#東瞧問答題
【這是哪裡的神社呢?】
提示:
1. 東京近郊
2. 可求戀愛
很明顯了吧!!!
-偉恩
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東瞧問答題 在 Facebook 的最佳解答
#東瞧問答題
【請問這個看起來很日本的地方是哪裡?】
提示:
1. 不在東京
2. 總覺得大家都知道XD
-偉恩
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#東瞧問答題
好久沒逛的這條商店街是哪裡?
提示:這應該不用提示了吧XDD
東瞧問答題 在 #東瞧問答題 - Explore | Facebook 的推薦與評價
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東瞧問答題 在 東瞧問答題影片版EP1 - Facebook 的推薦與評價
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東瞧問答題 在 [分享] 如何準備心理學? - 看板graduate 的推薦與評價
如何準備心理學
https://www.embracefortune.com/n3-3.htm
許多同學問我這個問題,有時在課堂之中,有時在下課後,有些寄e-mail給我,也有直接
寫信或打電話給我...
這一段時間裡,我將在這網站分享我的經驗給同學們。對於那些無法直接受業於我、未能
有機會與我討論或聽我講過,但又忘了的同學,這樣的方式應能有助於提升學習心理學的
效率,建立信心,以達事半功倍的效果。
第1講:腳踏實地,沒有捷徑。
許多學生因為考試需要而念心理學。當然,考試就以拿高分為目標。只是如何才能拿高分
呢?我看過許多學生,對於心理學的學習抱持著短線炒作的心態:背幾個重要的概念、考
前猜題、讀歷屆試題解答...就上戰場了,當然多數成了砲灰。我印象中考高分,金榜題
名的學生名單裡,從未見過念心理學是抱持應付心態而考上的。考上的學生中,無論是公
職考試、插大、研究所或二技等,都是下過一番苦心,誠實走過心理學學習的階段,具備
心理學基礎知識的佼佼者。幾位考上插大的學生曾回饋,考上大學後,心理學一科比起同
班同學,已是超強,只要期中期末考去考試即可(希望他們沒有真的這樣做)。公職人員
考試中,金榜題名的學生,也具有類似的特徵。從我與他們的互動或補習班模擬考的成績
,也讓我可以大致預測某些人可以得高分,某些人恐怕需要多一些神明的保佑。 請記住
:『念什麼,像什麼;像什麼,才能考出像樣的分數。』念心理學,就要像是個心理學家
。念刑法或民法,就像是個律師或法律顧問專家。誠實面對這門學問,謙虛地學習它,像
個小孩學習走路一般,一步一腳印,踏實地學習。不要好高騖遠,不要想走捷徑。記住,
出題的教授都是各領域的專家,對於只是想要混分數的學生的答案,一眼就看得出來。
第2講:有人的地方,就有心理學的存在。
學習心理學有一點好處,就是不用買昂貴的儀器,也不用到實驗室才能進行實驗。生活中
只要有『人』,就有心理學可以運用或實驗之處。曾經為了一件衣服和店家殺價過嗎?曾
經欣賞某一個人,但對方卻對你愛理不理的?曾經遇某些怪人,卻又說不出怪在何處?有
時覺得老公(或男朋友)是愛自己的,但有時卻覺得他最愛的是電腦或網路遊戲...找個
時間到速食店坐一下,喝杯飲料,聽聽隔壁桌的客人聊些什麼,想想看有什麼樣的心理學
觀點或理論可以說明或解釋隔壁桌客人的互動模式或說話內容。他們的關係是朋友、同事
、客戶、親人或路人?談話的目的何在?可以滿足彼此的什麼需求?只為填飽肚子(生理
需求)、結盟(安全需求)、友情或愛情的滿足(愛與隸屬的需求)、滿足領導的慾望(
尊重的需求)或展現自我的潛能(自我實現的需求)。不過,不要一直盯著人家看,以免
被發現你在觀察他們,導致他們的行為變得不典型了(霍桑效應)。
我喜歡殺價,殺價是心理學的高階運用。商家如果知道我殺價是為了增進我心理學的應用
能力,恐怕不等我殺價,就先殺了我吧!殺價講白點,就是談判,談一個彼此可以接受的
價格。講義第十一章,有關社會心理學的部分,我將談到殺價的技巧,希望不僅可以幫助
學生們考好心理學成績,也能幫助學生省荷包。
第3講-想要做好麵包,先得要有好麵粉。
許多同學告訴我過去考心理學的戰績,從個位數到40-50分都有。然而在競爭激烈的考場
上,心理學這科的分數偏低,等於是穿著印「炮灰」兩字的T恤上考場。怎樣不當炮灰,
而是把其他考生當炮灰?做好基本功是相當重要的事。什麼是基本功?那就是準備好高品
質的麵粉進考場,在有限的時間內做出高品質的麵包。
先不管拿到考卷後,沒見過的題目。就算是見過的題目,得先寫得出來才是能得分。寫出
心理學的概念,這些概念就是我說的麵粉,是一種素材,素材品質的高低影響著最終產品
的品質。基本心理學的概念你背熟了沒?還是迄今只能用自己的話鬆散地描述某一個概念
,描述完後也不太有信心哩!
