#交朋友 #做訪談 #必須聽的一集
《聽新聞學英文》第 349 集
邀請到《感官一條通》的小樹啦!
🏆 廣播金鐘獎大贏家:
以《Street Voice未來進行式》節目
贏得第 55 屆廣播金鐘「流行音樂節目獎」與「流行音樂節目主持人獎」
今年也再次風光入圍 🕶️
🏆 Podcast 節目《感官一條通》主持人:
來賓大咖雲集,包括 #林宥嘉 #田馥甄 #萬芳
小樹就是 podcast 圈內推崇的訪談大神吶 🙏
多年訪談經驗、一身各種見識,這樣的主持人
跟賓狗大方分享,他的訪談心法👇
· 訪綱沒有你想得實用??
· 你想練口條,就去含XX ?!?!
· 小心!別讓你的訪談變得乏味
❓你想成為訪談高手嗎
❓你想「學聊天、交朋友」嗎
❓你的 podcast 想爆紅嗎
只要你的工作會接觸到人,一定要來聽 349 集:
#含XX也能練口條?! #訪談秘訣大公開 ft. 感官一條通小樹 #賓狗碎碎念 E349
聽小樹哥赤裸分享訪談秘訣,還有赤裸聊害羞的話題嘿嘿
第 349 集,已經上線 😉
https://open.firstory.me/story/ckt35as9t0iqy0955vjj8bb5n/platforms
@Chill_out_tree
@roadtoallsenses
#聽新聞學英文 #賓狗 #感官一條通 #小樹 #金曲獎 #廣播金鐘獎 #入圍 #得獎 #訪談 #訪談技巧 #播客 #podcast
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅高金素梅 吉娃斯 阿麗,也在其Youtube影片中提到,《知識份子在知識文化上的『衣不蔽體』》 ~高金素梅2020.09.04 國立台灣圖書館 謝謝主辦單位,「原住民族相關舊籍史料」的展出,來的正是時候。最近,大家都看到幾件新聞,關於歧視原住民族的新聞。 第ㄧ件是藝人羅小雲在廣播電視金鐘獎公佈入圍名單的記者會上的「吼吼吼事件」。 第二件是政大校長郭明...
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|📌主持人介紹|#維尼老師
今天想來跟大家聊聊,關於維尼老師的經歷,
還有,為什麼想創立頻道呢?
【 關於維尼 👦🏻】
#在加拿大長大的維尼回台成了超斜槓青年
小時候在加拿大成長的維尼,回到台灣後畢業於世新大學英語系。
在大學期間,維尼就在世新大學的校園廣播電台做 DJ 主持節目,同時也參與許多校內、外的活動及工作,包含了接待外交使節(波蘭大使)、亞太綠的影展逐步口譯、新北模聯翻譯團隊總召及 Let's Play Theatre 的兒童劇演員。
#畢業的維尼開始專精自己喜歡的領域
畢業後也一樣踏上了與自己的專長和興趣相符的道路,在戲劇演出、翻譯、有聲書配音、英語教學及觀光旅遊界發光發熱(好燙)。
#那些維尼的獲獎紀錄🏆
維尼曾翻譯入圍第55屆金鐘獎的台灣原創旅遊節目「Follow Alana愛遊世界」字幕,也在青睞影視擔任專案英文發音指導,幫助那些你所熟悉的演員們揣摩英文台詞的發音及語調。
維尼也曾在 VoiceTube 及旗下平台擔任「口說挑戰」節目主持人,以獨特又充滿歡樂的教學方式帶著同學們來練習發音!另外,也在 Monolog 平台擔任教練,教你如何說出一口道地的英文,大家有興趣想上我們【英文聽我說】的特製課程,由維尼及肯苗青自為你調整發音藉口說的,也歡迎在 app store 搜尋: Monolog 好口柴,肯苗和維尼等你喔!
#所以為什麼想要創立維尼老師英文聽我說呢
後來,維尼開始製作【維尼老師 英文聽我說】的 podcast,因為想要讓免費的學習資源可以觸及到更多的人,也希望能透過這個歡樂學英文的節目,傳達一種「跳脫框架式」的學習觀念。
【英文聽我說】是一個綜合知識型節目,透過你喜歡的主題、時事及你想不到的事來幫助你吸收英文的知識。我們希望你靈活的運用資源來學習英文,跳出傳統的學習英文方式,讓你不知不覺就把英文學起來!
希望維尼火熱的個性及「傳染性」極高的笑聲能讓你的英文學習之路更輕鬆愉快!更希望維尼豐富的經歷,可以讓你用更不一樣的眼光看生活!
