什麼樣的學習內容，對你來說是做白工？
先來看看這句例句：
The staff couldn’t have been more helpful.
理解的過程，是否有小小卡關
今天來談談「有效學習」
你選的內容和方法，真的是適合你的嗎？
一起往下讀
以下原文節自 Min 老師粉專
Yes Min：當英文家教／書籍譯者是一件很迷人的事
-
#學習如何有效的學習：1. 內容
#課本沒教的實用事
🐨
學外語想累積到一定的程度之上
不外乎就是一個 #有效學習公式🎯
【有效內容＋有效方式＋持之以恆 = 持續進步】
如果學習了一段時間，發現自己停滯不前
回過頭去審視這條公式
找出這三個要素是哪一項出了問題
（當然也有可能不只是一項）
就可以脫離白工協會
重新繼續累積
這一篇先聊聊什麼是「有效內容」
以英文學習為例
我們可以把接觸的內容概分為兩類：
第一類是給學習者看的
如學校課本、文法書、英語教學雜誌
以下稱為 #學習者內容
第二類是給母語者看的
如電影、影集、原文小說、原文新聞、社群媒體發文
以下稱為 #母語者內容
這邊不妨先暫停一下，想一想，我們從小到大
學英文時用的所有教材
有多少比例是學習者內容？
又有多少是屬於母語者內容？
🐨
如果一個人接觸到的內容
都只是來自學習者內容
那麼從小到大，他遇到的困難可能會有：
1. 覺得英文無趣，「我不喜歡英文」
2. 認定英文很難，「我跟英文無緣」
3. 學校考試過得去，但參加多益、雅思、托福等檢定考時，想拿到理想的成績會頗為吃力
4. 檢定考過關，但一旦脫離考試，在生活、職場、留學時，才發現自己原來無法理解母語者真實在用的英文
這是因為學習者內容是另外製作的
經過了刻意的設計、增刪或改寫
最大的問題是會過於簡化，或不夠自然
而且經常較為單調
無法讓學習者體會到
學一個新語言的樂趣或迷人之處在哪
🐨
很多人習慣只用學習者內容
也沒有意識到它會帶來的瓶頸
這類內容並非毫無是處
但問題是不能長期只依賴它
把學習者內容，當成學英文的唯一來源
會有什麼問題？
以 helpful 在 Oxford 字典的例句為例：
The staff couldn’t have been more helpful.
每個字都音節很短，拼法單純
沒有什麼難字
很少接觸母語者內容的人
卻通常無法理解它的意思，因為：
一、對這句的 #時態 很陌生
大家幾乎都知道 could（雖然可能一知半解）
不過很多人看到「 could have ＋過去分詞」就 😵💫 了
這個用法是指過去的事，表示「之前」
二、對這句的 #邏輯 很陌生
其實，The staff couldn’t have been more helpful.
跟下面大家比較熟悉的句子是同樣的邏輯：
I can't agree with you more.
都是用「否定＋more」這種「不能再怎樣更多了」的形容
來凸顯「非常」、「相當」的程度
只接觸學習者內容的人
都會覺得這個句子長得好奇怪
但在英文裡這是很自然的表達邏輯
熟悉母語者內容的人就會看得很習慣
🐨
如果想真正懂母語者在用的英文
勢必要多接觸母語者內容
避免只是在學習者內容打轉
#挑選有效的內容有多重要？
相同的時數學英文
一個只靠學習者內容
一個混搭或專攻母語者內容
成效將會大不同
選對學習的內容，才是真正所謂的贏在起跑點
因此，不論是自學或使用老師挑的教材
學習者都應該要留意自己接觸的內容：
目前主要落在哪一類？
如何增加真正有效的那一類？
-
有效學習＝贏在英文起跑點
你選的「教材」和「方法」是對的嗎？
同為台灣土生土長的英語學習者
我對 Min 老師提出的這個討論，也非常有感
一定要和你分享討論
歡迎大家留言你的學習歷程
是否都有「忍痛放棄全英影集」的經驗😢？
#不管怎樣都要脫離白工協會
#學習者內容 vs #母語者內容
#怎麼分配？
托福自學教材 在 [心得] 自修107心得文(中長文) - 看板TOEFL_iBT - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
