【無限密室】(6)
(1)http://bit.ly/2PiWty6
(2)http://bit.ly/2BPhoRC
(3)http://bit.ly/329v18R
(4)http://bit.ly/2No0u2W
(5)http://bit.ly/2XequBe
因為沉迷韓國明星,曾聽說過一個有關「私生飯」的故事。私生飯意指偷窺並侵犯偶像私生活,甚至做出犯法行為的跟蹤者。
一個私生飯在偶像見面會中,因聽說偶像新居入伙,所以特地送上一部智能吸塵機。該偶像返回家中後拆開禮物,比起送毛娃娃、手製畫作…這禮物實用太多了,因為貪圖方便,他決定使用該吸塵機。
吸塵機被私生飯預先改裝過,所有操作都直接傳送到私生飯的電腦。該偶像啟動吸塵機後,只花了半天,私生飯就取得偶像家居的佈局。
吸塵機還安裝了隱藏攝影機,偷拍偶像生活的一舉一動。當吸塵機清潔完畢,偶像把裡面的灰塵倒進垃圾桶後,私生飯便偷偷將它帶回家,拾取偶像的毛髮拿去拍賣。
隨著吸塵機在迷宮裡的探索路線,我漸漸看到完整的韓文字形。
『組成』
雖然不知道是什麼意思,但相信只要吸塵機走遍整個迷宮,就能解讀出完整訊息。
如果遊戲設計者將「韓文」作為解謎元素,沒可能要求每個玩家都懂得韓文,附近應該有幫助翻譯的工具。
然而,全黑房間裡的書藉的內頁全都是黑色的,指南針房間也沒有韓文相關的書藉,唯一的可能性,能夠翻譯韓文的工具就在迷宮裡。
我看一看手機螢幕,路線出現了另一組文字…
『三』
與此同時,我聽見迷宮深處傳出怒吼:「這是什麼鬼東西!給我滾開!」
我認出這是余老師的聲音,吸塵機被他發現了,接著更傳出了東西被砸破的聲響,看來吸塵機凶多吉少了…
「啊啊啊啊啊!悅辰!妳找到解謎方法了嗎?乖孩子!老師現在來找妳了!」余老師發出歇斯底里的吼叫。
慘了!余老師熟悉迷宮的所有路線,應該很快就能找到我,我必須盡快解開謎題,逃出這個房間然後將門關上。
驀地,身後出現巨大身影,遮擋住客廳的燈光。
「嗚!」依舊全裸的阿胖被余老師的聲音刺激,憤怒得全身通紅,對著通往迷宮的門齜齒發出低吟。
「胖,你可以穿回衣服嗎…?」
他看來完全聽不見我的說話,我只好專注解開謎題。目前的線索只有『組成』和『三』…
「三…是指三個房間吧?組成…將三個房間組合起來的意思嗎?」
大概意思是將三個房間獨有的特性組合起來,就是逃出房間的方法。
我馬上聯想到拿在手上的手機,全靠放在指南針房間的手機,我才能連結智能吸塵機,而迷宮的路線就是逃出的最後關鍵。
要逃出這裡,三個房間,缺一不可,這就是『三個房間組成』的意思嗎!
「找到妳了~」就在這個時候,余老師出現在房間門口,他右臂垂下肩膀變形,看來被阿胖摔到脫骹,另一隻手拿著一枝鋼筆。
「休想傷害公主!」阿胖見狀立即衝上前,一巴掌打向余老師。
『砰!』一聲巨響,余老師整個人被撞開。
阿胖低頭一看,手掌心被鋼筆貫穿。
「不痛!」阿胖眼角飆淚,將鋼筆拔走,手掌血流如泉。
「咳…咳咳…」余老師。
阿胖再次衝前,雙手揪起余老師,試圖再次將他整個人舉起。
但下一瞬間,一道銀光閃過,血花四濺,阿胖後退了一步,胸口開了一道誇張的血痕。
「嘿嘿,死肥豬!」余老師獰笑,原來他手中藏著一塊刀片。
「不痛!」阿胖完全沒有絲毫退縮,回頭向我展露像小孩般天真的微笑。
我必須盡快解開謎題…
三個房間的主題是「東與西」「黑與白」「天與地」。
指南針房間的謎題答案是NEWS:西方
全黑房間是全黑的吸塵機:黑色
迷宮只要跨過牆壁就能逃出:天
我打開手機的指南針功能,尋找房間的西邊。但是在全黑房間中,整個天花板都是黑色,沒有任何突兀之處。
難道是相反的:東、白、地?