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目送背影
三年多前的某一天,讀國中二年級的女兒突然說想去國外去讀書,我們好奇地問她為什麼,她表示,班上同學都在為考試分數斤斤計較,老師時時都為了班上的排名嚴格管教,學習變得缺少快樂,僅一昧追求分數,這不是她想過的人生。
難得小小年紀就有如此的想法,而且這是她主動提出來的,好壞成敗都由自己負責,所以我們很努力地促成了她到英國去讀書的機會。
女兒出國以後,透過聊天軟體和視訊,我們經常聯絡,看得出她很快樂,她告訴我們,學校的課程十分多元,有騎馬課、烘焙課、曲棍球課 等等,覺得有趣極了。
還記得臨別的那一天,目送她勇敢的獨自走進教室,想想她不過是個國中生,此後卻要面對離鄉背井,家人不在身旁的生活。我雖極力壓抑,淚水卻忍不住潰堤,然而這樣的場景,對我卻再熟悉不過了。
9歲那年,父母為了讓我醫療復健和讀書,將我送進了「廣慈博愛院」。
這是台北市政府所創辦的一個收容機構,裡面包含敬老院、育幼院和復健所,住的人有六十五歲以上孤苦無依的老人,沒有父母或是單親家庭的孩子,以及像我這樣的身心障礙者。
還記得父親送我進廣慈的那一天,我回頭目送父親逐漸消失離去的背影,想想會不會從今以後再也看不到他了,我不禁放聲大哭,哭聲響遍了整個博愛院。
我在廣慈待了13個年,從國小、國中,高中畢業後才離開。現今我能夠成為廣播電視主持人,榮獲廣播金鐘獎,當選全國十大傑出青年等,為人生交出一張漂亮的成績單,都要拜廣慈所賜啊!它讓我學會了「獨立勇敢、相信自己、笑比哭好」,這也是我人生上半場的座右銘。
有些人問我們夫妻,孩子這麼小就送到國外讀書, 心裏不會捨不得嗎?
我們又不是鐵石心腸的父母,當然會捨不得了。不過,如果往更長遠去著眼,就必須要學會捨得,所謂「有捨才有得」。
我都會告訴人家,送孩子到國外去讀書,不是為了讓他開眼界、增見文;不是讓他有好的學歷進而有好的競爭力;也不是讓他去學習語文,把英文說得呱呱叫。主要還是希望孩子能夠學會「獨立勇敢」,因為我就是這樣走過來的。
現在的社會由於孩子生得少,許多孩子被父母親保護過度,於是「媽寶」、「爸寶」就衍生而來。如何不要養出這樣的孩子,我認為最好的方式,就是拿掉孩子的保護傘,因為「沒有傘的孩子,才會努力奔跑」。
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《知識份子在知識文化上的『衣不蔽體』》
~高金素梅2020.09.04 國立台灣圖書館
謝謝主辦單位,「原住民族相關舊籍史料」的展出,來的正是時候。最近,大家都看到幾件新聞,關於歧視原住民族的新聞。
第ㄧ件是藝人羅小雲在廣播電視金鐘獎公佈入圍名單的記者會上的「吼吼吼事件」。
第二件是政大校長郭明政在外賓面前致詞說:400年前的台灣社會,還是衣不蔽體的原始社會。
羅小雲事件讓我生氣,但這種生氣常常隨時會發生,幾十年來,錯誤的教育、隱藏的歷史、只有口號的「多元文化」,讓台灣社會對原住民族的尊重ㄧ直停留在只有表象、沒有內涵,即使是蔡英文總統對原住民族的道歉也是如此。2016年8月1日,小英總統向原住民族道歉,兩個月後總統府前的國慶大典,司儀介紹原住民族說:現在是『阿撒布魯哥』進場。『阿撒布魯』是閩南語的外來語,什麼意思?請大家自己查。
但是,國立大學校長在外賓面前的講話讓我驚訝~「衣不蔽體的原始社會」。我要公開告訴政大郭明政校長:每個原住民族族群都擁有美麗的傳統文化、共有分享的生活哲學。只不過,我們被殖民了400年,土地被搶走、文物被掠奪,傳統文化被強迫斷鍊了。你可以去世界各大博物館與台灣的各博物館參觀,看看我們400年來被掠奪走的服飾文物,精緻的程度會讓你讚嘆、慚愧。
我要勸告『郭明政校長』,不要再為你的無知辯解了,用心研讀這次主辦單位展出的「原住民族相關舊籍史料」,今天下午來學習『郭明正老師』的專題講座。下ㄧ次,別再讓大家看到你在『知識文化上的衣不蔽體』。
謝謝主辦單位這次的展出,期待你們再接再厲,寄望你們能正確導正台灣社會對原住民族的歧視。
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主持人:董智森
主題:蒙面就可以為所欲為?反送中變反蒙面法
節目時間:週一至週五 12:00pm-13:00pm
本集播出日期:2019.10.07
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廣播金鐘獎英文 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「原泉滾滾:臺師大噴泉詩社50周年詩選」新書介紹
