這是我們學校同學去東京外國語大學交換留學的心得,敬請按進以下網址中幫忙按讚分享,感謝各位!
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#開南大學有50所日本姊妹校
#每年可送出100個名額以上至日本交換留學
#對日交流全國第一
#你還等什麼心動不如行動
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過531的網紅Humans Offshore Podcast離島人,也在其Youtube影片中提到,Ep056 - 看護教育用患者機器人之開發應用 : 林靜思⠀ #機器人 #東京大學 #雙胞胎 #台灣podcast⠀ .⠀ 這週邀請到看護教育用患者機器人之開發應用 : 林靜思⠀ 靜思是在東京大學進修精密工學的博士生,畢業於中山大學機電系⠀ 從小時候參加奧林匹克機器人世界大賽對機器人產生興趣後就一直...
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大家好,其實日文學習到了中級階段,聽力和課外的讀本就非常重要。
我舉了我自己教學中在N3,N3程度的課外課程(我將其取名為生活日語(一)與N2課程中使用過的幾本書籍,
推薦下列書籍給各位也需要的粉絲參考:
1.毎日の聞き取り(初級) 約N5,N4程度
http://www.bonjinsha.com/goods/detail?id=776&pt=8
2.毎日の聞き取り(中級) 約N3~N2 程度(實際使用於N2課程)
http://www.bonjinsha.com/goods/detail?id=750&pt=8
http://www.bonjinsha.com/goods/detail?id=801&pt=8
心得分享:
這套書原本是由我的日語家教老師在我的課程中使用,是一本訓練我的聽力的用書,在我的老師的課程中使用後,我發現這本書取材相當生活化,多元又有趣,難易度也適中,內容也相當充實,是一本有50課的聽力訓練用書,共分初級與中級兩個版本,我所使用的皆為中級版本,適合N3~N2間的學習者使用。
我所開設的課程中,也使用了這套書中的部分章節作為課程教材,其中以第一單元”もしもし”,介紹了為什麼日本人講電話要用もしもし開頭,我覺得相當有趣又實用。第三單元”海からの便り”中提到了日本和歌山縣有座海底郵局,是相當有趣的新知。第十二單元的日本の地方都市,其中提及了新潟和松本兩座城市的特色,是一篇含有中級程度單字與文法的長會話,較前兩篇較有難度。這套書難度適中,內容完整且豐富,取材多元且福和日本的生活,故適合按部就班鍛鍊N3~N2階段聽力較弱的學習者的聽力。推薦給大家。
3.上級への扉 約N2程度(實際使用於N2(一)課程)
http://tobiraweb.9640.jp/
心得分享:
這本書是我在金澤大學交換留學時,留學生中心所開設的課程的指定用書,因為這本書的作者群皆留學美國,故能以"國際交流"的角度去看日本語全世界之間的互動,因此也成為日本各大學留學生中心相當常用的指定用書。
我的N2(一)課程中,也使用此書的閱讀資料、會話、文化ノート等單元輔助我的教學。我的N2(一)課程中雖然以文形為綱要劃分主題單元,將相似或相關連的文形整合成一主題課程,但大量且貼進日本生活的中長篇有趣的閱讀材料仍是不可或缺,故我使用了上級への扉這本書,也分門別類依照日本的地理(第一課)、日本的文化(5~7課,分別以飲食、宗教和流行文化)來介紹,這本書也提到日本目前相當重要的問題,包含政治層面與社會層面的問題,包涵霸凌問題等,最後一課甚至也想像世界如果是個一百人的村莊會是如何呢?為題,進而引導我們去思考全球脈動與日本如何在這樣的社會中生存?等等各式各樣非常生活化且具有全球/在地/社會關懷視野的教科書,很不一樣。
這本書另一個特色是有大量的對話文章,我們可以去認識並解讀其中不同文體(口語,丁寧,敬體)之間如何運用,也可以學到許多的生活化的會話,雖然篇幅相當厚實,但對於N2學習者在文體的轉換與如何在生活中使用日文是一本非常好用的重要讀物。
4.ドリル&ドリル N2 聴解 (實際使用於N2(二) 課程)