我馬上回頭望向相反方向,在雜物室裡,地板有一座全黑色的舊式吸塵機。明明這房間有智能吸塵機,為何會有一個舊式吸塵機呢?
我將吸塵機移開,地板留下一個白色的印。我輕輕敲打地面,發出空心的響聲。
這裡就是出口!
「阿胖!來這裡!我們要走了!」
平常聽見我叫聲就大吼大叫的阿胖,竟然沒有回應我。
「喂!阿胖!」
沒有回應…
我從雜物房探頭出去,看見余老師躺在地上,臉整個凹陷變形,舌頭幾乎折開,懸吊在臉上。
阿胖跪在地上,眼神茫然的看著我。
他雙手按住喉嚨,不斷發出宛如溺水的聲音。
(待續)
*有人想看阿胖篇嗎?*
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明星來解謎題目 在 藍橘子 Facebook 的最佳解答
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一個私生飯在偶像見面會中,因聽說偶像新居入伙,所以特地送上一部智能吸塵機。該偶像返回家中後拆開禮物,比起送毛娃娃、手製畫作…這禮物實用太多了,因為貪圖方便,他決定使用該吸塵機。
吸塵機被私生飯預先改裝過,所有操作都直接傳送到私生飯的電腦。該偶像啟動吸塵機後,只花了半天,私生飯就取得偶像家居的佈局。
吸塵機還安裝了隱藏攝影機,偷拍偶像生活的一舉一動。當吸塵機清潔完畢,偶像把裡面的灰塵倒進垃圾桶後,私生飯便偷偷將它帶回家,拾取偶像的毛髮拿去拍賣。
隨著吸塵機在迷宮裡的探索路線,我漸漸看到完整的韓文字形。
『組成』
雖然不知道是什麼意思,但相信只要吸塵機走遍整個迷宮,就能解讀出完整訊息。
如果遊戲設計者將「韓文」作為解謎元素,沒可能要求每個玩家都懂得韓文,附近應該有幫助翻譯的工具。
然而,全黑房間裡的書藉的內頁全都是黑色的,指南針房間也沒有韓文相關的書藉,唯一的可能性,能夠翻譯韓文的工具就在迷宮裡。
我看一看手機螢幕,路線出現了另一組文字…
『三』
與此同時,我聽見迷宮深處傳出怒吼:「這是什麼鬼東西!給我滾開!」
我認出這是余老師的聲音,吸塵機被他發現了,接著更傳出了東西被砸破的聲響,看來吸塵機凶多吉少了…
「啊啊啊啊啊!悅辰!妳找到解謎方法了嗎?乖孩子!老師現在來找妳了!」余老師發出歇斯底里的吼叫。
慘了!余老師熟悉迷宮的所有路線,應該很快就能找到我,我必須盡快解開謎題,逃出這個房間然後將門關上。
驀地,身後出現巨大身影,遮擋住客廳的燈光。
「嗚!」依舊全裸的阿胖被余老師的聲音刺激,憤怒得全身通紅,對著通往迷宮的門齜齒發出低吟。
「胖,你可以穿回衣服嗎…?」
他看來完全聽不見我的說話,我只好專注解開謎題。目前的線索只有『組成』和『三』…
「三…是指三個房間吧?組成…將三個房間組合起來的意思嗎?」
大概意思是將三個房間獨有的特性組合起來,就是逃出房間的方法。
我馬上聯想到拿在手上的手機,全靠放在指南針房間的手機,我才能連結智能吸塵機,而迷宮的路線就是逃出的最後關鍵。
要逃出這裡,三個房間,缺一不可,這就是『三個房間組成』的意思嗎!
「找到妳了~」就在這個時候,余老師出現在房間門口,他右臂垂下肩膀變形,看來被阿胖摔到脫骹,另一隻手拿著一枝鋼筆。
「休想傷害公主!」阿胖見狀立即衝上前,一巴掌打向余老師。
『砰!』一聲巨響,余老師整個人被撞開。
阿胖低頭一看,手掌心被鋼筆貫穿。
「不痛!」阿胖眼角飆淚,將鋼筆拔走,手掌血流如泉。
「咳…咳咳…」余老師。
阿胖再次衝前,雙手揪起余老師,試圖再次將他整個人舉起。
但下一瞬間,一道銀光閃過,血花四濺,阿胖後退了一步,胸口開了一道誇張的血痕。
「嘿嘿,死肥豬!」余老師獰笑,原來他手中藏著一塊刀片。
「不痛!」阿胖完全沒有絲毫退縮,回頭向我展露像小孩般天真的微笑。
我必須盡快解開謎題…
三個房間的主題是「東與西」「黑與白」「天與地」。
指南針房間的謎題答案是NEWS:西方
全黑房間是全黑的吸塵機:黑色
迷宮只要跨過牆壁就能逃出:天
我打開手機的指南針功能,尋找房間的西邊。但是在全黑房間中,整個天花板都是黑色,沒有任何突兀之處。
難道是相反的:東、白、地?
