前幾天行程有個空檔，才從 蔡惠婷 小鳥老師東區飛翔口中得知「竹北繩索公園被拆掉了」這個噩耗！！！
什麼！我也太後知後覺了！那裡可是我小孩的里程碑！
影片就是女兒在爬繩索的紀錄XD。
我的大女兒屬於高敏感一族，特別是對於觸覺格外敏銳，配備非常多我難以理解的眉角，在陌生環境下，決不輕易嘗試，總是再三觀察、非常謹慎。
繩索公園因為設置一座三層樓高的繩索攀爬架而被媽媽界封為聖地。
在她4歲左右，我才帶她去那裡玩。一如往常，她大小姐仰頭望著那座高高的繩索，眼神透露著期待，不論引導、示範多少次，依舊動都不動、試都不試。
身為高敏兒童的母親，即使我已經被訓練到非常有耐性，那天還是讓我非常挫敗。
之後，她開始讀幼兒園中班。她讀的是一間非常強調體能與感覺統合發展的學校，每個禮拜聘請專業老師來訓練小孩的感統能力。
中班結束，我試試看帶著她二度光臨繩索公園，這一次她爬到中間。
升上大班，老師設計的教案是小朋友要自行查看公車時刻表，然後老師帶著孩童搭公車到各公園玩耍。在同儕環境的的刺激、鼓舞下，感覺她的觸覺敏感度降低以外，對於各項共融式遊具也勇於嘗試。
第三度光臨繩索公園，這一次總算她完成登頂，在頂端對著我大叫及揮手，看著她終於克服內心恐懼、有體力及意志力的展現，內心相當感動。
每次只要一想到竹北的繩索公園，內心就會湧現陪伴女兒成長的成就感。沒有那座三層樓高的攀爬架，小孩怎麼會有機會透過挑戰來認識一個新的自己？
因此我主張：公園兒童遊具應做到難度分級，讓處在不同體能發展階段的大孩子與小孩子各自有合適的遊具可以玩耍、探索。
目前中央的管理規範，著重在「安全」，但缺乏正向鼓勵設置遊戲場的規範，更遑論發展高品質、更好的兒童遊戲空間。
在這種「有功無賞，出事要罰」的環境下，很多政府機關因為怕麻煩、無預算，而導致各種「罐頭遊具」充斥，或甚至因為養護經費不足而動輒拆除遊具，影響學校、政府設置遊具的意願。
未來中央立法應該加強「獎勵設置遊具」的規範，讓孩子的遊戲權被保障。
我們一起努力，做孩子的靠山。
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高鈺婷資歷：
【學歷】
台灣科技大學電子工程所碩士
國立虎尾科技大學
大安高工
【經歷】
工業技術研究院工程師
島國前進幹部
2016年邱顯智立委選戰工程師後援會成員
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