http://www.unicom-lra.co.jp/jd/jdn2cy.html
心得分享:
這本書也是一本系列用書,共分文字・語彙、文法、聴解・読解這三冊,我所使用的是聴解的部分。我使用這本書在N2(二)的課程中與最後的考前衝刺課程,主要推薦這本書是市面上少見的完整呈現日檢各種題型模擬試題,對於日檢的聽力搶分而言非常重要。我的課程中完整的走過了日檢的各種題型,此書除了題型完整之外,出題具有深度且相當有鑑別度,尤其是日檢中的陷阱題,關鍵破題句等等常見考法也在這本書中常見,題數也相當足夠。另外,此書也付有相當完正的原文與解答,幫助我解說與回顧原文,幫助學生練習聽力。所以我也很推見最後衝刺期的N2考生可以使用這本書,如果把所有的題形都弄懂,我想對於N2的聽力可以開出基本盤。
以上是我對這幾本書實際的使用與開課心得,希望對各位粉絲有幫助。
日本 大學交換 心得 在 Humans Offshore Podcast離島人 Youtube 的最佳貼文
Ep056 - 看護教育用患者機器人之開發應用 : 林靜思⠀
#機器人 #東京大學 #雙胞胎 #台灣podcast⠀
.⠀
這週邀請到看護教育用患者機器人之開發應用 : 林靜思⠀
靜思是在東京大學進修精密工學的博士生,畢業於中山大學機電系⠀
從小時候參加奧林匹克機器人世界大賽對機器人產生興趣後就一直在這條路上闖蕩⠀
參加過許多不同的國際學生組織及機器人國際會議⠀
.⠀
今天透過這個機會,想請跟靜思聊聊「機器人」⠀
想知道靜思因為什麼契機對機器人如此著迷,⠀
同時也想請靜思分享參加各種機器人相關會議的理由和心得⠀
最後則是想要了解,現在的機器人發展到什麼程度、靜思對未來機器人的想像又是什麼呢?⠀
☆如果有機器領域相關的問題 ,歡迎隨時「linkedin」靜思⠀
https://www.linkedin.com/in/chingszu-lin-2baa70171/ ⠀
☆ 如果對日本留學或機械建築雙胞胎兄弟的故事感到興趣 , 歡迎追蹤「雙子日宅 X 靜囤司」⠀
https://www.facebook.com/twinssotaku/ ⠀
⠀
.⠀
學術經歷:⠀
- 2019 日本第23回看護管理學會 演講者⠀
- 2018 上海交通大學 兩岸青年會議⠀
- 2018 ICSSI & ICSer 台中國際會議 發表優秀⠀
- 2017 HCII 拉斯維加斯 機器人 國際會議⠀
- 2016 東京大學 精密工學 修士論文優秀獎⠀
- 2016 IAS 上海 機器人國際會議⠀
.⠀
教育經歷:⠀
- 2017 日本 東京大學 精密工學 博士班⠀
- 2014 日本 東京大學 精密工學 研究所⠀
- 2011 韓國 首爾 中央大學 交換學生⠀
- 2007 台灣 高雄 中山大學機電系⠀
.⠀
工作經驗 :⠀
- 2012 台灣 宏翔光電 手機鏡頭機構工程師 ⠀
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課外活動 :⠀
-2009 AIESEC 國際學生組織 亞太區領導人才培訓會議 籌備委員 (台灣高雄)⠀
-2007 AIESEC 國際學生組織 全國領導人才訓練營 (越南胡志明 )⠀
-2000 世界奧林匹克機器人世界大賽 (台灣第一/世界銀牌)⠀
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日本 大學交換 心得 在 豪の島 Gounoshima Youtube 的精選貼文
好久沒有跟大家聊聊天了~
這次總共要與大家分享三的主題:
1. 為什麼我會選擇去沖繩的琉球大學交換?
2. 到日本留學的好處是什麼?
3. 傳說中的「最爽留學生」的秘密是什麼?
請望大家有點收穫喔 XD
以上都是個人意見和與縣費生接觸後搜集的資料
如果有不一樣的地方歡迎指教討論
有其他的問題也歡迎在下面留言問我喔!
_____________________________
大家好!我是來自台灣的 “豪” (日語發音:GO~)
是台大土木所的研究生
目前在琉球大學度過一年的交換生活
將帶給各位不一樣的沖繩!
歡迎訂閱我的頻道喔~ (拜託~
另外我已經回來台灣惹
所以現在就是存檔出清中...
