其實事實已經擺在眼前,我們只是需要更大聲跟更多人發聲!
這門課學得到教室裡學不到的本事。
它不必花錢補習,沒有貧富差距,卻可以培養現代生存最不可或缺的3Q——智商(IQ)、情緒商數(EQ)、逆境商數(AQ)。
所有能夠提升孩子未來競爭力的特質,都能透過它養成:團隊合作、耐心、毅力、專注、挫折忍受力、創新。
它也是國家競爭力的重要基礎,凡是在這門課表現傑出的國家,通常全球競爭力的排名也比較高。
這門課是「運動」。
運動除了健身,也能益腦。愈來愈多研究證明,愛運動的孩子,記憶力、整合力和應變能力也愈好。 運動養成的團隊合作、忍受挫折、耐心、領導等特質,更是人生不可或缺的技能。要培養孩子未來競爭力,就從運動開始。
「很多父母都有迷思,以為運動是浪費時間和體力,其實,運動跟智慧有直接關係,」教育專家、國立陽明大學神經科學研究所教授洪蘭舉出,國外一個實驗研究五百名學童,發現每天上一小時體育課的孩子,考試成績表現比較好。
運動培養高EQ
運動訓練獨立、掙脫逆境
1. 熱情
2. 紀律與專注力
3. 無私:學會幫助別人,就是幫助自己。
4. 尊重:懂得尊重別人,自己也會受到尊重。
5. 多元看事情的角度:運動比賽時,得從隊友和對手的角度看全局。
6. 勇氣:在運動中,勇氣就是百分之百奉獻給球隊。
7. 領導力:讓隊友思考、相信與願意達成目標,並且面對自己的恐懼與焦慮。
8. 責任感
9. 受挫力:運動經常要面對受傷、失敗和挫折,學會愈挫愈勇。
10. 想像力:學會運用想像力,用創新的方式打球。
讓運動運動成為教育的一環!
景美女中 北一籃球 建國中學橄欖球隊
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅全民來跳舞,也在其Youtube影片中提到,哇!是建國中學制服耶!哇!這一集教POPPING耶! POPPING的震點要做得好看真的非常不容易,必須下很多苦工,但是學會了震點真的很好玩喔!全民震起來!碰~碰~碰!! 之後還會有腳震與胸震的教學喔!歡迎大家訂閱按讚分享🎉🎉🎉 #全民來跳舞 #五分鐘學跳舞 #震點教學 #POPPING #第一...
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如何為孩子安排暑期活動的十㸃好建議
有位家長幫他的孩子安排了非常「精實」的暑假作息表,並且公布在臉書上供大家參考。雖說每個家長都有安排自己孩子暑假作息的權利,然而從課表內容,乃至於臉書文字來看,我個人卻是看得膽顫心驚。
「能在暑假期間搞到小孩很忙很累讓我有莫名的快感。」
「童年只有一個,別浪費了學習能力最好的暑假時期,以及相對便宜的時間成本。」
「我們可是拼了命努力栽培下一代,不只是為了保住世襲階級的傳承,而是升級視野和品味。」
「小孩在這個年紀是不知道自己要什麼的。我從小就是這樣被塞滿課程長大的,所以我也只懂得這樣的教育方式,我也是長大了之後才懂得感謝父母對我的栽培才能讓自己有足夠的競爭力(像是我能講英德日文和博士學位讓外國人看得起我,以及網球和高球的交際能力,都是我們品牌國際形象的一部份。)
我們別說教,來談談一個哲學家,也就是英國功利主義大師約翰米爾(John Stuart Mills)。他父親是英國著名史學家詹姆士米爾(James Mill)。米爾從小受到他父親的嚴格教導,三歲的時候學習古希臘文,八歲時學習拉丁文,也閱讀許多希臘羅馬的著名書籍,十二歲開始研究邏輯學,緊接著又研讀古典經濟學。他的父親試圖把他教導成一個理性的功利主義傳承者。當同年齡的孩子在戶外玩耍,他只能閱讀柏拉圖的理想國,沒有玩伴、沒有遊戲,只有書籍、父親,如此而已。然後,他在20歲那一年,就得了精神官能症。而在父親過世的那一年,他對自己承認,「在父親的喪禮上,覺得如釋重負,這個人終於走了。」
我非常不喜歡「別讓孩子輸在起跑點上」「孩子我要你比我更好」這種妄語。孩子的本分就是玩與快樂,在國小六年之間,我就是滿山亂跑的野孩子,沒有英文補習、沒學過才藝,一直到國中才開始進入民俗體育班,接受嚴格的教學訓練,可是如果要問我,我會不會感謝那時候的教育方式?
