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#停課不停學 和寶貝一起居家會考！
波蜜注音小考第一題：到底是「ㄆㄛ」蜜，還是「ㄅㄛ」蜜？
前幾天小編收到一則有趣私訊，邱筱婷媽咪出作業讓女兒練習注音，為「ㄆㄛ」、 「ㄅㄛ」爭論不休。
現在來考考大家~
留言跟我們說， 到底是「ㄆㄛ」蜜，還是「ㄅㄛ」蜜！
📣📣呼喊 教育部 小編來解答
#波蜜家族
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感謝粉絲 邱筱婷 提供與女兒間的趣味對話❤
這周六國中會考，家有國中生的考生，
除了基本該帶的物品要準備好、鬧鐘調好不要遲到，
記得可以抽空看幾分鐘新聞，很有可能會有素養題出現。
💪各位考生孩子們，加油!💪
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【小學的公民素養書單-聯經 世界公民】
#小學銜接國中公民科讀物
#小學中高年級讀物
#國中讀物
國小社會科到高年級時，內容大多是為了銜接國中的歷史、地理、公民科，
例如：
🔸國小這學期的六下『地球村/全球議題/人權』
▶️國中七、九年級『世界人權/第二次世界大戰與聯合國的成立』
以教育部規劃的課程結構來說，
🔸小學：本土及全球議題▶️國中：臺灣與國際社會的互動關係。
問題來了，在呼籲要讓孩子有世界觀、地球觀的同時，難道學英文、帶孩子出國遊玩，就能有世界觀嗎?
歷史、地理，是比較具體存在的內容，有很多不同年齡層的課外讀物可以輔助認識。
但公民呢？
🔖有沒有甚麼課外書籍可以輔助孩子，在課堂之外，透過較✅輕鬆✅清晰的方式，
理解這些，『看似與自身還很遙遠，但確息息相關』的公民科內容？
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去年總統大選，讓我感到很訝異的，是他某天回來跟我聊天時提到，同學和他都會聊XX候選人，還會聊政見內容，比如：誰比較帥；18歲就可以投票了耶。(也可能小一只能記得這些)
我們家是不太開電視的，偶而我會看寰宇的世界新聞、公視節目、世界地理頻道，小子會跟著一起看。
不知道是不是因為同儕的啟發，陪我看新聞的時候，會常問我：
👦這(記者)說的是什麼意思?
👦為什麼會發生這件事?
像昨天有阿富汗最新的新聞，這本『聯合國都在做什麼』，就是我們晚飯後的共讀書籍。
因為我跟小子說：
「......一直處於戰亂的阿富汗，有「聯合國阿富汗援助團」，去年才剛延長援助團的任期。」
👦小子就問：「聯合國是什麼」
我就透過這本書的圖解，讓他先大概認識聯合國。
這套書籍每本都很精彩，
就像小子今早跑去拿了『難民：世界上最悲傷的旅人』看到被我趕出門，都快要遲到了。
但裡面沒注音，小一的小子光看圖解也很入迷。
#聯經世界公民 👉https://linkingunitas.com/taLGf
#聯經童書
#聯合國都在做什麼
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大家對這套書有興趣嗎？
對了，這套書內還有準備學習單喔!
有興趣的話，我再來介紹書中其它本☺️
也可能來談談如何利用書內內容搭配新聞，培養孩子對素養題解題的能力。
如果家有中、高年級的孩子，很建議可以來了解『世界公民』，可以一直看到國中以後都還用的到。
🔸🔸🔸🔸喜歡這篇的話，可以留言、按讚👍、分享
之後會再分享更多好書給大家喔🔸🔸🔸🔸
【注音學習輔助教材】
開完會來分享注音資源給大家
這個月真的很忙，有統測、會考、下學期也要開始準備了
(跳一下到正題)
上網查：注音
有很多相關資料
也很多網友整理出學習注音的資源
現在幼稚園不論公私立學校大班一定會教注音
但有的幼稚園中班甚至小班就開始教注音了
#注音一開始要先會變別形音
#口訣是很好的輔助記憶方式
手寫部分這裡就不再討論
教育部有規定，小一第一學期一定要先上滿10週的首冊-注音課程
才會開始學習國字
所以家長們不要聽信坊間謠傳，小一老師不教注音
沒有這樣的事情
頂多老師教學精細度有差而已
#幼稚園的家長不要擔心小學老師會跳過不教注音
底下是去蕪存菁後，四種成效較好的輔助資源
我有分享給一些孩子家長，在輔助學習上都有一些幫助
當然也可以多運用手邊已有的教材，合併使用
/
✅輔助教具--注音音標卡
字卡主要用來跟孩子練習拼音的組合練習
這我就不額外推薦了，坊間很多
價格便宜到中上價位的都有
/
✅輔助書籍--ㄅㄆㄇ數來寶附MP3
(書的圖片見留言處)
🔖2書+1CD
🔖適合中班就開始聽
🔖韻謠朗朗上口
🔖字夠大
缺點：因為是膠裝，書很容易散開，請準備好膠帶!
