【你也在為孩子的作文傷腦筋嗎?】
✨留言「#看故事學寫作」索取免費試閱✨
🔥作文名師李崇建帶領王牌寫作天團來拯救你
💕親愛的爸爸媽媽,如果你也正在替孩子的作文感到擔心,千萬別慌張,因為你並不孤單😆
前些日子,我們蒐集了上千名家長對於孩子寫作文的困擾,發現原來大家都有相同的問題:
🤦♀️作文寫不出來該怎麼辦?
🤦♀️總是寫流水帳該怎麼辦?
🤦♀️沒有想法該怎麼辦?
🤦♀️文不對題該怎麼辦?
🤦♀️詞彙太少、內容空洞該怎麼辦?
小編這就來了!
🔥即日起至7/18(日)只要在本篇貼文下方留言「#看故事學寫作」,就能免費獲得李崇建老師與張詩亞、張佳詩三位作文名師的暢銷作文書免費試閱喔!
📣超過50位教師、作家、教育工作者 齊聲推薦
📣23個創作靈感× 24個寫作技巧助你寫出好作文
更多關於《看故事,學寫作》套書的資訊也會在留言後提供給您喔!
同時也有509部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅未秧 Winter,也在其Youtube影片中提到,Himalaya有聲書30天免費暢聽方法 1. 點擊連結 https://www.himalaya.com/mPmCb (此連結已有我的優惠不用再輸入優惠碼!) 2. 點擊「領取Winter的30天免費試聽」 3. 登入 or 注冊後右邊就會出現「優惠碼winter30已兌換 」 ★ 如果沒...
張佳詩 在 彭菊仙之教養幸福又好玩 Facebook 的最讚貼文
【生活中俯拾皆是故事,暑假,跟孩子一起《看故事學寫作》】
這套書有兩冊,第一冊提示23個寫作靈感,教你如何打破束縛、解放思考!
其實,人人看似平凡的日常都有故事,只是你有沒有覺知到那些是可以寫下來感動自己、觸動他人的故事;許多孩子只是缺了一點覺知,缺了一些自信大膽揮灑、告訴自己”我想寫下來!”,"我可以寫下來!"
生活中種種喜怒哀樂、都是線索。只要生活有感,寫作不可能沒有溫度,這些生活中小小蛛絲馬跡的感覺,就是寫作的靈感。
一個小小的線頭,端看你怎麼拉動,拉對了方向,就能啟動原本就存在於人人內心深處的磅礡豐沛情感。
靈感到底是什麼?它們在哪裡?請來看《看故事學寫作》第一冊(靈感篇),一起找到它們。
除了靈感,當然還要搭配技巧,《看故事學寫作》第二冊則提供了24個寫作技巧,讓靈感能突破框架,而用更好的創意包裝呈現出來。
寫作,不僅僅只需要感性的溫度,更需要不著痕跡的設計感、更引人入勝的鋪陳架構技巧,才不枉生命中這些真實發生過的動人歷程。
我想,就用寫作大師〈蔡淇華〉老師和閱讀寫作高手老師〈林怡辰〉的推薦序,來呈現這兩本書的精華內涵。
暑假,這套書值得中高年級以上親子一起悅心學習。
.................................................................
★林怡辰國小教師/閱讀推廣人
讀到這本《看故事,學寫作1—靈感篇》,我不禁眼睛一亮!
