在那個每個孩子都要正常上學的年代,有個媽媽跟我說:「這個孩子上幼稚園之後常感冒,現在還有什麼COVID-19病毒超級嚇人的,我真希望幼稚園趕快停課,這樣我就不用這麼擔心了」。
前幾天
同一個媽媽這樣跟我說:「幼稚園說一定要做COVID-19篩檢陰性才能回幼稚園,拜託你趕快幫他做一做,我不管他有多痛,也不管是不是每個星期都要篩檢,回學校常常感冒也沒關係,我就是一定要把他送回幼稚園就對了」!
看起來媽媽真的很急!
幼稚園感冒上學 在 Shining SHOP Facebook 的精選貼文
最近媽媽社團裡看到最多發問的就是要不要讓小孩去讀書?
本來我也是想觀察先請個假好了,一方面是疫情關係,一方面是擔心剛去讀書都會被傳染生病的這個問題,畢竟家裡還有一個才一歲一個月的女兒
只是最後決定還是8/2準時送進幼稚園了,主要是友人建議我,因目前我老公暑假在家,如果剛開始真的生病了,至少還有個人可以一起分擔照顧,把他們兩個稍微隔離,不然如果等我老公開始上班後(尤其他又在外縣市上班),我兒子再去上學,那生病就是我一個要顧兩個了,早點去適應比較好
頓時間覺得非常有道理~就送去吧!
#媽媽真的很怕一個人照顧兩個生病的小孩
#孩子老公也有份當然不能讓他太輕鬆
#老公表示那位友人是誰出來說清楚😂
雖然疫情可怕,傳染生病也很可怕,但相信現在幼稚園應該都會更注重消毒防護了,也一直告訴兒子說口罩一定要戴好,這樣應該就沒問題了吧?希望兒子上學能順利囉!
時間好快~兒子已經要去上幼稚園了耶!
真的是長大了呢!女兒再撐個一年多換她去上學,媽媽就快熬出頭了🥳🥳🥳
當確定兒子有幼稚園讀之後,我就有開始物色睡墊,當初是一直鎖定韓國的睡袋,我喜歡枕頭固定的這個設計,因我兒子睡覺真的很會翻,怕他睡一睡枕頭不知道跑去哪了😅
其實在家睡覺我是沒有讓他躺枕頭的,可是他很愛躺,我都是等他睡著後就把枕頭抽掉,連被子也沒有在蓋,都是穿防踢被,但去學校老師又不會幫忙穿防踢被(其實我兒子最近稍微會自己穿脫,但還不是很順手那種),所以韓國的棉被可以跟墊子連在一起也是我覺得不錯的設計,這樣兒子棉被就不會不見就不怕肚子跑出來感冒了,#是不是有人想說只是睡個覺而已哪來那麼多毛?
#沒辦法當媽媽的考慮的細節就是很多😂
後來聽朋友小孩已經中班的經驗談說,蓋被子要看小孩習慣,像她女兒就不喜歡蓋到腳,這樣反而會把棉被踢掉,我想想我兒子也沒有在蓋被子,他也不喜歡蓋到腳,那這拉鍊設計好像對他來說也是多餘,真是一語驚醒夢中人啊!
所以我在挑選的時候也是選蠻久的,一直遲遲還沒下單,後來讓我看到這款跟韓國款一樣有枕頭固定設計的睡墊,長度很夠,還有防蚊防螨,重點還是台灣製的👍,雖然它的睡墊顏色選擇就只有藍色跟粉色,但我覺得就很好看了,選擇太多反而有障礙,然後棉被是因為兒子喜歡恐龍所以一起買的,這樣睡墊跟棉被兩件買起來的價格直接是韓國款的一半耶!
不是我在說~簡直是勤儉持家賢妻良母代表😂
清洗過後給兒子試躺,他說很舒服很喜歡,我自己躺起來覺得枕頭弧度蠻ok的唷!我自己是不喜歡太高的枕頭,這躺起來很順蠻好躺,另外棉被很大條喔!我覺得對我兒子沒在蓋被子的來說有點太大,所以我會讓他先帶小毯子去蓋肚子就好,上次在ig限時動態分享就有好幾個人私訊問哪裡買?還問有沒有開團?