這是小子以前通勤坐捷運途中必備書籍之一
睡前偶而會放CD
博客來上我只看到一本，沒有另一本結合韻
🔖建議買兩本一組的比較完整(正音班+結合韻)
像這樣➜https://reurl.cc/D9lO1O
/
✅輔助教具--康軒注音符號記形掛圖
➜https://reurl.cc/L3l5ya
#免費下載
🔖可以請輸出中心輸出成A3，貼在家中
🔖字形配口訣很好記
這款掛圖超推薦
是我覺得最好記注音字型的口訣
很多教材配的字和注音沒有直接關係，孩子很難記
小子小時候從中班開始我用這海報就帶著他這樣記口訣記字型
一開始我只是讓他每天塗一個注音的著色
循序漸進引導認識
有時會用口訣反問他，是哪個注音符號
或是要他找某個注音符號給我看
小子幼稚園的注音課程是採用[小康軒ㄅㄆㄇ大口袋] 這教材
但據我觀察一學期後發現，幼稚園的孩子對於像形音相近的字容易混淆
例如：[ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ]、[ㄗ、ㄘ、ㄙ]、[ㄇ、ㄩ]、[ㄉ、ㄊ]
🔖這海報對於分辨形音相近的字有很大的助益
/
✅輔助線上課程--親子天下溫美玉注音趴
➜https://elearning.parenting.com.tw/courses/30
🔖課程要購買
🔖適合大班以上觀看
我不確定中班以下年紀的看了會不會覺得無趣就跑走了
因為我家小子(當時準小一時)
坐得住但有嫌過（可能影片不是青春美麗的老師)
溫美玉老師是小學國語文教學界中，很資深且很有教學經驗的老師
13個單元課程中已經把混淆字、音調都整理出來，非常清楚
假設孩子今年是準小一生，還不確定要不要上正音班
可以在家讓孩子透過這個線上課程學習
而且購買以後可以反覆觀看
$1500有找的價格，如果家中有兩個以上的孩子，很適合花下去
我家小子一直到要上小一前的暑假
對結合韻呈現茫然、放空
看過影片複習後，小子有說一下就記住了
當時為了研究課程而購買
我也有跟孩子的幼稚園老師討論過這線上課程
老師用這課程給孩子教學，學習成效也都不錯
#注音學習線上課程
#注音學習輔助資源
「國小一年級注音符號會考題庫」由桃園縣教育局國教輔導團語文領域組製作，分為PDF 格式與Word 格式，家長可先下載，讓小朋友練習。 ... <看更多>
注音大會考 題庫下載網址:http://i58.tw/?p=2177——————————————————想看看其他的影片嗎？☺ 各種遊戲滴外掛影片全民槍戰2018最新外掛 ... ... <看更多>
教育部 注音 大 會考 在 [新聞] 蛤蜊念隔離、骰子念頭子家長傻眼不會教- 看板Wrong_spell 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1VbEcEZw ]
作者: smallcan (I am tired) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 蛤蜊念隔離、骰子念頭子 家長傻眼不會教
時間: Sun Oct 25 10:57:16 2020
1.媒體來源:
聯合報
2.記者署名:
馮靖惠
3.完整新聞標題:
蛤蜊念隔離、骰子念頭子 家長傻眼不會教
4.完整新聞內文:
許多父母幫國小生的子女複習功課時，會發現有些字詞的讀音和自己過去所學的不同，看
到孩子課本「蛤蜊」讀ㄍㄜˊ ㄌㄧˊ、「骰子」念ㄊㄡˊ ㄗ˙，字詞讀音改變造成的「
字音世代差異」，讓不少家長擔心教錯，陷入不敢教的窘境。
教科書業者：若公告要全面修正勘誤
「這次修訂的說明，真的令人無所適從，有昨是今非的感嘆。」教科書業者擔憂，教育部
修訂後的國語一字多音審訂表未來正式公告後，之前才通過國家教育研究院審查通過的
108課綱各領域教科書，都要重新檢視與修正。
另外，出版社發行的相關語文類教科書、習作與參考書、輔助學習教材、電子書、正音教