我馬上回頭望向相反方向,在雜物室裡,地板有一座全黑色的舊式吸塵機。明明這房間有智能吸塵機,為何會有一個舊式吸塵機呢?
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明星來解謎題目 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的最讚貼文
[#遊戲化]什麼?學測前還敢玩遊戲!
你沒看錯,學測前大家忙著K書,
我卻帶孩子們玩遊戲,
嘿!別急著傻眼。
誰說玩遊戲和K書是對立的?
如果你會遊戲化思維,
就不會把兩者劃清界線,
而是想辦法合而為一,
來吧!我融合給你看。
學測國文要考寫作,
寫作不難,但難在找素材,
我已經花了整個學期帶學生讀
王溢嘉的《青春第二課》,
把裡面的名人故事記到信手拈來。
但真的是這樣嗎?
別太相信自己的記性,
因爲「記憶太短,遺忘太長。」
所以,我要用一節課,
把這些故事召喚回他們腦內。
於是設計一個「故事我是誰」的遊戲。
這個遊戲靈感來自曾培祐老師,
我上過他的「即刻引導」、「有感表達」,
腦洞大開,也學到超多有趣的運課手法。
那麼,「故事我是誰」要怎麼玩呢?
還記得前幾天,
我文章提到的「解謎元素」嗎?
就是這個元素的再創造。
ㄧ、遊戲準備
這遊戲的核心在於「題目設計」,
每個《青春第二課》的名人就是答案,
然後你必須設計「四個提示」,
從模糊到精確。
比方說:
男人—足球—演講—課程
看到這四個提示,你會想到誰?
答案是戴爾.卡內基。
他本來想成為足球明星,
後來發現,他只是嚮往掌聲,
透過其他方式也能得到。
而他的天賦在於演講,
所以他把演講練到極致,
成為最偉大的演說家,
還開創了「卡內基訓練課程」。
我一共設計了15道題目,
全部玩完,孩子們就重溫15個故事。
二、遊戲進行
遊戲方式很簡單,
每一排就是一隊,
只要有人答對,就可以幫隊伍搶分。
好,重點來了,
這遊戲要用ppt玩。
關鍵在「四個提示」要依序開,
每開一個提示,就讓學生搶答,
越前面答對,分數就越高。
若在提示1、提示2、提示3、提示4答對,
分別可得3分、2分、1分、1分。
以上個例子來說,
若你ㄧ看到提示1「男人」,
就猜出是卡內基,那就得3分。
(不過這太神,通常很難)
若看到提示2「足球」而猜出,
那就會得到2分,
以此類推。
「故事我是誰」玩起來非常刺激,
我從沒看過學生如此專注。
更有意思的是,
他們常會因為想到大概是誰,
卻叫不出名字而感到懊惱。
「啊啊啊!我知道,就三個字那個嘛⋯⋯」
「是哪個?倒數三秒!」
「等一下啦!我真的記得!」
「來不及了,下一組!」
等到公佈答案,
他們就會捶胸頓足的說:
「對啦!就是他就是他,
原來叫卡內基啊!」
你看,懊惱也是有好處的,
因為錯失,所以深刻。
出個幾道題目給你來猜:
1.好動—蒲公英—演藝圈—滑板男孩
「木村拓哉!」
2.黑人—帽子—國務卿—女人
「康多麗莎.賴斯!」
3.無處可逃—櫻桃—侏羅紀公園—導演
「史蒂芬.史匹柏」
果然厲害!
好,這是最後一道題目了。
我先說,這題很難、超難、非常難。
聽好囉!
愛講—愛寫—桌遊—國文
猜到了嗎?就跟你說很難吧!
全班舉手,異口同聲的回答:
「歐陽立中!」
好小子,真有你們的,
不枉費我們培養兩年的默契。
答對!全班加分!
學測前,這是最嗨的一堂課,
也是最有故事的一堂課。
誰說學測前不能玩遊戲呢?
————————————————
好的,今天我們聊遊戲:
#你有沒有玩過特別印象深刻的課堂遊戲?
#有沒有什麼桌遊是用這個解謎元素的呢?
歡迎你留言聊聊你的想法喔!