5歲小朋友，今年度尚未參加活動或領取閱讀禮袋，參加講座
後可憑「借閱證」領取閱讀禮袋；若尚未辦借閱證，家長可憑家長的「身份證」
和有註記孩子的「戶口名簿」為孩子辦理哦。

3）餐盒、精美小禮物
報名並全程參加即可贈送！

大綱：
- 0-2歲大腦發展關鍵期
- 0-2歲寶寶發展里程碑
- 從多元智能觀點談嬰幼兒潛能開發
- 從感覺統合觀點談嬰幼兒潛能開發
- 打造豐富感官刺激及培養專注力的居家遊戲環境
- 在生活中自然啟迪寶寶無限潛能

講師學經歷：
江婕瑋職能治療師

《現任》
社團法人台灣親子國際職涯發展協會理事長
芙莉曼科技股份有限公司董事長
國立成功大學職能治療學系業界講師
社團法人臺灣家庭醫學醫學會顧問
財團法人利伯他茲教育基金會督導
財團法人自由空間教育基金會顧問
臺北市三民幼兒園顧問
USC Ambassador

《學歷》
美國南加州大學職能科學暨職能治療研究所碩士
國立臺灣大學醫學院職能治療學系學士

《證照》
考選部醫事人員專技高考職能治療師高等考試及格
美國南加州大學 Lifestyle Redesign®、體重及糖尿病管理、慢性疼痛及頭痛管理
、創造生活平衡之生物心理社會面專業認證
美國諮商師認證委員會全球職涯發展師（GCDF）
美國國家催眠師協會（NGH）催眠治療師
愛家文化事業基金會親密之旅：愛家婚戀情商與自我成長課程初階、進階帶領人

《經歷》
南臺科技大學幼兒保育系兼任講師
臺灣非營利組織領導力發展協會理事
臺北市凱薾診所顧問
臺北市祐生復健科診所顧問
臺南市曾文社區大學課程審查委員
臺南市北門社區大學課程審查委員
臺灣職能治療學會論文審查委員
歐緹斯特職能治療所暨兒童發展中心職能治療師
新北市學校系統巡迴職能治療師
美國國家催眠師協會催眠治療師

《專長》
生活型態再設計、嬰幼兒潛能開發、全球職涯發展、親職教育

主辦單位：台南市西港區圖書館、台南市家庭教育中心
協辦單位：社團法人台灣親子國際職涯發展協會

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