考場: 台南迴音谷
考生背景:政大商院
大家好, 我要跟大家分享托福這陣子的準備,由於我是自修
實在是受到版上大家的幫忙太多太多
趁當兵前 把心得文PO上來
希望能幫上一些人
打得蠻詳盡的也很冗長 麻煩大家耐心看完了
一戰: 2014/12/14
R:30 L:29 S:24 W:24
這篇寫給想考托福/想自修的同學
托福準備心得 ：
準備托福是能讓英文能力全面提升的（我這麼覺得）
那先簡介一下考試制度
分聽說讀寫 各30分 滿分120
讀：分三篇文章 通通是閱讀測驗 共42題 總共60分鐘自行分配
聽：分兩個部分 每部分各三個聽力章節 5 6 6題 總共34題
說：總共六題 前兩題為生活經驗（15秒想45秒作答） 3.5題為學校生活 4.6題為學術題
（都是60秒作答）
寫：分兩個部分 整合寫作（20min）與獨立寫作(30min)
基本上我覺得聽跟讀比較是實力取向 說跟寫是有方法去準備的
接下來就來講一下準備方法
分為幾個步驟
1.了解托福考試/搜集材料
2.加強基礎實力
3.針對托福考試做各科準備/做題目
4.修細節
第一個步驟 了解托福考試/搜集材料
這個步驟非常重要 顧名思義你要知道托福想要考你什麼,怎麼考
你該拿什麼來準備
＃了解托福
我前面有稍微簡介一下
想要看各個題型及考試方法介紹的話
非常推薦這個部落格
https://xination.pixnet.net/blog
（基本上有準備過托福的人應該都看過吧）
簡單來說這就是一部托福百科全書/字典 請務必詳細研讀此部落格
再來我覺得很重要的一點 也是我看其他準備方法比較沒有講到的
***請先直接做一回TPO***
（TPO為官方認證之模擬試題 之後會介紹如何取得）
我個人覺得要了解托福考試 最快方法莫過於此
此外 更能測出目前的實力到哪裡（聽讀部分）
這個步驟真的很重要 決定了你未來準備托福的效率與方向
請勿忽視了解托福的重要性
（例如托福重點不在文法 而在閱讀能力）
# 搜集材料
基本上托福材料最重要的有幾個 :
TPO – 托福官方的模擬試題 現在出到34回
機經 – 近年來托福所考過的題目，由於托福的題目是會重複考的，所以拿機經來練習就
變得很有效益
模板 – 托福口說、寫作是有套路的，模板就是能讓你有近似公式的回答方式
TPO方面
我要推薦一個網站 簡直是神的網站
https://toefl.kaomanfen.com/home
考滿分網站
這個網站真的是非常 非常多的寶可以挖
1. 幫你紀錄每天的進度、錯誤題目 錄過的音寫過的作文
2. 內建TPO模擬考(托福最重要的準備材料)
3. 各種摘錄的托福準備精華文章
4. 線上的課程、托福介紹
我是真心推薦這個網站 能讓你省去很多蒐集材料/紀錄的力氣
目前還沒有看到比這個還要整合的托福準備網站 真心推薦
機經方面
https://bbs.tpooo.com/forum-42-1.html
TPO小站
(這也是一個很大的托福網站 只是比較雜)
基本上他幫你把機經都整理在一起了
至於分好幾種機經 是依照接近考試日期 會預測出小範圍的機經
十分建議一開始就下載最大範圍的機經 時不時就拿來看或練習
(我直到最後才搞清楚機經的使用方式)
https://www.facebook.com/groups/360544064013724/?fref=ts
托福學習團
裡面也會固定的發機經
(我覺得有用的是她會幫你把機經單字整理出來)
模板方面
其實網路上打 托福 模板 就會出來千千萬萬種模板
每種都不盡相同
挑選出自己最適合的很重要 而這需要多方嘗試
https://www.youtube.com/watch?v=S4lzrCpndC0
可以說是非常清晰的口說/寫作介紹與模板
很建議剛開始準備時好好把他的影片都看過一次
至於我個人使用的模板
是我融合的很多不同模板產生的
如果想要的話在私信給我吧 !