學也都無法再使用，庫存及已通過的教科書，須重新向國教院申請資料更新與內容勘誤，
「影響無發估算，更擔心過往的字音爭議重演。」
民國88年教育部公告一字多音審定表後一路維持到現在。101年雖曾公布修訂版本，卻沒
有正式定案，也未公告讓教學現場和出版社參考使用。
家長說要買ㄍㄜˊㄌㄧˊ 老闆聽不懂
不少家長也常被孩子問到一些文字為何和生活中念法不同，卻不知如何回答。兒子讀國小
四年級的吳姓家長說，教育部規定的字音並不是生活常用讀音，例如落魄（ㄊㄨㄛˋ）、
嘮（ㄌㄠˊ）叨等，每次孩子問他時，他也充滿矛盾和困惑。例如去菜市場買蛤蜊，如果
念ㄍㄜˊㄌㄧˊ，老闆根本聽不懂。
肝癌、肝炎大不同 癌改回念ㄞˊ
台北市立中正高中國文教師張青松舉例，例如「癌」症不能念ㄞˊ要念丨ㄢˊ；但醫生如
果告訴病人「你得了肝癌」，若念丨ㄢˊ，病人可能會誤以為只是肝發炎，教育部最後還
是改回念ㄞˊ。
淡江大學中文系副教授楊宗翰說，過去有學校老師反對國語一字多音審訂表，因為審訂表
造成的困擾或問題，不見得比較少，甚至曾有教育團體推動聯署要求廢除。教育部明訂國
字注音應以「國語一字多音審訂表」為依據，影響最大就是教科書編寫及第一線教師的教
學。
與時俱進、堅持古音 教育界兩派意見
楊宗翰說，教育部雖重新開會修正，把「仔」新增ㄗㄞˇ讀音，但「骰」的讀音仍是ㄊㄡ
ˊ，跟實際用法顯然不同。國語字音還是要跟時代相符，不斷編寫與修訂才有意義；且修
訂時也要考慮第一線教師跟教科書編寫者的意見。
國立北斗家商國文教師薛慧盈說，有人主張語言是演進的，可以允許積非成是，教材應該
與時俱進，但她認為教育本質不能人云亦云。她舉例，到小吃店點ㄍㄜˇ ㄌㄧˋ（蛤蜊
）湯，老闆可以聽懂，但學校應該教「正確」的讀音，而不是約定俗成的誤讀字。
彰化市忠孝國小前校長楊恩慈則說，語音會隨著時代有所不同，像「滑稽」也順應變遷把
ㄏㄨㄚˊ列為讀音，不必堅持一定要念「ㄍㄨˇ」，學生不會因為課本教的是「古音」，
就改變日常生活使用的念法。教育部的「審定音」應該參照日常生活的語音修正，才是與
時俱進，國音學的專家學者應該接地氣。
也有老師認為，有些字的讀音仍有必要區別。台北市立景美女中國文教師李佩蓉舉例，吐
口水的「吐」要念三聲，嘔吐的「吐」則要念四聲。另外，「劃」的審定音有ㄏㄨㄚˊ和
「ㄏㄨㄚˋ兩種，劃火柴、劃了一道傷口念ㄏㄨㄚˊ，劃撥、謀劃念ㄏㄨㄚˋ。
國語一字多音審訂表未數位化 師生查找不方便
教科書業者表示，國語一字多音審訂表88年3月公告後迄今都未修訂，國教院教科書審定
、國中小教科書都是以此為依據。但國語一字多音審訂表的內容未數位化，學校老師、家
長和學生查找不方便，雖然可透過教育部「國語辭典簡編本」、「重編國語辭典」、「成
語典」網頁查字音，但這些網頁裡的字音會不定期更動，部分和和國小教科書仍有落差，
只要發現不同就會怪教科書不正確，業者也不勝其擾。
5.完整新聞連結 (或短網址):
https://vip.udn.com/vip/story/121160/4960107?from=vipudn_breaknewslist_subcate
6.備註:
※ 一個人一天只能張貼一則新聞，被刪或自刪也算額度內，超貼者水桶，請注意
※ 備註請勿張貼三日內新聞(包含連結、標題等)
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1603594638.A.8FA.html
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: ostracize (111.240.158.106 臺灣), 10/25/2020 11:19:34
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