一直以來,常常被許多老師或家長請求推薦寫作書,但這點其實很困擾我。對我來說,寫作是種思考,在指導寫作的過程,是寫作者在心中不斷的和自己對話,將思考的軸線一點一滴的記錄下來。如果需要指導,實在很需要指導者和寫作者不斷的交會討論,依據學習者的需求、興趣、想法、提問、回答,作個別化的回應和指導,實在很難從一些類似造樣造句式的練習本中,全然解決所有寫作困難。
而這本《看故事,學寫作1—靈感篇》,本身就是一個很好的示範,從一個吸引孩子的故事入手:六年級女孩,寫也不出來、無法下筆,在心中對於寫作有著濃濃的抗拒和害怕,在一次次的故事軸線中開展,一點一滴的溶化內心的恐懼,看見自己害怕和掙扎,發現自己的獨一無二,不須和他人比較,將心中思考化成文字流瀉,抒發自己心中的點滴、用文字交流情感,原來,這麼簡單。
「靈感篇」從自由書寫開始。我最喜歡從好好生活開始,生活中不是沒有美麗,而是缺少看見的目光。每個孩子心中都有特別的寶藏,缺乏的,往往是看見和把寶藏寫下來的勇氣。從勇於寫下爛作文開始、書中找尋材料的閱讀心得、看見平凡中的不平凡、季節感受、花市等,打開探索的感官,啟迪接收的靈魂,生活中,處處是文章。
整本「靈感篇」一共有二十三節課,還有畫面感、思考力、字句詞彙的文字力量等,跟著故事主角一次次的體驗、學習、探索,彷彿也跟著突破、思考、前進、安心。
過程中,不說教、沒有標準答案,有的是故事及主角在面對寫作時的內心獨語,一而再再而三的,跟著主角的思緒,把腦中空白的畫面轉為抓住漂浮的靈感。也會遇到瓶頸,但書中在過程中說明、舉例、對比,甚至在讀故事過程中,不自覺讀完許多形容詞和思考脈絡,都是這本書和一般寫作書不一樣的地方,可見作者的巧思。就彷彿有位了解孩子的老師,正在對面輕輕和你聊著,說著故事,談笑中,靈感紛紛飛來。
每課之後,還有「牛刀小試」。在前面老師作足示範、引爆想像思考、給足信心、吊盡胃口後,小讀者們已經忍耐不住想要自己動筆試試。不管真正書寫,還是說說想想,都可。最後再參照「請你跟我這樣做」的貼心提醒和重點回顧,參與思考的寫作書,有了小讀者的真正練習,才能算是真正的閱讀完成。
內容,不落俗套;引導方式,創意無限;跟著思考寫作,有趣好玩有成效。對了,更棒的是,這本書還有「技巧篇」,年齡層是中學生,由第一本的創意寫作銜接到考試作文,並且導入文學性的表達與自我探索,非常全面且實用。
很開心遇見這本書,讓我面對師長推薦需求時,《看故事,學寫作》是害怕寫作孩子的第一選擇,在此誠心推薦!
.................................................................................................
蔡淇華 老師 推薦序
(充滿蟬鳴、風聲、對話、與故事的作文寶典)
你的孩子是否有小時候作文還不錯,作文變成考試後,就愈寫愈差的問題?或是作文時好時壞,有的題目剛好有靈感,有的題目完全不知如何下筆?還是容易偏題,看不懂題目,寫了半天還沒寫到重點?
如果有上述寫作的困難,沒關係,現在有李崇建與張佳詩合著的《看故事,學寫作2--技巧篇》,可以讓以上問題迎刃而解。這本書教導學生如何從「審題」到「選材」,一步步跟著引導練習,掌握寫作技巧。
例如在上一本「靈感篇」,「讓畫面定格」這一課,教你如何「再靠近一點」、「為文章進行3D改造」,最後「讓畫面說話」;又例如在這一本「技巧篇」裡,「因題制宜的審題練習」這一課,教你從「面對挫折(歷程)」、「戰勝挫折(行動)」、「挫折,使我成長(收穫)」、以及「名為「挫折」的朋友(定義)」等四個面向發散思考,以蒐集素材,最後一定可以整理出一篇好文。
還有聯考最常出的「雙軌式命題」,由兩個獨立詞語組成題目,如「失去與擁有」、「快與慢」、「成功與失敗」、「寬與深」、「光明與黑暗」、「善與惡」……等兩個概念的題目,這本書也會教你從「對立」、「並重」、「兩者互為因果」等要素連結。教作文,更教生命思考。
這本書用三個青少年的生命故事串起專欄文章,希望藉由故事的渲染力,能開發寫作書的不同面向。角色的原型,其實是佳詩老師自己。佳詩老師在寫書的過程裡不斷回溯、探索,試著穿越時空把過去的缺口帶到未來,成為微光,分享給更多青少年讀者。
佳詩老師是說故事教作文的高手,崇建老師更是最厲害的說書人。現在兩人連璧出書,真是所有孩子的福音。
推薦大家入手這一本作文寶典,不僅可以充當教學參考,更可讓孩子讀完後,作文紙不再一片空白的,而是充滿蟬鳴、風聲、對話,與有趣故事的大作!
