【摸魚手札】媒體記者的專業值幾多錢?(渾水)
某報總編跟我說:「早前有位中大傳理系碩士來見工,開價萬五,我見她跟我同是中大人,於心不忍,主動多給她二千,她滿心歡喜。」向來畢業工資都很透明,一查就知,肺炎前有聽說過中大傳理系只有萬三蚊人工,現在經濟重創,媒體營運困難,只怕這個叫價有下調空間。
經濟學有一個理論叫效率工資理論,媒體記者的市價太平,多給一兩千只怕他就跟你賣命了。中大的傳理系的收生門檻不低,比起我讀的中大四大頹系之首的經濟系好出不少。如果大學畢業還是收這個人工,看來念經濟的「性價比」還較高一點,除非很有使命感吧,使命感成為了記者工資的隱性溢價。
我個人是相信媒體記者是專業,新聞有價。如果把自己做記者的入行門檻太低,專業被過份普及化,那麼這行的從業員人工自然偏低,這是經濟學定律。
約八年前,蔡東豪和一班人參考huffington post,開辦了免費睇新聞的網媒《主場新聞》,網媒的概念被神話化,吸引了一堆人免費供稿,不乏記者或傳理系講師和學者。佛利民說:「世上無免費午餐」,免費的永遠最貴,因為有人的應得利益被犧牲了。問題來了,如果連傳理系的老師都不捍衛自己的階級利益和守住專業價值,也免費供稿時,那麼他們學生的文字又能值多少錢?出來又點會有高工人?不少年輕記者做幾年,賺了經驗和政商網絡就跳去做公關、做政治相關的工作,人工偏低和青黃不接的問題源於大家把自己的價值平賣。蔡東豪很厲害,騙到了不少當時的公共知識份子。
對於我這些吸收免費資料的讀者或賺取光環的政工作者來講,我們都是免費網媒的得益者,free-ride了記者應有的價值。後來連建制和泛民進一步參考《主場》模式,進一步壓逼文字應有價值,尤其是建制有更多膽正命平的文膽,又有維穩費的另類非市場對數方式。當時的huffington post是神話,現在huffington post也面臨經營壓力,創辦人也離開公司,神話落幕。
資訊收錢和不收錢有點「辨證法」的感覺,物極必反,收錢和免費形成循環,八年前慣了不付錢,現在大家慢慢學習要付錢。以前我不敢說文字要訂閱,要收錢,那是因為主場新聞的光環太耀眼,他們那個圍爐圈會對我口諸筆伐,傻傻左膠還以為免費就代表社會進步。一切都要跟風向跟趨勢,現在講收錢訂閱就無人會鬧你了,記者要有骨氣飯可吃,大台就要做訂閱,我也是文字工作者,骨子裡也不想賤賣自己的文字價值。
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▍0726經濟學家:Edmund S. Phelps
Edmund Phelps出生於1933年7月26日,是著名的總體經濟學家,研究主題包含就業、通膨、薪資、人們的儲蓄消費行為等方面,並且評估經濟成長和政策的短期、長期影響,在2006年獲頒諾貝爾經濟學獎。
菲利浦曲線 (Phillips curve) 是解釋通膨和失業率的反向關係,也就是高 (低) 通膨常伴隨著低 (高) 失業率,然而Phelps在60年代對此理論提出挑戰,他表示通膨並非只和失業率有關聯,也必須考量到人們對於物價和工資的預期。
Phelps也提出效率工資 (efficiency wage) 的概念,也就是此工資較一般來得高,因為公司希望吸引或留住人才、降低人員流動率,這可以解釋自然失業率 (nartural rate of unemployment) 的發生原因,描述經濟體在充分就業之下,仍然會發生失業的情形。
Phelps另一大理論貢獻在於資本形成的過程,究竟要多少的儲蓄率,以在維持消費和經濟成長,Phelps提出的黃金律 (golden rule) 是「像他們對你們一樣對待別人」 (do unto others as you would have them do unto you),代表著消費和儲蓄水準應該在每一世代,都維持在類似的水準,以支應所需的經濟成長率。
Phelps的研究也強調投資在教育以提升人力資本,以及投資R&D,皆對於經濟成長和生產力有所助益。
Phelps大學是就讀Amherst,在那裡受到人文社會和哲學等學科的影響,最後選擇經濟學作更深入的研究,在耶魯經濟博士班期間,受到James Tobin, Thomas Schelling等人的影響,畢業後在RAND公司、耶魯、賓州大學等地工作,從70年代至今都在哥倫比亞大學任教。Phelps平日喜好音樂,高中時喜歡吹奏小號。
參考資料:
Phelps Home Page (http://www.columbia.edu/~esp2/),
Nobel website (https://goo.gl/rHNHJu),
Wikipedia (https://goo.gl/FgZx2w)
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