我只是單純分享好物啦!這個沒有開團😂,我在蝦皮找到的,它價格已經很便宜了,再開團價應該會被打吧🤣
如果家裡也有要上幼稚園的小孩有需要,可以直接問我或私訊我唷!
幼稚園感冒上學 在 Facebook 的最佳解答
昨天應該是妹妹國小的畢業典禮。
她特地穿了三個月前我們就一起去挑的小禮服,一大早起床等著時間到催我出門,然後到學校領畢業證書、畢業紀念冊,還跟校長老師拍照,3分鐘離開學校。
要走的時候她眼眶都紅了:「怎麼辦?我的畢業紀念冊都沒有辦法請同學簽名了!!」
2歲的時候做了發展評估,全面性遲緩、全身肌肉張力不足、領了中度語言障礙手冊,治療師要我們送她去幼稚園,說有同儕的刺激會進步比較快,一個只能走3步路、包著尿布、抱著奶瓶、講話沒有人聽得懂的孩子,就這樣開始上學了。
四肢的肌肉張力不足可以透過體操的長期訓練改善,很多自理能力都在幼稚園學會了,可以自己吃飯、上廁所,可以好好走路,但是改善不了腦部灰質過少的結構,認知能力進步緩慢,幼稚園四年,連注音符號、數字都不認得、不會寫。
上了國小,大肌肉透過感統課程、體操進步很多,但是小肌肉的訓練有限,中低年級的時候幾乎每隔兩天就來不及上廁所,弄髒褲子,我就得到廁所去幫她清洗。每一次她弄髒的時候都滿臉愧疚,又難過又害怕,我只告訴她:「每一節下課都去上廁所,即使是上課時間想上廁所就要告訴老師,弄髒了要趕快來找我換,不要著涼感冒了。」就這樣洗了5年,直到六年級,她終於沒有再把衣服弄髒過。
資源班老師真的很辛苦,沒有跟她障礙類別、程度一樣的孩子,老師常常得替她排一對一的課程,一個注音、一個字慢慢帶慢慢教。訓練她在同學的面前說話、給她任務去轉達資訊給班導師、主任,鼓勵她遇到困難跟老師求救。
讀了六年,她的表達、溝通、理解無礙,但是能夠自己寫出來的字寥寥無幾,有時連注音輸入都卡關,對數字尤其困難,只能做最簡單的個位數加減。偶爾能認得常用的一些字,一段文字中她可以看懂幾個,猜想句子的意思,有時還能認得外文電影的中文字幕中的幾個字,拼拼湊湊大概懂得劇情。
進步最多的應該是她的自理能力和解決問題的能力,遇到困難時從來不會發脾氣也不會崩潰大哭,會主動問問怎麼辦?問這個人不能解決,再找下一個問問。面對總是捏爆的蛋,她可以每天每天練習,不斷的鼓勵自己,告訴自己:「好棒!!」「好厲害喔!!」「我成功了!!」。
把她帶在身邊上學整整六年,我看盡人情冷暖,感受特殊孩子的困難、學不會的挫敗,也深知特殊孩子媽媽的糾結和痛苦、看著孩子被歧視剝奪的憤怒,我的人生因此有巨大的改變,曾經為了這些過程痛苦不堪,以為這條路漫長而無止境,但是她畢業了,我卻捨不得的落淚。
想起當年把她送進學校裡的忐忑不安,想起她踏進學校時什麼都不會的擔憂,也想起每一次拿到她極低分數的考卷時的感受,現在我知道不管遇到什麼困難,奮力迎戰,遇到不公平的事情勇敢面對,對她惡意的人必須痛擊!任何事都會找到解決的辦法,都會越來越好,沒有什麼是解決不了的。
我幫她國中找了一個特教班,希望她不用在源源不絕看不懂的考卷中挫敗,希望她在師生比極高的班級裡能從老師身上得到一些用得到的能力,希望她在跟她一樣辛苦的孩子中找到互相扶持的朋友。
謝謝所有接納她、幫助她的老師和同學。
祝福我心愛的妹妹,國小畢業快樂。