_____________________________
沖繩日誌播放清單 https://youtu.be/fjUyefZGGjc
九州旅遊播放清單 https://youtu.be/5Y0j3B0RfwQ
關西系列播放清單 https://youtu.be/7EhyNWavEdo
北海道系列請點我 https://youtu.be/8PUTLgWs2vI
熱門影片:
各家媒體報導「宮古島」https://youtu.be/hM6NaoC51wQ
日本 大學交換 心得 在 日本交換經驗分享- 留學板 - Dcard 的推薦與評價
大家好,我是這篇文章的原PO,現在已經當完一年的交換學生, ... 等級我也必須要說每間日本的大學開設的日文課程度、取向不一所以很難去說清楚到底能 ... ... <看更多>
日本 大學交換 心得 在 日本交換攻略|去東京一年花多少錢?交換有什麼收穫? 的推薦與評價
想去 日本 交換嗎?曾去過 日本 東京中央 大學交換 一年,目前為政大日文系的學生告訴你,去東京交換的動機與收穫!【各節重點】(0:25)為什麼想去 日本 交換? ... <看更多>
日本 大學交換 心得 在 [心得] 為何選擇到日本當交換學生? - 看板JapanStudy 的推薦與評價
為何去日本當交換學生?是個從學生時代到出社會都一直被問的問題。本篇的觀點是從一
個結束交換多年的社會人角度來寫,以稍微現實的層面
來寫當年交換時期的種種。
雖然很多感想難以一言以蔽之,但多年後的我還是覺得,交換學生所認為的「日常」,是
讀語言學校、打工或是在出社會後根本難以用金錢換取到的「多種巧合下的幸運」。
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有圖文排版之個人網站版(無廣告):
https://yuokonote.com/exchange-jp/
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以下無圖,為純文字複製貼上:
【為什麼去日本交換?】
每當面試問起我為何來日本當交換學生,我總是要說半真半假的增添故事性。但其實我選
擇交換最大原因就是可以用 “ 經濟實惠的方式前往日本留學 ”。
日本的大學一年學費從近百萬到上百萬日圓,繳台灣的大學學費就可以在日本的大學進修
,除了精進日文以外也能選修與當地學生一樣的課程,享受同等甚至更多的資源待遇,對
於當時想去日本留學的我來說相當有吸引力。
【到日本交換很難嗎?】
近年越來越多台灣與日本的大學締結姊妹校,日本交換的名額也有增無減。每間學校徵選
的標準不盡相同,但基本上會建議於想申請交換的前一年,把各科成績和系級排名弄好看
一點,對於選校和申請獎學金會有較大幫助。
【應屆畢業生可以申請交換嗎?】
不少大學有規定應屆畢業生不能申請交換,我讀的大學也不接受應屆畢業生申請,但經過
我和同系學妹的經驗,只要有事前規劃的話也是有辦法申請的。
首先,預計申請交換的前一年先申請一個輔系,並先在大四修完輔系第一年的課,最後就
在大四時正當地申請延畢一年(因輔系課程還剩一年),而延畢的那一年就可以到日本交
換,順便在日本修課把輔系的學分都抵掉,回台灣後等日本成績單寄達就可以領畢業證書
。但詳細還是要參考各大學規定。
*簡單流程:大三時申請大四時的輔系→大四修輔系課+申請延畢→申請交換學生→延畢
一年前往日本→在日本修課抵輔系學分→回台後直接畢業
【交換學生又拿不到學位,去了要幹嘛?】
家長們最常有的疑問就是這個無誤,又不是讀研究所又沒有學位你去日本浪費時間幹嘛?
當然以人生平均七八十年的長度來看,交換學生的一年時光的確是微不足道。
但是這一年會發生的事誰能預料,說不定這一年當中會遇到人生中的轉機(結婚、人生規
劃改變等),也可能因此想讀日本的研究所,或是興起想要在日本住一輩子的念頭,也是
有可能從此討厭日本的一切。一年之中有太多變數值得去冒險,重點是要對自己的選擇及
生活負責。
不過如果是超務實主義,覺得去出國一年不如在台灣工作賺錢的話,也只是每個人價值觀
不同(的確拿不到碩士學位的交換是不會被加底薪的),用金錢能不能換取回憶和經驗需
自己斟酌。
如果有想去日本讀研究所的念頭,但又不確定要讀甚麼也沒有明確目標,那麼先去交換熟
悉環境也是個不錯的方式。
【學費和生活費】
基本上交換學生不需繳交日本大學的學費,但是要繳台灣學校的學費&在日本留學期間的
生活費,有符合資格的話建議積極申請申請獎學金。
關於獎學金請參考教育部補助各大學的學海飛颺計畫,合格的話可以拿到十幾萬台幣的獎
學金也是不無小補,或是到日本的大學後在申請留學生專用的JASSO獎學金。
如果資格都不符的話,那就到日本後再找打工吧!記得要先填寫資格外活動許可入境時繳
交,雖然留學生一週不能打工超過28小時,不過日本時薪還算是可以活下去的。
【當交換學生的好處】
所謂好處也分為當下與未來,交換當下的好處莫過於 1.享受學校資源 2.以少少預算旅遊
日本 3.享受眾人目光。
1. 享受大學資源
除了基本的修課到圖書館等資源,一間制度良好的大學,通常會提供豐富的資源給留學生
(總不能讓世界各國來留學的人留下不好的印象)。
小從歡迎會、研討會、交流會到各式有吃有喝的免費活動可以參與,大則宿舍費減免或是
免費,還會舉辦留學生限定的免費一日遊等,在台灣的大學沒機會享受的待遇,來到日本
後只要積極報名就很值得期待。
2. 少少預算遊遍日本
這部分就不必多說,日本的大學有很多假期,利用大大小小假期到日本各地旅遊更是在台
灣無法隨時辦到的事情。留學生也會有一些優惠票卷可以買,拿學校的證明買新幹線也有
折扣。
3. 享受眾人目光(?)
