【現在的孩子好難教，你也身心俱疲了嗎？】
在每個開學前的日子裡，有多少老師徹夜難眠，無比焦慮？
在每一天的課堂上，有多少老師自我懷疑，陷入莫名的自卑與低落裡？
#我是一個好老師嗎
#我適合當老師嗎
#我應該當一個怎樣的老師
#我教得好嗎
#我這樣處理對嗎
#我為什麼不是XXX那樣的老師
#學生和家長是怎麼評價我的
#我的同事怎麼想我的
#我真的該繼續下去嗎
#我………………………
這些不斷反覆的問題並不是一天、兩天，而是在每一個身為老師的時刻裡，真真實實上演……。
＿＿＿
身為資深老師，你也身心俱疲了嗎？
身為菜鳥老師，你是否也感到無比惶恐又不知所措？
每年，有多少老師帶著行李、南北奔波，受盡千辛萬苦，歷經千難萬難，只為一圓教書的夢？
每天，有多少老師面對桀驁不馴的學生受盡委屈，那些惡意的言語，那些不屑的態度，讓老師心灰意冷，幾乎忘了自己的初衷？
不是老師沒有愛，不是老師不懂循循善誘，只是現在的孩子好難教，即使閱人無數的資深老師，也會一秒就被學生氣到淚灑講台！
老師們的小時候，學生尊師重道，視老師的教誨為聖旨，因為老師的鼓勵而充滿感激。
但在老師當了老師以後，學生卻視老師為服務業，將苦口婆心當作嘮叨囉唆，將用心管教當成故意找麻煩；除此之外，集體霸凌老師——一起不配合、言行不佳、蹺課挑釁、甚至惡意攻擊的班級，更是所在多有！
其實，在這些學生的背後，還有更多令人無言的恐龍、直昇機家長，他們不懂界線，毫不反省，甚至動輒提告，更是加快了一個老師的耗損，讓教育變得更加舉步維艱。
＿＿＿
❤️【讓我們重新找回自己的光——老師的增能與加油課！】
老師必須是經師和人師，你得兼顧教學品質，有成績、有效果；還得兼顧人格養成，讓每個孩子都能找到自己的價值，成為對社會有貢獻的人。
老師每天要面對上百個學生、各種情緒與突發狀況、不斷升級的評鑑要求，還得同時兼顧課程與進度，身為老師，真的是箇中滋味只有自己人最懂！
於是，我們有了這場專為老師舉辦的工作坊，只收16個老師，只想慢慢說話，靜下來好好梳理、照顧自己。
我們期待在這之後，能讓這些老師像初次站上講台那樣，洋溢笑容，充滿希望；我們更想讓這些對世界無比重要的老師們，肯定自己的價值，獲得有效的方法，努力而勇敢地綻放自己的光！
💖今年暑假，讓我們相遇。
💖當我們都是老師，讓我們用老師的語言說話（抱）。
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【讓我們重新找回自己的光——老師的增能與加油課！】
✅授課老師：陳怡嘉老師
✅開課日期：8/12（三）、8/13（四）
✅上課時間：14:00～17:00
✅適合對象：各級教師
✅人數:：至多16人
✅費用：暖心價4800元
✅地點：方煦心理諮商所（三重區重陽路一段89號6樓之五）
✅課程內容：
💖【初階：老師的增能與加油課】
🔸重新找回教育的光
🔸班級經營與教學策略Ⅰ
💖【進階：成為教師2.0版的自己】
🔸當我們遇到＿＿＿＿的孩子
🔸班級經營與教學策略Ⅱ
💖課程資訊：https://tinyurl.com/y733ydy4
我是一個好老師嗎 在 Re: [問題] 怎樣才是一個好老師？ - 精華區Education 的推薦與評價
※ 引述《clijsters (我的學生都是寶)》之銘言：
: ※ 引述《heinrich (brightside)》之銘言：
: : 最近在做一些專題研究，有些想法想做個市場調查！
: : 不知道大家覺得，對於一個中學教師而言，
: : 怎樣才是一個好老師？
: : 一個好的老師應該具備哪些特點或條件呢？
: : 可不可以請大家針對自己的想法，
: : 或是過去的經驗來談一談呢？
: 我是一個老師,第一年的菜鳥
: 我是那種個性溫柔的人,所以我常被學生...
這位老師,今天你的學生欺負你,有時候他們其實不知道自己在幹嘛...真的.
: 我常會覺得我沒有"老"老師那種被學生尊重的尊嚴,
學生怕老老師,但是他們把你當朋友,所以不禮貌.
以前我們班遇過很多代課老師,都是新老師,年輕又有活力,很親切,
所以我們班對老師可真是當兄弟姊妹看待...現在想一想.
當年的老師要是板起面孔要我們尊師重道,
我們真的會完全聽不懂...
: 而且碰到調皮搗蛋的學生時,我總是氣到回辦公室偷偷掉淚
不用氣,這種學生就整回去,不過要把他當朋友一樣,我說整,不是用老師的權力處罰.
是好像他們那些朋友相處時的方法.
: 行政人員找我說話時(家長說老師怎樣怎樣的時候),我沒有任何支援
: ,除了朋友和家人給我鼓勵外,面對少數學生與家長,我常常是被流言所及的那一個
: 其實我教得不差,學生成績也不錯,大部分都蠻愛我的,但我已快失去年輕的熱忱
: 常常有人跟我說:你要對學生兇一點,你看起來太好欺負了!
: 於是我看到很多老師都很兇,就像前幾位網友po的差不多...
: 好像不兇不嚴又年輕就是軟腳.不過看到這麼多人的血淚史,
: 我又覺得小孩子都是無辜的.
: 但自己不這樣改變教學技巧似乎又不行...因為我已經吞了好多氣了!
不止學生會欺負老師,學生欺負老師,有時候並不見得都帶惡意的成分,
老師欺負老師,有些老老師還會告訴你說,我是在教你規矩.
家長欺負新老師,新老師如果應對的好,通常家長以後會加倍喜歡這位新老師.
我看過家長堵在教室門口,揚言如果不換掉某某老師,他們都要集體罷課.
哇,真的沒看過家長像暴民一樣,
講那位新老師比不上舊老師,舊老師可是王牌,
要不是他們倒楣才不會遇到現在這個老師...這話是人講的嗎,
我那時很擔心這個新老師會垮掉,家長說換人就換人也不行,壞習慣.
而且,就我所了解,這個老師根本沒那麼糟糕,
家長只是覺得感覺不好就不好,根本沒理智可言,還講什麼道理.
結果呢...
這個老師自己跑去和那些家長溝通,家長講話還不看她呢,
然後,這個老師自己檢討,既然有這些小小的辮子被抓到,
她自己覺得無傷大雅,家長卻這麼在意,好啊,那她就改.
比方說,家長認為抄過的筆記可以再抄一次,她認為不用,既然家長這樣說,
那就請學生累一點囉...
後來,家長慢慢的接受她了,如今學生筆記要怎麼抄,課要怎麼上,
家長們一句話也沒有,還很高興,說小孩真不錯呀,遇到這個這麼認真又有活力的老師.
我說,
我真佩服她,沒被壓扁.
學生真的很無辜,根本也無法控制是什麼影響了老師,可是他們要面對老師,
今天老師脾氣不好,他們也只能認了.
老師自己要堅強,很難沒錯,但是,老師的偉大就在這裡呀...^_^
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