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#專業看的見
鄉親ㄟ~今日(07)議台南市議會108年度第2次定期會開議，進行民政部門業務報告及質詢-秘書處、人事處、政風處、法制處、研考會、民族事務委員會議程，鴻儀向各位鄉親報告今日質詢重點：
#持續追蹤原鄉托留用教保員低薪問題-解決同工不同酬
1. 鴻儀從今年初的臨時會開始，持續追蹤縣市合併後原公托留用教保員低薪問題，但卻未獲市府具體的解決方案，今日就人事處業務質詢，尋求從法源正名這些辛苦的幼教老師資格，以解套因新舊法令規定不同，而產生「同工不同酬」等問題，捍衛教保員工作權益。
歡迎加入 幼保托嬰的行列🤗🤗
#護理人員 #幼教老師資格 (本次服務地點 台北大直明水路)
►你係唔會女神呀？哈哈
►如果想睇多D我既片就快D訂閱我啦 | https://www.youtube.com/user/YankiDin?sub_confirmation=1
► 男神計分表 |
https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=pt3BCmd68kY
我係網上面睇到呢個女神計分表
好想同大家分享下
笑下好啦 唔好太認真 哈哈
下面就係個表啦～～～
＊取材FROM 高登＊
有/符號果d, 即係中左是但一樣都計
1. 唔主動搵人既話, 手機一日之內都會收到5個人以上來電、whatsapp、sms (唔計屋企人)
2. 注重形象, 出街前一定會整靚個髮型 + 沖涼 / 噴香水
3. 識衣著配搭, 打扮不會太土, 但也不會過於前衛或標奇立異
4. 擁有一把柔順的黑長髮
5. 性格踏實、低調, 不會追求一些虛名或膚淺的東西 (如爭風呷醋, attention seeker)
6. 比4個或以上既男仔追過/鐘意過
7. 身高160 - 173 (女人最完美身高)
11. 身材好 (瘦+波大+靚腳)
12. 皮膚白白淨淨
13. 談吐優雅、不說髒話
14. 比靚仔搭過訕
15. 平時少化妝, 多數素顏
16. 識樂器 (如果係鋼琴既話+2分)
17. 唱歌好聽
18. 少出夜街、唔夜浦
19. 食素
20. Instagram followers多過500
21. 有讀U / 讀緊U
22. facebook大量自拍/合照
23. facebook post野, 永遠多過50讚
24. 生日/聖誕實有著落
25. 處女
26. 讀社會學 / 營養學 / 音樂系 / 幼教 / 文學
27. 純潔、自愛、唔淫
28. 熟悉潮流、美容方面資訊
29. 有歐美/日韓血統
30. 做老師 / 音樂老師 / 營養師 / 社工
31. 不會過於沉迷韓劇 / 韓綜 / 韓星
32. 出街衫褲多過10套 + 鞋多過5對
33. 衫褲一定會摺好/掛好 + 會燙
34. 定期剃蘇 + 清鼻毛 + 清理體毛
35. 有擇偶要求, 並有資格挑選
36. 平時喜歡看書
37. 比人讚過靚女 (真心果種)
38. 溫柔、懂事、善解人意
39. 才華洋溢, 精通3種或以上才藝
40. 識整野食 平時會做家務
評分方法:
41分為滿分 (共40項, 每中一項+1分, 因為鋼琴+2, 所以滿分係41)
8分或以上 = 有女神潛力
13分或以上 = 准女神
20分或以上 = 高質女神
30分或以上 = 完美女神
41分 = 傾國傾城既女神
各位～歡迎為我的影片提供字幕～
我會萬分感謝的♥
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[偏鄉地區教育資源不足 蕭美琴要求教育部改善]
針對花蓮縣偏鄉地區教育資源不足問題，民進黨立委蕭美琴(09/24)日於教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，她指出目前偏鄉地區的公立幼兒園數量嚴重不足，而私立幼兒園很多是仰賴私人捐資或由教會等宗教團體籌辦，卻在政府政策調整的過程中，缺乏充足的資源與時間，同時面臨許多限制與困境。以天主教會幼兒園為例，早期傳教士來時，根本沒有建築法規，但現階段因為消防法令規定，必須調整建材、窗戶或屋頂等建物設施，亟需投入更多資源。蕭美琴認為，消防安檢標準嚴格認定有其必要，但在資源匱乏的偏鄉地區，政府資源的投入及必要的協助，更為重要。對此，蔣為寧部長承諾將實際走訪偏鄉地區個案，就實際問題協助解決。
蕭美琴也以花蓮縣秀林鄉安德幼稚園為例，她說該園主要由天主教會成立，老師都是修女，所收的幾乎都是原住民幼童，且大部分家長繳不出學費；但園方為了繼續經營，非常辛苦，只能募款，甚至都不支薪來支撐。遺憾的是，政府長期以來教育資源分配不均，教育體系也對私立幼兒園存有敵意，認為就是要賺錢；但她認為偏鄉地區許多幼稚園的經營者，都是犧牲奉獻的，政府有責任予以協助，偏鄉地區的弱勢幼童也應該享有國家資源投入。
另針對目前新制幼兒園教保員資格認定問題，蕭美琴說，她已第二次質詢這個問題，並重申資格認定標準立意良善，但問題在於目前東部地區大專院校設置幼教科系的不多，且只招收日間部學生，未提供在職進修課程與學歷；以國立東華大學為例，每年只有五、六十個名額，但學生畢業後卻都到其他縣市繼續就學或就業，真正留在花蓮服務的很少，顯見學校培育出來的師資不足。而欲求職的花蓮社會人士卻又不具相關學歷或專業證照，不得已只能用違法方式買證照投入教保工作。
對此，蕭美琴再度要求教育部應全面檢視並實際解決東部地區幼教師資人力來源問題，如東華大學等國立大專院校應該盡快設立在職進修班，提供東部地區有意投入教保工作的民眾在職進修機會，讓在職人士取得學位，投入教保服務。對此，教育部長蔣偉寧回應，將會要求東部地區大專院校設立相關在職專班，讓師資培訓盡快到位，教育部也會針對全國各地教保師資人力需求，研議開設相關班別。
此外，針對花蓮縣偏鄉地區學生搭乘公車的票價問題，蕭美琴說偏鄉學生搭公車的票價比都市學生還貴，舉例來說，在一個鄉鎮內搭乘，一趟就要23元，一天可能就要花費將近50元，一個月交通費就要上千元，甚至一年扣除寒暑假後，交通費竟然高達上萬元，負擔非常大，根本不公平也不合理。蕭美琴指出，都市地區學生搭乘公車票價只要12元，偏鄉地區已經相當弱勢，有時候還要走很遠的路才到公車站，交通環境相當不便，學生搭車一趟卻要23元，許多偏遠鄉鎮土地面積遼闊，人口並未集中，很多地區是走路無法到的，因此學生每天都必須搭乘公車。對此，蔣為寧部長也承諾將實際了解後，提供必要協助。
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