(後面有我用的其中幾個)
第二個步驟 加強基礎實力
基本上這個部分 非常建議先執行第一個部分的 – 做一回TPO (建議是15回之後的回數)
在開始執行
了解實力再開始加強是很重要的
當然 這也分讀聽說寫四個部分
閱讀 :
如果你第一次做TPO就超過25分且在時間內做完，恭喜你，你的閱讀能力已經有一定水平
這個程度的就可以直接每天練習TPO了
(如果膩了就看一下CNN news/NY times或科學的文章)
https://www.nytimes.com/
如果做不完/也沒有到25分的
就先適應閱讀長篇文章的感覺
可以把TPO的閱讀文章拆開來一篇一篇看 以看懂為優先
當然，不管怎樣一定要背單字
並不是說你一定要完全知道一個單字的正確意思
而是你要對他有熟悉感 能夠快速地從上下文判斷出意思
先前推薦的考滿分網站裡有滿滿的單字題
非常推薦在正式開始準備前先全部做一次 ( 跟實際考試的單字題非常相像)
然後機經的單字 一定要背
或是托福七千單字 手機APP的托福必背單字
聽力:
一樣，第一次超過25分的話，聽力大致上是沒有大礙的
(也是直接練習TPO)
如果沒有超過25分，也不必太擔心，多聽是唯一的法門，不論是影集、youtube影片，只
要是多聽，絕對有幫助
而有一個聽力教材 是我非常推薦的
60’s Science
https://www.scientificamerican.com/multimedia/
他是美國科學人出的每天60秒科學知識介紹
語速比托福聽力快，內容就是托福聽力類型的科學知識
建議每天聽個幾則，聽不懂就反覆聽，再聽不懂就查看文本
如果等到有一天兩遍內就能完全聽懂，聽力上看27分是沒有問題的
口說:
建議開始準備托福後，看到中文句子可以試著用英文翻譯並講出來(或在心裡默念)
(其他內容之後再詳細說明)
寫作:
請習慣用英文打字，托福作文需要英打速度至少 20個英文單字/分鐘
(其他內容之後再詳細說明)
第三個步驟 開始分門別類準備
這個步驟 就得開始琢磨解題方法、答題方法了
也是分四個部分來說
閱讀:
42題/練習時最好是練到55分鐘內可以做完
基本上分為
單字題(選英文同義字)
-->盡量一看到就反射出答案，這很吃字彙量，考托福要查字典時 請查英英字典
https://dictionary.cambridge.org/
非常重要，請習慣查英英字典 再說一次 非常重要 最好連那個字的用法都看一次
插入句子題
-->就是考你可以把題目中的句子插入文章哪個位置 (我覺得一定要拿分的一題)
同義換句題
-->我覺得在閱讀中，這算難題，需要真的了解句義才好選
細節題
-->顧名思義，是真的閱讀測驗，考你文章細節(強烈建議先看過題目再看文章在找答案)
文章主旨題
-->每一篇的最後一題，給六個選項，請你選出最能代表文章主旨的三個選項(這非常不好
寫，我很常錯一個選項)
主旨題的建議解題方式為 à刪掉完全沒出現的選項à應該剩下四個à刪掉最不重要的那
一個(重要的指至少能代表一段的意思)
基本上單字題、插入句子題最好是穩穩拿分快快作答
時間要留給其他題目
托福一篇有14題，都是照著文章段落順序答題的，不會有跳題情形，所以建議是看到哪寫
到哪就好，不要整篇看完
先看完題目再閱讀文章，很重要，因為一篇托福閱讀其實很長，要學會抓細節、抓關鍵字
很重要的一點是，寫過閱讀之後，一定要每題慢慢檢討，重新看一遍文章，抓住解題邏輯
托福解題邏輯很重要，常寫常檢討才能夠掌握
另外 千萬不要自己推斷 一切以”文章實際內容”為主
聽力:
共分為兩部分，各三篇
第一篇都是學生去找教授/學校行政人員，然後通常會有一個主要的目的(5題)(大約三分
鐘)
第二篇跟第三篇都是教授在講解一個學術主題，內容包羅萬象，可能是科學或人文(各6題
)(大約五分鐘)
(形式不會變)
事實上我覺得，每次的題型，都差不多是大同小異
一定有一題是主旨題 三-四題細節題 一題是考對話中的意思題
