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🏫成就解鎖！第一次對小一生介紹尼泊爾就上手！
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剛開學時，我兒子的班導在Line群組邀請家長們到班做早自習分享，內容和方式不拘，可以是說故事、做勞作、帶遊戲……。我兒子很想要我去，但我就不會講故事、沒有美術細胞、更是四肢不協調，我能做什麼啊！？
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「媽媽，妳不是會去跟大家介紹尼泊爾嗎？妳也可以來我們班上介紹尼泊爾啊！」
「媽媽可以去介紹尼泊爾嗎？別的小朋友的媽媽都是去講故事耶，我怕他們不喜歡我講尼泊爾。」
「媽媽，妳會表現很好的，而且妳可以來好幾次，一次講尼泊爾，一次講印度，一次講喀什米爾，一次講馬來西亞，一次講泰國……媽媽，妳還有去過哪裡？」
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我不知道我兒子哪兒來的信心，我還是先挑我比較有把握的尼泊爾來講好了！
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坦白說，之所以答應兒子到班分享，我另有目的。
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去年9月決定要返台後，我不只一次幻想過小孩因為「不一樣」而被另眼相看甚至被取笑的劇情。雖然情況不嚴重，但小孩確實有在安親班被取笑過，好在老師都很快地處理了、事件暫時告一段落。事後，我深刻地反省，我非常謝謝老師當時出面制止，然而，我覺得我不能要求別人，應該是教導孩子日後如何面對、如何讓自己的心理夠強大。此外，孩子們還小，只是覺得「他怎麼跟我們不一樣」，並不是真的有惡意，於是我想藉由這次早自習分享，讓孩子們了解「他以前不住台灣所以跟我們有一點不一樣」，甚至希望他們覺得「尼泊爾好酷！」
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雖然有這樣的理想，但一直以來，我的分享會的對象都是大專院校以上，這是我第一次對小孩介紹尼泊爾，不太確定他們會對什麼有興趣、能聽懂什麼，花了一些時間構思內容與呈現方式。到了分享日的前一週開始製作簡報時，這才發現，這powerpoint簡報超難做的啊，因為才小一，應該要標上注音，雖然word裡可以標注音，但到了powerpoint就會格式跑掉。我只好土法煉鋼，每個注音符號拉一個文字框，所以光是「尼泊爾」3個字就要11個文字方塊、結合群組，再一一微調位置，比我平常做簡報要多花了好多時間。
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分享日前幾天，我突然壓力山大，因為別的家長都是講故事、帶遊戲，還會送小朋友們筆記本、貼紙、玩具，我很怕他們對於我這種分享沒興趣，我兒子還鼓勵我「媽媽，妳會表現很棒的！」
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終於到了分享日，我的預期跟現場實際情況完全不一樣：
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▲我在開場白之後放了一張波卡拉的湖光山色照片，想讓大家說「好漂亮喔」，沒想到有小朋友說「你們住鄉下嗎？」
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▲為了增加互動，我設計了一些提問，怕大家不願意參與、現場靜悄悄，買了一些筆記本要鼓勵（賄賂）小朋友回答，沒想到，大家超踴躍的，常常還來不及舉手就有人講出答案了。
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▲介紹Dal Bhat，「我都吃3碗飯」、「我喜歡吃辣」、「我夏天都不想吃飯只想吃冰」……小朋友們熱情地跟我分享他們的飲食習慣與喜好。
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▲我現場穿紗麗給大家看，希望他們說「好厲害」或「好好看」，但小朋友說的是「好像木乃伊」。
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▲我帶了6件披巾，問問有誰想試穿紗麗，沒想到全班女生共十幾個全都舉手，甚至還有幾個男生也想體驗。
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一個接一個的「意料之外」接踵而來，早自習時間就到了，我甚至還來不及分享尼泊爾的童玩（是的，我手工製作尼泊爾童玩，一人一個共29個），好吧，看來「超時」這一點就是我的個人特色，不管對大人、對小孩，始終如一！
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「媽媽今天表現得好不好？班上同學開心嗎？」下午接兒子時，我迫不及待地問。
「媽媽，妳太厲害了！」