【書訊】
博客來
https://www.books.com.tw/products/0010893342?loc=P_0001_004
金石堂
https://www.kingstone.com.tw/basic/2018593503448?zone=book&lid=search&actid=WISE&kw=%E7%9C%8B%E6%95%85%E4%BA%8B%E5%AD%B8%E5%AF%AB%E4%BD%9C&pi=0
讀冊TAAZE
https://www.taaze.tw/products/11100937487.html
MOMO購物網
https://www.momoshop.com.tw/goods/GoodsDetail.jsp?i_code=8939320&Area=search&mdiv=403&oid=1_1&cid=index&kw=%E7%9C%8B%E6%95%85%E4%BA%8B%E5%AD%B8%E5%AF%AB%E4%BD%9C
張佳詩 在 Facebook 的最佳貼文
【週末書房;趁暑假讓孩子《看故事,學寫作》】
#文末有抽好書活動
眼看暑假就要來臨,許多在家工作的父母,眼看就要犯頭疼。
現在疫情期間,有沒有放暑假有差嗎?
有差,而且差很多,我想有孩子在家而且需要在家工作的父母,肯定有深刻體會究竟差在哪兒。
學期期間,孩子們至少還有學校老師的線課要去忙碌,不會閒散在家像個遊魂一樣不時晃蕩,不停打擾正在工作中的父母。
然而一旦學期結束,學校老師都退駕之後,被疫情困在家的孩子,能做些什麼,就真正考驗父母的能力與規劃了。
讓父母以直球來對決吧!
暑假,我推薦《看故事,學寫作》這套書陪伴孩子,讓我們放手大膽的安排想增進孩子什麼樣的能力著手吧!
《看故事,學寫作》一套兩冊,皆為崇建聯合「千樹成林」創意作文班頂尖的教學老師張詩雅以及張佳詩兩位超級新星,將豐富的作文教學全數展現於書本之上,讓孩子透過閱讀也能和名師學寫作。
前一陣子,大家看見三三和川川相繼寫讀書心得分享,許多有心的父母私訊來詢問我,該如何培養孩子閱讀的習慣,甚至培養孩子寫作的能力。
事實上,所有的答案,都在我今天想分享的《看故事,學寫作》套書裡。
我家的孩子,在寫作上,從來沒有太大的困境,總是想到什麼寫什麼,創作對她們來說,是一件簡單的事,那是因為我從來不設限孩子們寫出來的成品該成為什麼樣子!因此在孩子們身上,就沒有太多的框架和束縛,所以每每提筆,總能快速寫出。
然而我知道,有絕大多數的孩子是提筆數次而無法成字,一如我孩提時候。
小學時,我最怕老師每次上完一課國語,就點名同學上去黑板寫「故事大綱」,有一次老師點到我上台,結果我站在台上面對黑板,手裡拿著粉筆五分鐘,一個字也寫不出來。
為什麼寫不出來?