你可以很容易且自信地告訴我或寫上「關鍵期」、「古典制約學習」、「史蒂文斯乘冪定
律」、「大小距離法則」、「全現心像」等概念?我一向要求學生熟記講義或書本的定義
。雖然我們的記憶力有限,但熟記或死記這些概念,對初學者來說是相當必要的事。這就
是高品質的麵粉。僅憑自己組織或一丁點的記憶來描述某個心理學的概念,常常是哩哩拉
拉,改這種考卷對我來說是一種折磨。當然,對改你考卷的心理學教授們也是如此。
熟記我講義或書本上有關心理學概念的定義。騎機車、開車或坐車等紅綠燈時,就是你考
驗你對心理學熟悉與否的最佳時機。1分鐘的時間裡問自己:何謂絕對閾限?嘴巴小聲地
說給自己聽。如果說得又是哩哩拉拉,就趕緊拿起小抄看一下或回家去後再熟記該內容。
至於小抄的部份,如果你沒時間整理,你可以參考我的一本書,在這個家族裡的檔案庫--
陳克強老師的著作裡,有一本心理學隨身秘笈,可供隨身攜帶背誦心理學的概念或理論。
總而言之,熟記定義或心理學觀點,套一句較粗俗的話:死背、活背、不要臉的背,就是
把它背下來。這樣,進考場後,才有自信做出好麵包。
第4講:製造好麵包的技巧:解釋名詞的答題技巧
解釋名詞顧名思義,就是將某一個心理學的專有名詞說明清楚。這可不是件容易的事。理
由有二:第一,心理學的專有名詞多如牛毛,這樣講雖然誇張了一些,但可以瞧瞧市面上
有關心理學字典或辭典的書,或者參考心理學教科書最後幾頁所提及的解釋名詞就知道我
的意思了。第二,要將這些心理學專有名詞背起來,且要舉例說明之,對個人的記憶是極
大的挑戰。
在這一講裡,我的重點不在於解決上述所提及的問題,而在於談解題的技巧。面對考卷上
如果考解釋名詞,如何回答可以得高分?如何答題可以不像初次面試的新鮮人,胡說八道
不知所云?
我的經驗告訴我,雖然不同考試解釋名詞的配分不一,但大多數考試的解釋名詞分數佔總
分的5分。換句話說,寫解釋名詞時,不要!不要!不要!不要寫太多。約考卷的4-5行內
寫完。時間約4-5分鐘。考量作答時間及作答內容多寡後,重點來了,寫什麼東東比較討
人喜歡?寫作重點依序有三個:1.這一心理學概念是誰提出來的?或你是引用哪一本書作
者的觀點。例如:考人本心理學,你就要引用Maslow或Rogers,如果僅是考個簡單的概念
,如心理學-你可以引用張春興作為開頭。2.把該一名詞的重要意涵寫清楚。3.舉例說明
之。事實上,多數的解釋名詞均可參照上述三階段的模式作答。
前面我提到解釋名詞精簡為宜,是因為缺乏經驗的考生會將解釋名詞當問題答題或申論題
來作答,即使寫得很好,但教授也只能給你5分。然而付出的代價是,你的問答題或申論
題得分可能也只有5分,因為沒有時間寫太多。
準備心理學考生的困境常是唸了一堆心理學的東東,但卻寫不出教授們要的東東。最糟的
是教授們要吃香蕉,你卻讓他餓肚子(作答留白);次糟的是,你給了他芭樂(不知道你在
寫什麼);略糟的是你給了他爛香蕉(你的作答好像沾到邊,只是他看你的答案看到吐);
尚可的是你給他一脫拉庫(Truck)的香蕉,撐死他。最好的是你給他足夠量新鮮又好吃的
香蕉--YES,你得5分。
第5講:製造好麵包的技巧:問答題或申論題的答題技巧
我常看到參加小考的同學寫問答題或申論題的答案時,寫得四平八穩,有前言、重點及結
尾。讓我想起作文裡的起承轉合。我的作文寫得不好,每次想要依照起承轉合的架構來寫
就不知如何下筆或寫完這段就不知道下一段寫什麼。
寫心理學問答題的方式需要像寫作文一樣嗎?當然不行。因為看這樣的答案,和我們這些
專家看心理學的書籍或期刊的氛圍太不像了。心理學是一門科學,改各位考卷的教授們也
都是典型的科學家。科學家不喜歡看囉哩巴唆的東東。所以重點來了,問題問什麼,你就
給什麼,不要有太多的廢話。我改學生的考卷眼裡只搜尋我要的答案,其他的贅言,大多
跳過。有些學生習慣寫上結論,寫得好,可以針對回答做一總結(加的分也不多了,因為
我已經知道你的程度)。寫不好,反而一粒老鼠屎,壞了一鍋粥。
我還是要再強調一遍,針對問題回答。例如:我們考過的題目:試說明古典制約與操作制
約學習?並說明兩者的異同。你只要給我兩個部分的答案:第一,告訴我古典與操作制約
學習創始者、實驗及定義。第二,告訴我兩者的異同。不用告訴我,你覺得認知學習或觀
察學習也很重要。我當然知道其他學習歷程的重要性,但不用在這裡浪費時間闡述與題目
無關的資訊。萬一你寫錯了,本來可以得高分的,反而要被扣分了。
有一種情形是,如果題目的答案你記得不多,但卻要填滿空白的試題紙。偷偷告訴你一個
必殺技:多舉一些例子填滿空白的地方。誰說例子只能一個,你可以舉好多個例子。
問答題或申論題的考法千變萬化,儘量把心理學核心知識、理論或實驗記熟,這樣如果考
到一些應用的題目也比較有機會可以挣得更高的分數。例如:考你何謂人本心理學及其在
人事方面的應用。如果你記得人本心理學的理論越完整,你就有機會可以寫出更多有關該
理論在人事方面的應用。對了,不要指望你可以記熟所有的有關學者們對心理學理論應用
的看法,有時反而需要臨場的反應,這便是你的實力所在。
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