我想要市調一下大家，今年你們覺得少了什麼？
舉例：少了出門旅遊，少了與人之間的連結，少了上學（於是只好爸爸教功課）
教功課 在 Facebook 的精選貼文
同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過80萬的網紅果籽，也在其Youtube影片中提到，攀樹、天然濾水器、樹枝風鈴、汽水罐哨子、生火煮食、學習求救訊號……」以前是營地教練的羅Sir如數家珍般介紹森林課程的內容，低年級的課程多由老師帶領，高年級則着重啟發性，所學的內容最終會在六年級的三日兩夜露營中活學活用。採訪當日，三年級的森林課程是製作防蚊包，並由校長及羅Sir帶領，將親手製作的防蚊包...
教功課 在 年糕 Facebook 的最佳解答
#你的功課是你的責任
K2開學兩星期，每日都係忙碌中度過⋯⋯
最忙的時候，花最多的時間莫過於教紅豆寫字。
紅豆K1時，學校唔教寫字，只需要不斷畫圖畫同油顔色，功課量又唔多，整個K1都不知幾Happy。
K2班主任係比較有要求的資深老師，對於字型有比較高的要求，望住收返嚟嘅功課簿幾乎每次都有紅筆糾正就會感受到🥶
升上K2，只能說⋯⋯是真的「來了」，最唔想面對嘅教「寫字」真係教到爸爸大動肝火。（係呀，教寫字呢part我外判咗俾爸爸😜）
話說呢幾晚爸爸教寫字，心散嘅紅豆當然就一邊心散一邊學習～
大家一定估到下場係點🤭
就每次差唔多成粒鐘，兩行眼淚兩行鼻涕咁練習寫字（寫功課）
一向唔主張擦小朋友功課嘅爸爸，都忍唔住擦咗好多次。 天吶～教小朋友真係一門高深學問。
紅豆嘅問題在於對自己無要求，小朋友的邏輯，就係「有做」=「已做得好好」
但父母觀點就係，明明你可以做得更好，點解唔嘗試努力。
爸爸尋日語重心長同紅豆講：
「你啲功課係你自己，唔係爸爸，唔係媽咪，你明明自己可以做到，仲做得好好，要對自己負責。 由聽日起，我哋唔會再擦你功課，你認真寫嘅，只要自己覺得寫得好嘅，我哋就照交俾老師，寫得唔靚，你自己指返岀嚟，我哋先幫你擦，你再寫過」
紅豆點點頭表示同意。
奇蹟嘅事真係會出現，今日我放低老師要求做嘅兩本功課就走開，5分鐘後行返去睇佢，真係 #自己功課自己做 ，今日好快手搞掂👏🏻 ，爸爸教功課果然唔同，起碼講嘅說話有聽入耳 （媽媽說話經常當耳邊風🙄）
希望「 #對自己有要求」呢個情況可以維持耐啲啲，唔好咁快打回原形😶🌫️
#紅豆daliy #3Y11M27D
教功課 在 果籽 Youtube 的最佳解答
攀樹、天然濾水器、樹枝風鈴、汽水罐哨子、生火煮食、學習求救訊號……」以前是營地教練的羅Sir如數家珍般介紹森林課程的內容，低年級的課程多由老師帶領，高年級則着重啟發性，所學的內容最終會在六年級的三日兩夜露營中活學活用。採訪當日，三年級的森林課程是製作防蚊包，並由校長及羅Sir帶領，將親手製作的防蚊包派給附近的街坊，學生還琅琅上口地向街坊作講解及自我介紹。羅Sir憶述，起初大部份學生自信心低，不易信任人，森林課程中的挑戰令他們大膽了很多。黃校長覺得錦田「就像個大一點的家庭」，學校附近有鄉事委員會和青年館，有大哥哥大姐姐教功課，成為了學生放學的蒲點。課程包括帶學生到社區表達感謝之心，希望他們會成為關懷社會的人。
一開始推行森林課程時，有老師擔心會少了時間教書，黃校長喜見老師們慢慢適應了改變，主因是大家感受到學生的學習動機大了。現在，老師會嘗試將自己的學術科目配合森林課程，例如英文課內容與環保相關，老師便跟羅Sir一起構思，最後教導學生製作濾水器，並從中學習相關的英文詞彙。
果籽 ： https://hk.appledaily.com/realtime/lifestyle/
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#果籽 #錦田 #村校 #芬蘭式教育 #森林課程 #StayHome #WithMe #跟我一樣 #宅在家
教功課 在 野火娛樂 Youtube 的精選貼文
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#感謝育達高職提供拍攝場地
#劇情與學校無關
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教功課 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題： 孩子的書屋 創作人：陳俊朗專訪
「孩子的書屋」創辦人 #陳俊朗，大家都叫他陳爸，16年前，原本在台北做生意的陳爸，為了陪伴孩子而返回台東。回到部落後，他才發現部落有許多問題，很多小孩無所事事、許多都是隔代教養或是父母親有酗酒、家暴，甚至性侵害的問題，這些孩子沒有得到妥當的照顧，功課也跟不上，所以都放棄了學業。
所以他開始利用自家屋前的曬稻場，沒有桌椅、沒有電燈，只利用屋外的路燈，帶著一群部落的小孩子讀書，書屋一年一年的維持下去，孩子愈來愈多、因為在這裡有人教功課、有飯可以吃、還有許多孩子間的情誼，幾百個孩子，這是一筆很大的開銷，一年一年的維持下去，中間當然有許許多多的心酸和辛苦，在前面幾年陳爸也是不停的借錢渡日，因為陳爸放不下這些孩子，現在書屋慢慢穩定了，有了八個固定的書屋，但幾百個孩子還是天天要照顧，所以還需要大家長期的關注和支持下去。最後，陳爸也談了許多未來的願景，他嚮往過去的社會，大家是互相幫忙的，社區就像是一個人大家庭，社區的每一個小孩，大家都會關心。他期許自己再做15年，完整的30年一個循環。第一批書屋的小孩也30、40歲了成家有小孩後，再用相同的方法去照顧自己和別人的小孩。