就像《看故事,學寫作》裡提到的故事角色一樣,都太過在意「別人評價」,或,「背負了太多老師或父母的期待」,深怕寫出不好的作品,會遭到責罵。然而越怕,就越難寫出作品。
《看故事,學寫作》的第一冊就是從「解放框架」開始引導孩子,如何從過去的窠臼中,大膽放開手去寫作,書中提倡就從「爛故事」開始寫起,這是我非常喜歡且認同的引導方式。
由於我自己也從事創作者工作,過去學習寫作時,大多數前輩教授創作時都建議學子從「閱讀經點書籍」開始著手。在專家的觀念裡一致認為「只要長期浸潤在優美的文學作品中,自然而然就能習得優美的氣息」,然而對許多創作者而言,實情卻是「看越多詞句優美的作品就越感覺自己的能力不足,漸漸放棄創作的念頭。」
該如何讓自己從束縛的觀點中逃脫?我當時的方法恰巧和《看故事,學寫作1》裡面提及的「寫爛作文」有異曲同工之妙,我在許多地方教創作時,大膽的邀請學習者「看爛作品」,從閱讀爛作品中得到自信「這樣寫也行?那我肯定寫的比對方好」,藉此增長自信。
有了《看故事,學寫作》第一冊的開光,讓孩子拾回寫作的能力後,旋即會面臨到「如何讓寫作更有張力與深度」的困境,這時就需要仰賴《看故事,學寫作》第二冊的技巧篇,讓孩子的創作故事更刺激,焦點更集中,情感更動人,在在將寫作能力往上拉提好幾階。
第二冊的聯合創作者張佳詩,是三三兩年前去新加坡共學時的帶領老師。當時三三才小二佳詩老師運用書裡的帶領方式,讓本來只會寫流水帳的三三,成功的將三三習慣在作文上書寫形容詞「我心情不好」,改寫為「那天,我一出門就踩到狗大便,害我一整天都心情不好」成功轉換為具體的事件,讓三三的作文大躍進。
今年暑假,孩子學校課程都結束了,疫情期間無法出門,想增進孩子寫作能力的父母,可以善用此一套書,先讓孩子以看故事的方式閱讀此書,再一步一步跟著書裡的「牛刀小試」所給的課題,每天跟著作文名師,讓孩子在家打磨寫作的能力,盡情讓孩子書寫吧!
☻《看故事,學寫作》好書傳送門:https://bit.ly/3vZWx7A
#明天博客來會員日歡迎多加利用
♨「週末書房《看故事,學寫作》‧贈書活動」
1. 參加資格:所有粉絲
2. 參加辦法:
Step1:粉專按追蹤+本文按讚
Step2:公開分享本文,並寫下一行話「暑假到了,決定利用這本《看故事,學寫作》套書,打造孩子創作能力」
Step3:在本文留言處寫下「趁著暑假,我也要讓家裡孩子《看故事,學寫作》」
無須寫寫抽獎編號,小編將代為處理
3.名額:兩名
4.得獎通知:將於下一次「週末書房」公告得獎者,請得獎者務必「主動私訊」粉專小編,約兩週內就會收到好書囉
張佳詩 在 未秧 Winter Youtube 的精選貼文
Himalaya有聲書30天免費暢聽方法
1. 點擊連結 https://www.himalaya.com/mPmCb
(此連結已有我的優惠不用再輸入優惠碼!)
2. 點擊「領取Winter的30天免費試聽」
3. 登入 or 注冊後右邊就會出現「優惠碼winter30已兌換 」
★ 如果沒有出現請在優惠碼欄位輸入「winter30」
Himalaya App 有 4000+ 海外聽不到的正版華語有聲書
與 1000+ 全球精英的獨家英文親授課程
USD 11.99 開啓會員,即可全站暢聽!
如何切換地區?
下載app後,在app內點擊右下角【帳號】→ 點擊【語言】
→ 選擇想要去到的內容語言頁面
如何取消訂閱?