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呼～我終於放心了，孩子滿意就好。是說，下次我要分享什麼呢？
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圖說：為保護孩子們，就不放現場照片了！
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► 內容綱要
00:00 開場白
01:01 含進度比的長條圖
03:22 百分比環圈圖
04:39 呈現工作進度的甘特圖
06:52 環型指針圖
11:01 儀表板版面規劃
12:55 使用文字方塊呈現動態數字
14:18 交叉分析篩選器
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載點一 https://tinyurl.com/yg69pehr
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► 影片中操作的軟體版本
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Adobe After Effects https://www.adobe.com/products/aftereffects/
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東吳EXCEL VBA與資料庫雲端設計116第5次
上課內容：
01_重點回顧與建立防呆機制
02_建立防呆二判斷是否為數字
03_建立防呆三判斷成績在0到100之間
04_VBA讓最後文字方塊按ENTER直接輸入
05_動態格式化與保護取消保護與專案加密碼
06_總結表單設計與日期時間函數單元
07_日期格式與切割日期函數說明
08_DATEDIF函數計算精確日期與EDATE
09_綜合練習年曆公式說明
完整教學
http://goo.gl/aQTMFS
吳老師教學論壇
http://www.tqc.idv.tw/
教學論壇(之後課程會放論壇上課學員請自行加入)：
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/excel-vba-116
懶人包：
EXCEL函數與VBA http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384521
EXCEL VBA自動化教學 http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384524
課程簡介
五大類函數與自訂函數
一、文字和資料函數
二、邏輯函數
三、日期和時間函數
四、數學和三角函數
五、檢視和參照函數
其他綜合範例
上課用書：
Excel VBA一點都不難：一鍵搞定所有報表
作者： Excel Home
出版社：博碩
出版日期：2013/06/26
定價：380元
超圖解 Excel VBA 基礎講座
作者： 亮亨/譯 出版社：旗標
出版日期：2006/05/15 定價：420元
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吳老師 110/8/2
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2、如何更改文字的走向？ 如果直接選中文字是很難操作的，若借助文字方塊就可以輕鬆搞定。 首先插入文字，輸入內容 ... ... <看更多>
文字方塊 在 Re: [問題] 如何標示而不會印出？？ - 看板Office 的推薦與評價
做法有好幾種，我以Word 2010為例說明。
2007版的功能可能有些出入，但應該差異不大，
就看你的使用習慣跟版面需求。
一、用隱藏註解
1.游標點擊要註記的文字，新增註解（校閱→註解）。
2.在追蹤修訂選項，將檢閱的方式改為「完稿」即可。
二、用隱藏字型
1.選取要隱藏的文字，「字型→效果」，勾選「隱藏」。
2.被選取的文字下方顯示虛線，表示已設為隱藏
（在預覽列印中，不會看到被隱藏的文字）。
3.若預覽列印還是出現隱藏文字，請到「顯示」選項→「列印」選項，
取消勾選「列印隱藏文字」（預設值是未勾選的）。
三、用文字方塊
1.插入文字方塊，把要標註的文字放入其中。
2.開啟「選取窗格」，可以看見剛剛所插入的文字方塊清單。
點右邊的眼睛圖示，即隱藏該文字方塊。
如果要一口氣隱藏它們，請點下方的「全部隱藏」。
3.用預覽列印檢視，不會看到被隱藏起來的文字方塊。
※ 引述《b8806 (Brian)》之銘言：
: 軟體:word.excel
: 版本:OFFICE 2007
: 每週一要修改報告印出
: 但很容易忘了常要修改地方
: 而印出又改再印出.
: 請問要如何有標示而不會印出.
: 方便下次提醒.
: 謝謝！！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.128.137.242
※ 編輯: Henselt 來自: 220.128.137.242 (04/22 15:58)
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