【吉爾家好書分享＆贈書活動】
（活動結束）
你想要給孩子一份全天下最貴重的禮物嗎？
而這份禮物居然是免費的，並且每個父母都能給得起，那就是──和孩子對話。
《父母的語言》我在上個月閱讀後，便有著深深的共鳴及感動。
我也想起六、七年前還在澳洲幼兒園上班時，曾發現一位兩歲的澳洲小男孩理解能力特別好，當時我好奇地詢問了孩子的母親做了什麼特別的事，她只是笑著告訴我：「說了妳可能會笑我。因為沒什麼神奇的方法。我唯一做的，就是當孩子還是嬰兒的時候，便開始為他講解生活中的大小事。舉凡上超市聊晚餐要買什麼？貨架上有哪些商品吸引孩子的目光？路人大概會認為我瘋了。」
因為方法如此簡單，所以我在兩個孩子出生開始，便如法炮製，每天不斷對孩子們說話。
五年下來，儘管我們住在海外，孩子們的中文能力與理解力都得以保持，讓我深覺過去的努力很值得。
此書作者為行醫超過30年的小兒人工耳蝸植入外科醫師丹娜．蘇斯金（Dana Suskind）博士，同時為「三千萬字計畫」創辦人兼董事。這個計畫的倡議目標，是希望讓大眾理解：「孩子不是生來聰明，而是透過家長或照顧者與孩子對話而變得聰明。」
書中提到，三歲時孩子腦神經完成度達到85%。
若能在兒童早期給予豐富而優良的語言，不僅能夠促進大腦優化，更還能幫助孩子擁有更佳的情緒控制力及穩定性；能有雙語環境的孩子受益更多（所以會台語、客家話，甚至其他語言的家長，請多多和孩子用這些語言溝通吧）
▋真的單純和孩子說話就夠了嗎？沒錯！
透過書中的3T原則（共情專注＞多說一點＞輪流說話），便能幫助孩子小小的腦袋從日常生活中獲得重要的養分：
１）Tune in 共情關注：留意孩子正在專注的事物，並為孩子解釋他正在探索的東西。
２）Talk more 多說一點：和孩子在一起時，一邊做事，一邊敘述自己所做的事。
３）Take turn 輪流說話：鼓勵孩子參與交流對話。父母要有耐心等待，並多問孩子開放性的問題（例如：怎麼做？為什麼？）。
3T原則除了可運用在親子共讀上，更也能運用來幫助孩子的數學、音樂、藝術，甚至自制力與執行功能等能力的提升。
此外，書中有1T 提醒（Turn off）：關掉電子產品，用心陪伴。
唯有透過真人互動，孩子腦袋才能得到最佳的發展。這點無論再精采的3C產品都無法取代。
感謝貼心的出版社一同幫忙推廣閱讀，此次了準備兩本《父母的語言》要送給親愛的吉爾家讀者們。
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▋贈書方式▋
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符合以上三個動作者，將隨機抽出二名，各獲得《父母的語言》一本。
⭕活動期限：即日起到2月7日（日）23:59 (臺灣時間) 。於2月8日（一）在此留言區公布得獎名單，請得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者等資訊。逾期者視同放棄。
⭕獎品限送台灣地區。
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