﹝早療經驗與教養心得﹞國小五下作文練習（總說、分說、總結）-鳥類的翅膀 ／親子關係／婚姻家庭／夫妻相處
兒子之前在班上有篇作文回家功課，題目自訂，但要參考課文〝動物的尾巴〞，內容段落需以總說、分說、總結的方式書寫。
這對腦麻的兒子來說，實在太高難度，於是我先花了約半個多小時，和他討論題目與大綱，又花了三個多小時，引導他完成本篇文章。
後來一到校後，他就興高采烈的對導師說：我爸爸很厲害，都不用查電腦（網路資料），就會教我寫這篇作文了。（因為導師有先對全班說，如段落的內容不知道，可以上網查詢蒐集相關資料。）
導師看過後，對他說：對啊！你爸爸真的很厲害…
後來這篇文章，據說導師給了他班上最高分，並且十分稱讚，還給了不少位同學參考。
雖然每回，兒子的作文都是由我花不少時間陪他完成，得到高分卻也不是他真有那個實力。不過，我覺得更重要的是，每每藉由陪伴他寫作的過程，也可以同時將我想教導他，品格塑造與人生價值觀，希望能淺移默化地植入到他的腦袋瓜中…
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國小五下作文練習（總說、分說、總結）：鳥類的翅膀
不管是哪一種鳥類，都有翅膀。
牠們的翅膀或長或短，或粗或細，形狀各異。這些不同樣貌的翅膀，有什麼特殊的用途呢?!
老鷹那三角尖細的翅膀，是牠俯衝時的加速器，讓牠成為鳥類裡的快速部隊。也讓牠在空中盤旋時，能夠快、狠、準地衝下來，捕捉到獵物。
候鳥的翅膀比身體還長好幾倍，是牠們飛越海洋時的必要浮力裝備。當牠們在天空中，即使翅膀不揮動也能滑翔很久，讓牠們可以在海洋上吃飯睡覺，有時甚至能飛行長達一萬多英哩，也不是問題！
麻雀的翅膀長得有點像橢圓形，雖然牠的翅膀不能讓牠飛行像快速部隊，也不能像候鳥一樣長途飛行。但是因為牠的翅膀短小，所以才能在樹林中靈活快速的穿梭，來躲避敵人的捕捉。
雖然一樣都有翅膀，但有不同的形狀和功能，讓不同的鳥類能適應牠們的生存環境。如果交換翅膀，牠們彼此反而就無法生存下去。所以每個人也要知道自己獨一無二的優點，就像可以讓鳥類生存的翅膀，不用羨慕別人想要交換，不是嗎?!
［後記］
當作文完成後，
我問兒子：你覺得你像哪種鳥類?!
兒子：候鳥吧！
我：為什麼呢?!
兒子：因為我無法當快速部隊，也不靈活，但可以和候鳥一樣比耐力，看誰飛得比較遠…
看樣子，我想告訴兒子的，他應該是有所領悟了～
若您認同阿發本篇文章的想法與價值觀，
也歡迎不吝分享囉！
以上只是有感而〝發〞的碎碎唸