主旨題就是考文章主旨，例如學生去找教授做甚麼(不要被混淆，因為很有可能他們後來
在討論別的東西)(例如: 學生去問教授要甚麼時候交報告 後來他們卻在討論報告內容可
以怎麼更改 但這就要選when should the student finish the report)
細節題就是考聽力中的細節，但其實我覺得托福不會非常刁難，他不會考真的很細的部分
，把整篇文章聽懂還是比較重要
最後的意思題
聽個幾次題目，就知道一定會出在哪裡了
“學生跟教授對談”
“教授加強語氣，或說出不太常見的用語”
保證百分之百出在這兩個地方
一定要多做題目，熟悉之後其實很好抓一篇聽力中的考點在哪
後來我是練到聽到聽力中的某個段落，我大概就知道他會在這出題目了
網路上常常說一邊聽力要一邊做筆記
我個人是覺得不妨先試著聽聽看整篇，雖然托福一篇聽力五分鐘，感覺內容很多要記，但
其實多做之後就會慢慢發現出來哪些是真的要記的，事實上並不多，題目也不太會刁難人
作筆記犧牲的就是專心度，端看個人如何選擇
另外，多多涉獵不同方面的知識也不錯，聽到熟悉的領域，就會更安心更好作答
口說:
總共六題/三部分
用fair/good(或更低的等級)來評斷
我個人是拿FFG 24分
聽說24分是一個分水嶺，再往上就是要更像Native speaker (26分UP, Ps:沒有25分)
基本上我覺得流暢、不要有明顯錯誤就可以拿到24分
第一、二題是完全思考題
第一題通常是問 : 你最喜歡的休閒活動是 … ? (舉例)
第二題通常是問 : 你同意/不同意下列的一句話/政策 ?
為什麼說是完全思考題呢? 因為這完全是要考你的經驗/喜好來回答的兩套題目
事實上，這也是最難準備的兩題了
15秒的準備時間(加上前後大概20秒) 要準備出45秒的回答，實在不容易
所以，平常就要不停的練習、反射性的回答
常見的練習材料有黃金口語八十題(考滿分網站裡面就有了)、機經題目(最好每一題都練
得滾瓜爛熟)
口說有幾個重點
1. 流暢性(意思就是你就算想不出來也不要停在那裏很久)
2. 講到時間完(當然45秒剛好講完，最好，但寧願講到被咖掉也比空白好)
3. 例子(理由一定 一定要配例子)
這三個重點抓緊緊，我想沒有good也有fair(口說評斷標準)
練習的時候有幾個重點:
1. 錄音(一定要聽，或給別人聽，才能知道自己講的好不好)
2. 建立一套回答方式(也就是所謂的模板，但我不是很建議第一二題完全套模板，據說
這樣是不會高分的，第一二題所謂的回答方式，應該要有點flow的感覺哈哈，就是有點節
奏感但不死板)
3. 同一個題目，練到滿意為止，不要想說一個題目練過就過了，練他個十次練到答案都
會背了，不用看表也知道剛好45秒，例子發展的有夠完整才罷休
4. 建立一些”萬用理由跟例子”，像是我很有冒險精神 就可以用在 我喜歡挑選海外的
工作/我喜歡旅遊/我喜歡嘗試不同的事情 這幾種題目上
大概抓住這幾個重點來練，就ok (想要模板的人可以找我，但其實一二題我的模板很簡陋
)
第三、五題是學校生活題
第三題是先看一篇學校公告/學生投書
然後再聽兩個學生對話的聽力(有一個主要闡述意見的人)
問題一定是 : 學生支持公告/投書嗎 ? 為什麼? (60秒回答) (通常學生是反對)
這裡有幾個重點
1. 千萬 千萬 不要有自己意見 請依照你看到的/聽到的 原原本本的說出來
2. 閱讀不是重點 大概看懂學校要做的改變就好
3. 聽力是拿分關鍵 請練習做重點筆記
4. 模板
前三點應該練習過後就懂了，而我在這裡提供一下我的模板
The school is going to …. (或the student’s proposal is that … )
However/Well, the man(woman) disagrees/agrees with this new policy/proposal
for several reasons.