在app內點擊右下角【帳號】→ 點擊頭像下方【管理會員權益】
→【取消訂閱】
—————————————
▪️未秧今生最愛書籍▪️
張嘉佳《從你的全世界路過》
丹尼爾·卡尼曼《快思慢想》
宋尚緯、任明信、潘柏霖、顧城詩集、三毛書籍
—————————————
▪️訂閱未秧Winter▪️
開啟小鈴鐺看到我最新的影片
—————————————
▪️我的instagram▪️
個人帳:@shinnnyu__(三個n、兩個底線)
http://instagram.com/shinnnyu__
美感帳:@peaknotes (買起來!)
http://instagram.com/peaknotes
https://peaknotes.net
http://shopee.tw/peaknotes
—————————————
▪️我的Facebook▪️
http://facebook.com/winnie880225
—————————————
▪️任何問題、合作歡迎mail▪️
beautygym25@gmail.com
winnie880225@gmail.com
—————————————
音樂:Artlist
相機:Sony A7III
後製:Jack
軟體:Final Cut Pro
—————————————

張佳詩 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「愛人蒸他的睡眠」介紹
訪問作者:陳顥仁
內容簡介:
九○後新生代詩人陳顥仁
遊走於文學、建築與戲劇之間
以詩建構空間,叩問抒情的本質
九○後新生代詩人陳顥仁,遊走於文學、建築與戲劇之間,他嘗試用文字建構空間經緯,用詩意勾勒出空間溫度,透過詩作尋找新世界。
他從一個全視域的立體空間,重現日常生活,區分為四大輯與兩小輯,分別為:以輕盈的短句描繪日常基調的「房間詩派」、「熱牛奶」則是和緩的抒發情緒、(一張翻唱專輯)透過不同的詩節奏,營造出生活感、「窗景」收錄實驗性的長短句,書寫出對環境、人群的凝視、(桌上的黑盒子)是為五場戲劇詩作,是為房間裡的黑房間、「愛人骨頭」以短句應接傷痛情緒,完成詩人特有的抒情骨架。
《愛人蒸他的睡眠》是一本情詩集,不只致力於詩語言上的突破,更嘗試建立一種具有生活感、親和感的抒情姿態,並促成房間詩派的誕生,也反映出不同的時代關懷,藉由流浪和闖蕩來與世界對話。
名人推薦
★張寶云教授、林餘佐教授,詩人陳育虹、楊佳嫻、林達陽、馬翊航、曹馭博、陳延禎、楊智傑,作家言叔夏、翁禎翊聯合推薦
作者簡介:陳顥仁
一九九六年生於台中。畢業於東海大學建築系,東華大學華文創作研究所。曾獲第三十七屆時報文學獎新詩評審獎、二○二○桃園鍾肇政文學獎新詩正獎,奇萊文學獎、東海文學獎、全國學生文學獎、台積電青年學生文學獎等。
目前致力於文學與建築、戲劇等跨領域書寫,建築詩集創作計畫《二次竣工手冊》獲文化部青年創作補助,並於十月於寶藏巖規劃《建築愛人》建築詩集展演。詩作曾入選二○一四、二○二○年台灣年度詩選,作品散見各大報刊雜誌。
粉絲頁: 九歌文學國度
#李基銘 #fb新鮮事 #生活有意思 #快樂玩童軍
#漢聲廣播電台
YouTube頻道,可以收看
https://goo.gl/IQXvzd
podcast平台,可以收聽
SoundOn https://bit.ly/3oXSlmF
Spotify https://spoti.fi/2TXxH7V
Apple https://apple.co/2I7NYVc
Google https://bit.ly/2GykvmH
KKBOX https://bit.ly/2JlI3wC
Firstory https://bit.ly/3lCHDPi
請支持七個粉絲頁
李基銘主持人粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.lee
李基銘的影音頻道粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.video
Fb新鮮事新聞報粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.fbnews
LIVE直播-fb新鮮事:https://www.facebook.com/live.fbshow
漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.vhbn
漢聲廣播電台「快樂玩童軍」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.scout
漢聲廣播電台「生活有意思」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.life