我感謝這樣的教育方式讓我念了建國中學,但這是因為當時的聯考體制,讓我只能這麼學習,才能有第一志願可以念。我感謝,但是我不懷念,我也不會希望我的孩子以後以這樣的方式成長。我希望我的孩子自動自發的做他喜歡的事情,念他喜歡念的書,因為這樣效率是最高的。我到現在還是討厭數學、物理,無論如何,我看到這些東西都會頭痛,可是我從小就會自主性的閱讀各種小說、童話故事與歷史讀物。如果我的童年可以重來,我也不會想要去學習高爾夫球,因為我知道我喜歡棒球。我想要的暑假,是去體驗台灣,以及這個世界。不論是透過書本,或是真正的旅遊,乃至於做家庭代工幫媽媽賺錢,都是我覺得有趣的事情。而且我相信,外國人之所以「看得起我」,不是因為我懂多少國家的語言,或者是有沒有高學歷,而是因為我有善良的個性。至於高爾夫球與網球,就算我有一天願意學習,也不會是拿來當作「交際」的能力,而是因為我喜歡。
說到這,謝薇薇要不要來教我打網球?我可以用肉圓跟你交換。
我沒有想責備這個父親,畢竟這本來就是他教育孩子的「獨特方式」,畢竟他希望「世襲階級可以傳承」。然而,如果你是這樣的家長,我希望暑假可以放過孩子,讓他可以好好的去體驗童年與人生。如果是我,會希望小學或國中的孩子,可以做這幾件事:
1.多閱讀小說、散文,舉凡考試不會考的書,都可以在這時候放心的看。
2.父母可以請特休,帶孩子去台灣的鄉下自助旅行,一起跟孩子規劃行程。
3.運動,不論是什麼運動,不為了任何目的的運動。
4.全家人一起去看球賽、看電影,做些平常因為上課,而不能做的事情。
5.陪孩子到法院或立法院、議會去參觀,一起學習公民教育。
6.參加公益活動,一場都好。
7.做家事,培養洗碗、擦地板、刷馬桶的手感。家事,就是全家的事。
8.參加任何一種的夏令營,讓孩子離開家裡,去適應群體生活。
9.到沒有光害的山上看月亮與星星,聽聽早上的蟲鳴與鳥叫。
10.把噬罪人跟星光看完,參加呂律師的十二場演講。
這樣的暑假生活,才是充實,才能升級視野與品味啊!是說,贏在起跑點上,跑到一半卻中暑休克,你確定孩子可以跑到終點?
建國國中課表 在 李昆霖 Facebook 的精選貼文
呂大,我是昆霖,是您長期的潛水讀者,您的思辨能力是我一直很佩服的,真的很尷尬能夠跟您首次對話竟然是在這樣的事件(還好您沒有寄存證信函告我虐童),你說的十點我非常認同,也幾乎都帶小孩去做了,除了去立法院以外,您的書我也都有讀完並且放在書店。
我的小孩是發自內心喜歡高爾夫球的哦,因為他喜歡跟爸爸一起做同樣的事。沒錯,上課時我並不是只在旁滑手機,而是跟著一起打球。
至於這句「能在暑假期間搞到小孩很忙很累讓我有莫名的快感。」,我想只有親自帶過小孩的父母才能明白,小孩的體力有多麼的旺盛,每天回到家總是要陪伴他們大量的玩耍或讀故事給他們聽,他們才能終於入睡,所以看到小孩可以天天放完電秒睡的成就感是真的很爽啊
我們家有十多萬本的漫畫雜書,從來不會強迫他看哪一類型,我本身有大量的閲讀習慣,所以小孩自然不覺得讀書是辛苦事
(但是他倒是一直很崇拜九把刀我覺得很困擾,因為九把刀的皇室戰爭很強,而我總是卡在3700分,一直打不上去)
説到階級世襲,其實我想要表達的是我很珍惜自己的資源,在我移民國外的成長過程中,我看過太多失敗的移民家庭,富一代沒有重視下一代的教育,我最不希望的是自己的小孩變成沒有能力的社會敗類負三代。
我希望傳承下去的並不只是財富,因為我很可能最後沒有留下財富,畢竟我是做生意的人,生意可以大起大落,人生沒有一定成功的。
我希望傳承下去反而是視野與正確的人生觀,我在很多時機裡教會孩子怎麼做一個正直的人,要堅持做對的事,要誠實有道義不欺騙大眾,我們捐款捐書給學校捐水給非洲,都會順便讓小孩知道,「如果有能力,要回饋社會」。 我希望一個"善良的人"也可以是一個世襲的階級。
我不知道自己何時會離開這個世界,但我希望留給小孩的不只是金錢,而是足夠的教育,有我們父母大量陪伴成長的回憶,以及我教他們為人處世一定要正直的人生觀。
身為人父,總是很世俗的希望自己的基因,在我離開人世後,能夠獨立生活,生活品質不要變得太差,甚至還能為社會貢獻些什麼。就像我媽聽到國稅局長特地來拜訪我們公司成為繳稅大戶時,她反而很開心的安慰我說,好國民本來就是一定要繳稅,能幫國家賺錢是好事。
我也希望自己能在對的場合教育我小孩這樣正確的人生智慧。
我清楚明白如果我們夫妻現在掛掉,這二個小孩所繼承的財產只會害了他們的人生,所以我只好製造一些「逆境」,讓他們了解很多事是要靠大量的努力才能達成
最後還是要謝謝你呂大,能夠在您版上出現,算是人生另一樣的成就達成get!