First, the man says that …. Therefore …
Second, the man mentions that … As a result …
In conclusion, those are the reasons behind his opinion regarding to the
reading passage.(可以不用講，殺時間用)
練習過一次就應該知道要怎麼填模板了
但再重申一次，模板是很看個人很彈性的，找到自己適合的最重要
第五題是學生面臨一個問題，跟他的朋友討論出兩種方案(聽力)，題目則是要你覺得哪一
種比較好？為什麼？
幾個重點
1. 明確的描述這兩個選擇
2. 明確的說你喜歡哪一個
3. 一定要有理由
至於理由，雖然也可以用自己的，但聽力中通常學生都會講兩個選擇的好處壞處，個人偏
向直接用聽力的內容來說
再提供一下我的模板
The man has a problem that …
The students discuss two solutions.
First…
Second …
I prefer the first/second solution for several reasons.
My first reason is that …
My second reason is that …
In conclusion, those are the reasons behind my opinion.
總結一下第3&5題
學會如何從聽力中作筆記，並把他們填進模板裡是最重要的事
同樣的，講的流暢是第一優先
最後，第4跟第6題是學術題
第四題有一篇閱讀跟一篇聽力
閱讀會解釋一個科學的名詞，而聽力是教授用例子來闡述這個名詞
一樣的，聽力比較重要，閱讀看懂前幾句就好
第六題是一篇較長的聽力，同樣是教授解釋一個名詞並提供例子
題目都是要你整合閱讀跟聽力的內容
一開始練習這兩題的時候，可能會感到比較吃力，因為這兩題非常吃你統整資訊的能力，
你需要把兩分鐘的聽力內容轉化為一分鐘的口說(還包含前後開場結束時間)，所以要把真
正重要(完整)的資訊轉化成答案
(需要多次練習)
幾個重點:
1. 時間掌控非常重要，很常會講不完，內容要去蕪存菁
2. 千萬不要有自己的意見
3. 很吃聽力跟做筆記的能力
直接給模板
第四題
The reading passage and lecture are talking about .. (科學名詞) which is
defined as …(閱讀內容)
And the professor introduces two (or one) example about … to illustrate this
topic.
According to the professor, the first example is …. And it explains the
topic..
In conclusion, that’s how the professor illustrate the topic.
第六題
The professor is talking about …
And he/she introduces two(one) example to illustrate this topic.
The first example is about …
Therefore ….
The second example is about …
As a result ..
In conclusion, these are ideas for the professor’s opinion.
口說到這裡就告一段落，最重要的是”錄音”+ 一題練到順為止
不用用太難的字，流暢為第一要點
寫作:
(都是用打字的)
寫作分為兩個部分
整合寫作
獨立寫作
先來說整合寫作
一篇閱讀(3分鐘)+一篇聽力(2-3分鐘)
兩個在講同一個題目，閱讀會提出一個結論，三個觀點，但聽力的內容會把他們一一反駁
然後叫你整合閱讀跟聽力
給你20min完成一篇文章
重點幾個
1. 聽力的重要性>>>>>閱讀，因為閱讀在你打字的時候還是顯示在旁邊
2. 絕對不要加入個人意見，看到聽到甚麼寫甚麼
3. 不能照抄閱讀的句子(一句不能有超過六個字跟閱讀的句子一樣)，但聽力聽到甚麼就
可以抄上去，所以聽力筆記抄得越多越好作答
4. 字數最好是抓在280-320之間
5. 模板在這裡非常重要
我直接把我模板打出來
Both the reading passage and the lecturer discuss …. The writer claims a
conclusion that ….(his statement). However, the lecturer disagrees with this
conclusion.
First of all, the writer mentions that … Yet, this is very different from
the lecturer’s claim that …. Thus, the lecturer believes that ….
Second, although the writer states that …., the lecturer holds a different
viewpoint. According to that lecturer, ….. Furthermore, …. Thereforee, the
lecturer concludes that ….
Third, the lecturer disputes the writer’s opinion that ….. The lecturer
points out that … Hence, the lecturer holds that ….