專訪:顧蕙倩老師、康書恩同學、曾映泰同學
內容簡介:
民國54年師大國文系進來了一批新鮮人,這些文學青年雖來自四面八方,沒多久就發現有一個共同的興趣:耍弄文筆。其中年紀最大的是退伍老兵秦嶽(貴修),因為比較年長,且已有社團經驗,就帶動了同班及校內同學一起籌組詩社:同班的凡有林秀燕、古添洪、黃癸楠及李弦(豐楙);而英文系陳慧樺(鵬翔)、美術系藍影(建廷)等,也都惠然肯來。校內課外活動雖有文藝社,大家也會參加,但組詩社的意義卻不一樣:既能因應臺北詩壇的文學氣氛,也可以和其他大學的詩社交誼,如文化大學的華崗詩社。大學詩社不像「創世紀」、「藍星」等,強調文學主張的一致性,而較重以文會友的創作活動。當時臺北的大詩社、詩刋均已沒落,唯街頭奇景的周夢蝶詩攤猶在明星咖啡屋前。詩壇後生既不畏一切,當時政治氛圍雖則嚴峻,在校內只要和課外活動組溝通,仍可召兵湊齊人數籌組社團,通過時間正是民國56年,到今年(106年)剛好正滿50年。
詩社成立後的第一目標:出詩刊?窮學生的辦法就是大家湊錢、出力,《噴泉》詩刊創刊號就是這樣出爐的。當初取名「噴泉」,既因紅樓前圓環有此一景,也謙喻只是滴水成泉而期待將來的巨流。創刊號所訂的黃道吉日:民國57年1月1日,指導老師當然搬請「藍星」名星:余光中先生,秦貴修當社長、美編則靠梁建廷,我們這一小群都在噴泉中匯成一股湧泉。社長就代表大家寫了〈創刊的話〉,其中有些話現在不容易體會,當時卻有諸多真實感受:如強調不躭心「蔑視的眼光」、不畏懼「冷冷的譏嘲」,就曲達了中文系未能正視新詩、現代詩;而關鍵句的「難懂、費解」,乃至不標榜主義、不依附流派,則是反映當時詩壇的困境:「創世紀」提倡的現代主義、「笠」刊登的圖像詩……,都曾被文學界所批評。當此之際,噴泉湧現的涓涓細流,既實踐於早期的詩刋中,也在畢業後持續噴湧,如成立「大地」詩社,和「龍族」、「主流」等彼此呼應,印證了大學詩社就是搖籃的作用。
在大學詩社的文化生態中,與噴泉相前後的詩社、詩刊也不少,為什麼只有噴泉竟然延續了五十年?縱使其間頓挫起伏,仍能持續迄今。期間和噴泉結緣的,後來離開校園後也續有發展,既有詩壇長青樹如陳黎,也有從社會到學院持續播種如陳義芝;最關鍵的則將新詩從大學帶入中學。在文學素養的培育中,新詩詮釋的方式愈來愈多樣化,從文本細讀到音聲朗誦,都能曲盡現代詩之美。記得林秀燕在新竹高中期間,從課內到課外,既詮釋新詩也帶動朗誦,如此播下種子而引發學子的興趣,在政大曾有學生提起:他對新詩有興趣閱讀、創作,就是在竹中被林老師啓發的,這樣的例證比比皆是。此即噴泉詩杜的創社目標,既對彼此的創作形成激盪效應,也將新詩的愛好帶入中學、大學及社會。五十年,整整半個世紀,今天文學世界早已被改變:中小學有朗誦詩比賽、臺北捷運上貼掛新詩獎作品,絕不會出現蔑視的眼光!這就表示臺灣的師範教育不「保守」,文學和社會也非斷裂。相信噴泉還會連噴五十年,這樣的精神從創社持續至今,願大家共同禱祝:噴泉精神永在。
主編簡介:
康書恩
1995年生,臺灣花蓮人。逐漸明白生活是為不斷辯證,時刻擁有更新穎的說詞與假設。國立花蓮高中畢業,臺師大國文學系百六級。曾任師大噴泉詩社第48屆社長、第49屆顧問長;《詩生活》現代詩報創辦人暨發行人。現為太平洋文藝營營隊總籌及授課講師。曾獲臺積電文學獎、師大紅樓現代文學獎,並著有詩集《潮海印象》。
曾映泰
1987年生。噴泉詩社第48屆社員,49屆創作股股長,50屆社長。曾任教於國中,現就讀於國立臺灣師範大學臺灣語文學系碩士班。多向人類以外的事物學寫詩,但沒得過幾個獎。習慣寫給愛情,寫給人類社會,寫給身邊的人類,希望他們重新成為人。曾經編過幾本書,目前努力將文學結合桌遊中。
策畫簡介:
顧蕙倩
噴泉詩社第19屆創作組組長。1965年生。國立臺灣師範大學國文系學士、淡江大學中文所碩士,佛光大學文學系博士。曾任中央日報副刊編輯、國立師大附中教師、現任臺灣師大及銘傳大學兼任助理教授。曾獲師大噴泉詩獎、臺北詩人節新詩即席創作首獎、2014教育部特色課程特優獎、2016國家文藝基金會文學類創作補助、第51屆廣播金鐘獎「單元節目獎」。
許碧華
1966年生。噴泉詩社19屆副社長、20屆社長。師大國文系畢業、師大國文系研究所結業、輔大宗教系在職專班碩士畢業。板橋高中專任教師、導師、國文科召、訓育組長、社團活動組組長、教師會理事長、退休教師聯誼會會長(現任)。曾任全國高級中等學校教育產業工會教學部主任和新北市分會副會長、台北市公私立中等學校詩歌朗誦比賽評審委員。
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