您的忠實粉絲李昆霖
Ps淑薇已經在Savi満月的時候抱過他了,如果她有要教課的話,也要先排隊吧!
有位家長幫他的孩子安排了非常「精實」的暑假作息表,並且公布在臉書上供大家參考。雖說每個家長都有安排自己孩子暑假作息的權利,然而從課表內容,乃至於臉書文字來看,我個人卻是看得膽顫心驚。
「能在暑假期間搞到小孩很忙很累讓我有莫名的快感。」
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我們別說教,來談談一個哲學家,也就是英國功利主義大師約翰米爾(John Stuart Mills)。他父親是英國著名史學家詹姆士米爾(James Mill)。米爾從小受到他父親的嚴格教導,三歲的時候學習古希臘文,八歲時學習拉丁文,也閱讀許多希臘羅馬的著名書籍,十二歲開始研究邏輯學,緊接著又研讀古典經濟學。他的父親試圖把他教導成一個理性的功利主義傳承者。當同年齡的孩子在戶外玩耍,他只能閱讀柏拉圖的理想國,沒有玩伴、沒有遊戲,只有書籍、父親,如此而已。然後,他在20歲那一年,就得了精神官能症。而在父親過世的那一年,他對自己承認,「在父親的喪禮上,覺得如釋重負,這個人終於走了。」
我非常不喜歡「別讓孩子輸在起跑點上」「孩子我要你比我更好」這種妄語。孩子的本分就是玩與快樂,在國小六年之間,我就是滿山亂跑的野孩子,沒有英文補習、沒學過才藝,一直到國中才開始進入民俗體育班,接受嚴格的教學訓練,可是如果要問我,我會不會感謝那時候的教育方式?
我感謝這樣的教育方式讓我念了建國中學,但這是因為當時的聯考體制,讓我只能這麼學習,才能有第一志願可以念。我感謝,但是我不懷念,我也不會希望我的孩子以後以這樣的方式成長。我希望我的孩子自動自發的做他喜歡的事情,念他喜歡念的書,因為這樣效率是最高的。我到現在還是討厭數學、物理,無論如何,我看到這些東西都會頭痛,可是我從小就會自主性的閱讀各種小說、童話故事與歷史讀物。如果我的童年可以重來,我也不會想要去學習高爾夫球,因為我知道我喜歡棒球。我想要的暑假,是去體驗台灣,以及這個世界。不論是透過書本,或是真正的旅遊,乃至於做家庭代工幫媽媽賺錢,都是我覺得有趣的事情。而且我相信,外國人之所以「看得起我」,不是因為我懂多少國家的語言,或者是有沒有高學歷,而是因為我有善良的個性。至於高爾夫球與網球,就算我有一天願意學習,也不會是拿來當作「交際」的能力,而是因為我喜歡。
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我沒有想責備這個父親,畢竟這本來就是他教育孩子的「獨特方式」,畢竟他希望「世襲階級可以傳承」。然而,如果你是這樣的家長,我希望暑假可以放過孩子,讓他可以好好的去體驗童年與人生。如果是我,會希望小學或國中的孩子,可以做這幾件事:
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