先說一下,如果想要享受眾人目光要讀一間名聲不差的大學,所謂好的大學可以直接goog
le查日本大學排名。基本上只要在一間名聲&排名佳的大學交換,參加交流會或是飯局時
,說出大學名稱後日本人都會說~哇!你一定很聰明!
這麼說並不誇張,在大學升學率未滿6成的日本社會(2017年度男55.9%女52.6%),讀
一間名聲響亮的大學就是不一樣,誰管你是正規生還是交換生。但大家也只是在說表面的
稱讚話語罷了!想追求短暫虛榮心的話可以試試…
未來:若想在日本就業
如有意願在日本就業,最快的方法就是人在日本時參加各項人才招募活動直接獲得企業內
定,不過若非應屆畢業生或是有兵役就無法參加。
若畢業後有想前往日本工作,交換學生的經驗會在履歷上有加分的效果,讓你的履歷書比
較有機會被看幾眼,但是交換學生的加分效果絕對沒有讀四年畢業的正規留學生來的好。
【如果重返交換當年】
如果讓我重返交換學生,會想加強哪一部分呢?我想我會比以前更積極的交朋友,還有別
再陷入莫名低潮。
--交朋友的重要性
說起當一名交換學生最大的優勢,莫過於能夠拓展人脈。很多人會認為留學生回國後就各
奔東西,幾年之後就只剩臉書互相按讚而已,有甚麼好深交的?
在一個大學校園裡,不僅能認識日本人、世界各國的人,更別忘記學校的老師或是長輩,
對於交換學生結束後過了數年的我而言,認為重要性會是學校長輩>日本人=世界各國的
人。
1. 日本朋友
交幾位日本好友增進日文固然重要,但是日本人剛出社會時會非常忙碌,應付工作、應酬
還要談戀愛等,除非你是他的男友/女友,不然對方忙碌時也是不好意思去打擾。不過需
要訂正日文履歷的時候,還是會不要臉地去煩一下對方。
2. 世界各國朋友
交到各國的朋友的最大好處,大概就是去世界各地旅遊時有地陪吧!在短短半年一年之中
能同時認識各國人可以說是個難得的機會,不過在日本認識的外國人也不能代表那個國家
全部的人,交換生畢竟是一個小圈子,來到日本留學的各國學生通常經濟狀況不差,或是
相當優秀拿了國家補助的獎學金。
3. 師長・長輩
與學校老師或社團組織長輩深交,當有一天回到日本就會知道重要性,小則是可以填緊急
聯絡人,大則是可以介紹工作和各種機會。一名長輩掌握的人脈和機會,絕對會比20歲出
頭的年輕人來得深遠。
人生很難說,出社會之後沒有利益關係的朋友更難交,交換當下決定再也不回日本的人有
一天也可能改變心意,還是當下把交朋友比較重要。
---情緒低潮與交換生小圈子
交換期間難免會有與自己不合的人,不論是政治、國家問題到個人感情狀況,一言難盡的
時候也難以向台灣的朋友或家人吐苦水,不少人在交換期間也曾有過低潮及失落感。
其實該討厭的時候就要討厭,該反駁的時候就反駁,並非堅守隱忍退讓的美德才是至上。
理性的溝通與談論中不免有價值觀碰撞,但也能從中得到調整自我的機會。
另外,對方是你一年後就會說再見的人,如果沒有清楚表達自己的立場與想法,對方和周
圍的人就會以刻板印象定位你這個人,甚至是定位整個國家的所有人。
---期待與落差
身在台灣的我們深受網路媒體影響,在不知不覺中吸收了過多日本資訊,但是在前往日本
之前若抱有很大的期待,也請要有失望或感到有落差的準備。人在台灣所得知的日本資訊
,是經由媒體篩選自數不清網路新聞的一部分(台灣人會有興趣,或是能激起點閱率的新
聞),並不代表那些新聞在日本有受到廣大關注。個人覺得保持平常心跟各國人交流才是
上策。
總而言之,如果想要增進語言能力,或是想踏出舒適圈(但基本上交換學生還是在另一個
舒適圈),或是天生想要冒險喜歡意料外的人事物,在經濟條件許可下去日本交換是一個
值得推薦的選擇。
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