In summary, the lecturer thinks that the writer’s points are not convincing.
Thus reading and listening contents are different.
整合寫作其實不難，把閱讀/聽力內容帶進模板，很快就能成一篇文章
重要的是打字速度要快/懂得怎麼變換閱讀句子/該填哪些進模板
再來說說獨立寫作
事實上這是我花最多時間準備的一個部分，雖然最後也沒有拿到good蠻可惜的，但我覺得
這是我準備托福獲益最大的一個部分
獨立寫作
給你一個題目(通常是你同意/不同意，或叫你選擇 並說出理由) 在30min 內寫一篇文章
個人建議是寫400字以上
時間分配大概如下
5min擬定每段大綱
20min打字
5min檢查
說實在有點強人所難，但只能靠不斷不斷的練習來活絡思路了
重點幾個:
1. 立場要明確(不要反反覆覆，同意就一路同意到底，vice versa)
2. 一定 一定 一定 理由一定要配例子
3. 思路不要跳躍，請好好解釋
(例如: 因為很多工廠蓋在農田旁邊，所以我覺得現代食物比以前不健康，)這樣就是不好
要寫成:因為很多工廠蓋在農田旁邊à工廠會排放廢水à廢水流進農田à被農作物吸收à
所以我覺得現代食物比以前不健康
這樣才叫一個完整發展的論點
4. 至少4段以上 開頭 兩個理由 結尾
5. 文法盡量正確/不要寫錯字 練習的時候不要開自動訂正 因為考試沒有
6. 搭配詞要注意 ex: consist of 不要寫成consist in
7. 時間的掌控(我考試最後幾乎沒有時間檢查，我想應該被扣了不少分數)
事實上獨立寫作蠻博大精深的，題材五花八門，寫作方式也很多種，真的是要靠不斷的練
習跟修正
來講幾個我學到的小技巧
1. Hook句，意思就是文章的第一句，盡量寫得吸引人一點，有很多方式
2. 結尾小讓步，就是在最後一段寫一點關於另一個論點(妳不支持的那個)的優點，但重
點是，隨即重申你的立場
3. 我會先把開頭結尾寫完，再來寫中間段，這是一個防止寫不完的招數
這裡把我的模板丟上來一下(但我覺得獨立模板比較不重要)
Hook句(可以是問句、或講一下題目背景) Some people believe that … others ….
However, I agree/disagree with the statement that …..
First of all, … For example … Meanwhile
In addition… For instance … Hence
Last but not least …. As an example … As a result …
As we all know that coins have two different opposite sides… 反方 of course
has its advantages , such as … Nevertheless, in a nutshell, on the basis of
the above discussion, I am more convinced with the statement that …. Is more
promising. <After all … >(有靈感才寫)
獨立寫作大致的內容就是這樣子了
***有一個很重要的就是 多給別人看 多詢問意見
把一篇修到好比寫很多篇重要
托福的考試內容大概就是這些 !
最後一個步驟 修細節
其實就是考前最後的準備
閱讀 – 開始看錯題、把單字複習
聽力 – 同上、覺得難的音檔重新聽
口說 – 請開始練習獨立口說(一二題)的機經，聽以前的錄音、修正發音及流暢度
寫作 – 看練習過的作文，把細節部分在修好，寫作方式請定型，練習機經的獨立寫作部
分
這個步驟很重要，決定你考試的穩定度
再來就上考場囉!
總結
第1.2個步驟我大概花了一個月，如果你看了這篇應該可以縮短一些，但找到適合自己的
準備方式還是非常重要，是很值得的投資
第3個步驟我也大概花了一個多月，基本上TPO 1-34我都做過了，只能說多做有益
最後一個步驟至少在考前一個禮拜就要執行
雖然托福聽起來很可怕很辛苦
但其實我準備的時候都感覺自己的英文能力有一點點的增進，老實說蠻快樂的
真的要快樂的準備 !
打了這麼長一篇，希望能對大家有幫助
如果有問題再問我吧 !
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.240.95.20
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1419778047.A.D5B.html
※ 編輯: simsin (123.240.95.20), 12/28/2014 22:50:46
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